A Educação, a pandemia e a sociedade do cansaço | Ensaio – Avaliação em Políticas Públicas Educacionais | 2021
Mulher e cansaço | Foto: Globo.com
Han, em seu livro “A Sociedade do Cansaço”, fez um retrato do mundo de antes da pandemia da Covid-19 demonstrando que vivemos numa época de velocidade e de esgotamento, na qual o sistema de poder vigente valoriza indivíduos inquietos, hiperativos, que se arrastam no cotidiano produtivo, quase sempre bem-sucedidos e que executam inúmeras e variadas tarefas. Estamos vivendo na sociedade do desempenho, constituída por uma nova subjetividade proveniente das transformações sócio-históricas ocorridas desde o final do século XX (HAN, 2017).
Foucault, ainda antes de Han, seguia na mesma linha de pensamento ao declarar que, não no final do século XX, mas desde meados do século XVIII, vivemos em um sistema de biopoder ou biopolítica, um sistema que busca otimizar um estado de vida na população, a fim de criar indivíduos economicamente ativos. Produzir, inovar, responder com criatividade às situações de trabalho, de estudo, de relacionamento são o que se espera de todos nós. Autossuperação, iniciativa, eficiência e flexibilidade explicam a sociedade do desempenho de Han (2017) e a biopolítica de Foucault (2012) . Leia Mais
Ensaio – Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.29, n.112, jul./set. 2021
Editorial
- A Educação, a pandemia e a sociedade do cansaço
Dias, Érika | · texto em Português | · Português (pdf )
Artigo
- Educação durante e depois da pandemia
Gomes, Candido Alberto; Sá, Susana Oliveira e; Vázquez-Justo, Enrique; Costa-Lobo, Cristina - resumo em PortuguêsInglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A produção intelectual sobre Qualis Periódicos na área de Educação: um diálogo com as pesquisas acadêmicas (2008-2018)
Carvalho, Eliane Souza de; Real, Giselle Cristina Martins - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Efeitos da status socioeconômico no uso da linguagem escrita: estende-se ao Ensino Superior brasileiro?
Beltrão, Kaizô Iwakami; Mandarino, Mônica; Megahós, Ricardo Servare; Pedrosa, Mônica Guerra Ferreira - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Avaliação do nível de satisfação discente de uma instituição de Ensino Superior: uma análise dos métodos da Teoria Clássica da Medida e da Teoria da Resposta ao Item
Petrassi, Anna Cecilia Amaral; Bornia, Antonio Cezar; Andrade, Dalton Francisco - resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percursos de estudantes da Educação Superior com trajetórias de insucesso
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo; Simão, Ana Margarida Veiga; Ferreira, Paula da Costa; Paulino, Paula - resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Equilíbrio entre trabalho e vida no Ensino Superior: uma revisão sistemática do impacto no bem-estar dos professores
Franco, Luciane Silva; Picinin, Claudia Tania; Pilatti, Luiz Alberto; Franco, Antonio Carlos - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Juvenilização da EJA e as implicações no processo de escolarização
Souza Filho, Alcides Alves de; Cassol, Atenuza Pires; Amorim, Antonio - resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A inclusão educacional de estudantes universitários com deficiência em Honduras
Paz-Maldonado, Eddy - resumo em Português| Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Escala de sondagem do desenvolvimento neuropsicomotor e de habilidades acadêmicas para o Ensino Fundamental I: percepção de professores
Julião, Bruna de Oliveira; Piza, Carolina Toledo; Mello, Claudia Berlim de - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma base comum na escola: análise do projeto educativo da Base Nacional Comum Curricular
Filipe, Fabiana Alvarenga; Silva, Dayane dos Santos; Costa, Áurea de Carvalho - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Modelagem de Equações Estruturais e os testes de seleção – Caso do vestibular da Universidade Estadual do Ceará
Maia, José Leudo; Lima, Marcos Antonio Martins - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Avaliação do processo de formação do caráter em crianças na Educação Infantil
Miranda, Bruna Rodrigues Cardoso; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa - resumo em Português| Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio | Cesgranrio | 1993
A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1993-) tem por finalidade publicar artigos relacionados à Educação, tendo como temática questões sobre avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas, estudos teóricos e ensaios.
A revista é mantida pela Fundação Cesgranrio (RJ) e recebe apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Programa de Apoio às Publicações Científicas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e tecnológico (CNPq), Ministério da Educação (MEC) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Periodicidade trimestral
ISSN 0104-4036 versão impressa
ISSN 1809-4465 versión electrônica
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Ensaio (Cesgranrio) | 2004-2021
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro ahead of print
- Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional | Vasconcelos, Joyciane Coelho; Lima, Patrícia Verônica Pinheiro Sales; Rocha, Leonardo Andrade; Khan, Ahmad Saeed | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Escala de sondagem do desenvolvimento neuropsicomotor e de habilidades acadêmicas para o Ensino Fundamental I: percepção de professores | Julião, Bruna de Oliveira; Piza, Carolina Toledo; Mello, Claudia Berlim de | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Remando ou guiando o barco? Modelos de governança para as políticas de Educação Superior no Brasil pós-1990 | Ma, Janaina; Vieira, Diego Mota | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Tensões epistemológicas na implementação da Educação Intercultural Bilíngue | Arias-Ortega, Katerin; Quintriqueo, Segundo | resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Avaliação do nível de satisfação discente de uma instituição de Ensino Superior: uma análise dos métodos da Teoria Clássica da Medida e da Teoria da Resposta ao Item | Petrassi, Anna Cecilia Amaral; Bornia, Antonio Cezar; Andrade, Dalton Francisco | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O desafio das tecnologias de inteligência artificial na Educação: percepção e avaliação dos professores | Parreira, Artur; Lehmann, Lúcia; Oliveira, Mariana | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma base comum na escola: análise do projeto educativo da Base Nacional Comum Curricular | Filipe, Fabiana Alvarenga; Silva, Dayane dos Santos; Costa, Áurea de Carvalho | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Respostas às demandas políticas na pesquisa científica e na terceira missão em instituições de Ensino Superior especializadas: estudo comparado entre a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil, e o Instituto Politécnico de Bragança, Portugal | Lievore, Caroline; Pilatti, Luiz Alberto; Teixeira Sobrinho, João Alberto | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A produção intelectual sobre Qualis Periódicos na área de Educação: um diálogo com as pesquisas acadêmicas (2008-2018) | Carvalho, Eliane Souza de; Real, Giselle Cristina Martins | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Modelagem de Equações Estruturais e os testes de seleção – Caso do vestibular da Universidade Estadual do Ceará | Maia, José Leudo; Lima, Marcos Antonio Martins | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Determinantes acadêmicos da retenção no Ensino Superior | Araújo, Ana Cléssia Pereira Lima de; Mariano, Francisca Zilania; Oliveira, Celina Santos de | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo | Cespedes, Juliana Garcia; Minhoto, Maria Angélica Pedra; Oliveira, Suzana Cristina Pereira de; Rosa, Anderson da Silva | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percursos de estudantes da Educação Superior com trajetórias de insucesso | Frison, Lourdes Maria Bragagnolo; Simão, Ana Margarida Veiga; Ferreira, Paula da Costa; Paulino, Paula | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A inclusão educacional de estudantes universitários com deficiência em Honduras | Paz-Maldonado, Eddy | resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Equilíbrio entre trabalho e vida no Ensino Superior: uma revisão sistemática do impacto no bem-estar dos professores | Franco, Luciane Silva; Picinin, Claudia Tania; Pilatti, Luiz Alberto; Franco, Antonio Carlos | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Limitações do plano de desenvolvimento institucional dos Institutos Federais de Educação Superior do Brasil | Almeida, Alexandre Nascimento de; Galvão, Anderson Allan Almeida | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Avaliação do processo de formação do caráter em crianças na Educação Infantil | Miranda, Bruna Rodrigues Cardoso; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação durante e depois da pandemia | Gomes, Candido Alberto; Sá, Susana Oliveira e; Vázquez-Justo, Enrique; Costa-Lobo, Cristina | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Juvenilização da EJA e as implicações no processo de escolarização | Souza Filho, Alcides Alves de; Cassol, Atenuza Pires; Amorim, Antonio | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O retorno de políticas de desconcentração? Mutações no Programa Nacional de Formação Permanente (PNFP). Córdoba, Argentina | Maturo, Yanina Débora; Bocchio, María Cecilia | resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Uma análise estatística multivariada do desempenho das escolas municipais de Ribeirão Preto , | Ramos, Mozart Neves; Costa Filho, Antonio José da; Silva, João Bosco Paraíso da; Nascimento, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A Educação no entardecer da vida | Barros, Aparecida da Silva Xavier; Alves, Thelma Panerai; Luiz, Márcia Karina da Silva; Souza, Elicia Barros Guerra | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Efeitos da status socioeconômico no uso da linguagem escrita: estende-se ao Ensino Superior brasileiro? | Beltrão, Kaizô Iwakami; Mandarino, Mônica; Megahós, Ricardo Servare; Pedrosa, Mônica Guerra Ferreira | resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.29, n.111, abr./jun. 2021.
Editorial
- Ainda tempos estranhos | Nogueira, Sonia Martins de Almeida | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente? | Jardilino, José Rubens Lima; Sampaio, Ana Maria Mendes; Oliveri, Andressa Maris Rezende | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas educacionais e o financiamento dos centros concertados na Espanha* | Moreira, Jani Alves da Silva; Souza, Ângelo Ricardo de; Díaz, José María Hernández | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação Permanente Digital e Instituições de Ensino Superior: potenciais e desafios multiculturais em período de pandemia | Ivenicki, Ana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Os novos serviços locais da Educação Pública no Chile: desafios do processo de implementação inicial | Donoso-Díaz, Sebastián | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Universidades federais na pandemia da Covid-19: acesso discente à internet e ensino remoto emergencial | Castioni, Remi; Melo, Adriana Almeida Sales de; Nascimento, Paulo Meyer; Ramos, Daniela Lima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para a avaliação da pós-graduação na área da Educação | Ferraço, Carlos Eduardo; Farias, Isabel Maria Sabino de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Processos de invisibilização na avaliação em larga escala | Welter, Cristiane Backes; Werle, Flávia Obino Corrêa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Exploração de instrumentos de avaliação de idiomas e seus princípios | Larenas, Claudio Díaz; Díaz, Alan Jara; Orellana, Yesenia Rosales; Villalón, María José Sanhueza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Pesquisa como princípio educativo: uma metodologia de trabalho para a Educação de Jovens e Adultos | Reibnitz, Cecília de Sousa; Melo, Ana Carolina Staub de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Tensiones epistemológicas en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe * | Arias-Ortega, Katerin; Quintriqueo, Segundo | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Resiliência ao lidar com a COVID-19: perspectiva universitária em uma região brasileira de saúde de baixa renda | Godoi, Bruno Bastos; Santos, Delba Fonseca | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Trajetórias de vida e formação de educadores sociais nos Centros Pop da Região Metropolitana de Vitória/ES | Silva, Samuel Coelho da; Berto, Rosianny Campos; Romera, Liana Abrão | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Agradecimentos
- Conselho Editorial ad hoc | | · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.29, n.110, jan./mar. 2021.
Editorial
- Tempos diferentes | Gomes, Cândido Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019 | Fontanive, Nilma; Klein, Ruben; Rodrigues, Suely da Silva; Moraes, Alice Nabiça | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação de professores e currículo: questões em debate | Moreira, Antonio Flavio Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Regulamentação e aplicação dos direitos e obrigações educacionais na Hungria | Cserny, Ákos; Cardoso, João Casqueira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Planejamento e Planos de Educação na Espanha: evolução da produção acadêmica e científica 1978-2016 | Souza, Donaldo Bello de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A figura do “amigo crítico” no desenvolvimento de culturas de autoavaliação e melhoria de escolas | Leite, Carlinda; Marinho, Paulo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Deserção em MOOCS: alguns fatores-chave | Chiappe, Andrés; Castillo, Blanca Diana Lorena | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Adaptação de alunos ao ambiente universitário: estudo de caso em cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará | Andriola, Wagner Bandeira; Araújo, Adriana Castro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Escolhas acadêmicas e interesse vocacional em estudantes com alta capacidade matemática | García-Perales, Ramón; Jiménez-Fernández, Carmen; Palomares-Ruiz, Ascensión | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O programa Ciência sem Fronteiras e a falha sistêmica no ciclo de políticas públicas | Granja, Cintia Denise; Carneiro, Ana Maria | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de desempenho de cursos de graduação em uma universidade federal brasileira | Tavares, Rafael Santos; Meza, Lidia Angulo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Avaliação de desempenho para o apoio à gestão de unidades organizacionais em Ifes: análise e oportunidades | Bastos, Tatiane Roldão; Longaray, André Andrade; Sarquis, Aléssio Bessa; Tondolo, Vilmar Antonio Gonçalves | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A importância da Educação Superior na redução das disparidades de renda em Santa Catarina | Silva, Amanda Maciel da; Moraes, Mário César Barreto; Fischer, Sulivan Desirée; Griboski, Cláudia Maffini | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Percepções de professores universitários para a construção de uma cultura de paz | Puin, María Elsa Unriza; Arteaga, Isabel Hernández; Simanca, Fredys Aberto | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.28, n.109, out./dez. 2020.
Editorial
- As veias abertas do planejamento educacional no Brasil | Souza, Donaldo Bello de | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- Escola de qualidade para todos revisitada: desfolhando as camadas da cebola | Gomes, Cândido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Plano Nacional de Educação (2014–2024) – O uso da inovação como subsídio estratégico para a Educação Superior | Echalar, Jhonny David; Lima, Daniela da Costa Britto Pereira; Oliveira, João Ferreira de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação Superior Chinesa: o papel da economia e dos projetos 211/985 para a expansão do sistema | Costa, Danilo de Melo; Zha, Qiang | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A cultura de avaliação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): entre a avaliação externa e a autoavaliação | Magalhães, Nara Maria Emanuelli; Rodrigues, Cláudia Medianeira Cruz | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Desenho e validação de um instrumento para avaliação da competência digital no Ensino Superior | Restrepo-Palacio, Sonia; Cifuentes, Yasbley de María Segovia | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Rendimento escolar: um estudo comparativo entre alunos da área urbana e da área rural em uma escola pública do Piauí | Lopes, Suzana Gomes; Xavier, Isabel Matilde de Carvalho; Silva, Alexandre Leite dos Santos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma janela para as práticas de TIC dos professores: discernimento entre o ensino e a complexa ciência da pedagogia | Vandeyar, Thirusellvan | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Os princípios da complexidade e sua contribuição ao processo de ensino | García, Alex Estrada | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Os Planos Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro: um mapeamento de metas, estratégias e desafios | Najjar, Jorge; Mocarzel, Marcelo; Morgan, Karine | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O programa Reuni e o desempenho das Ifes brasileiras | Paula, Camila Henriques de; Almeida, Fernanda Maria de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A eficiência dos gastos públicos no Ensino Superior: um estudo com Universidades Federais brasileiras | Hammes Junior, David Daniel; Flach, Leonardo; Mattos, Luísa Karam de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Página Aberta
- Direitos da infância em contextos de necessidades humanitárias: fatores de risco e demandas educativas | Eyng, Ana Maria; Cardoso, João Casqueira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.28, n.108, jul./set. 2020.
Editorial
- A Educação e a Covid-19 | Dias, Érika; Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- A Covid-19 e a volta às aulas: ouvindo as evidências | Oliveira, João Batista Araujo e; Gomes, Matheus; Barcellos, Thais | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A Lei no 13.415 e as alterações na carga horária e no currículo do Ensino Médio | Hernandes, Paulo Romualdo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Imputação múltipla em grandes dados identificáveis para pesquisa educacional: um exemplo do sistema brasileiro de avaliação educacional | Ferrão, Maria Eugénia; Prata, Paula; Alves, Maria Teresa Gonzaga | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva | Garcia, Fabiane Maia; Braz, Aissa Thamy Alencar Mendes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A resposta educativa aos alunos mais capazes nos planos de atenção à diversidade | Diez, Lorenzo Pérez; Fernández, Carmen Jiménez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Liderança juvenil e cidadania global: alternativas para a construção de paz em uma escola pública | Caliman, Geraldo; Guimaraes-Iosif, Ranilce; Lucena, Jose Ivaldo A. de; Santos, Vanildes Gonçalves dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Formação de professores na Universidade Federal da Bahia: análise das licenciaturas noturnas | Veras, Renata Meira; Figueredo, Wilton Nascimento; Kuratani, Sayuri Miranda de Andrade; Chaves, Erika Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uso de plataformas e ferramentas digitais para o ensino da Matemática | Vaillant, Denise; Zidán, Eduardo Rodríguez; Biagas, Gustavo Bentancor | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Diferenças de gênero no desempenho escolar e atitudes em relação à escola | Martínez, Carmen Rodríguez; Gil, Monsalud Gallardo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento | Gomes, Diego Eller; Espíndola, Marina Bazzo de; Cruz, Roberto Moraes; Andrade, Dalton Francisco de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O papel da internacionalização do ensino superior na produção científica brasileira | Souza, Cláudia Daniele de; Filippo, Daniela De; Casado, Elías Sanz | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Página Aberta
- Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro | Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Nonato, Eunice Maria Nazareth; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.28, n.107, abr./jun. 2020.
Editorial
- Convergência na diversidade | Chrispino, Alvaro | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio? | Silva, Monica Ribeiro da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O que as crianças sabem ao ingressarem na pré-escola na cidade do Rio de Janeiro? | Bartholo, Tiago Lisboa; Koslinski, Mariane Campelo; Costa, Marcio da; Barcellos, Thais | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Política educacional, violência e convivencia escolar. A experiência em duas escolas | Olvera, Adriana Carro; Gutiérrez, José Alfonso Lima | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Condições pedagógicas para a formação da competência em línguas estrangeiras de crianças em idade prévia | Izmailova, Rania Gennadievna; Sheinova, Tatyana Gennadievna; Soldatenko, Ksenia Yurievna | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Monitoramento e avaliação da assistência ao estudante universitário: o caso do Programa de Residência Universitária da Universidade Federal Rural de Pernambuco | Souza, Rafael Cipriano de; Costa, Maria Aparecida Tenório Salvador da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae) | Fernandes, Alex de Oliveira; Gomes, Suzana dos Santos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Principais rankings acadêmicos internacionais: o caso de Chile | Ganga-Contreras, Francisco; Sáez, Walter; Calderón, Adolfo-Ignacio; Calderón, Ángel; Rodríguez-Ponce, Emilio | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC | Schneider, Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo; Grosch, Maria Selma; Dresch, Jaime Farias | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Efetividade da expansão universitária pública no Brasil: comparação entre a situação de alunos egressos e evadidos | Almeida, Alexandre Nascimento de; Neres, Ivonaldo Vieira; Nunes, André; Souza Júnior, Celso Vila Nova de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- As estratégias de governamento identitário na Educação | Gräff, Patrícia; Lopes, Maura Corcini | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa? | Travitzki, Rodrigo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Repensando as escolas do século XXI: a busca por ecossistemas de aprendizagem ao longo da vida | Chiappe, Andrés; Samper, Ana María Ternent de; Wills, Alejandro Emilio; Restrepo, Ignacio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.28, n.106, jan./mar. 2020.
A pesquisa educacional na confluência de perspectivas quanti e qualitativas | Ivenicki, Ana | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo
- Algo de novo sob o sol no Ensino Médio: um estudo de caso | Coelho, Silvia Regina dos Santos; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Remuneração docente: efeitos do plano de cargos, carreira e remuneração em contexto municipal | Fernandes, Maria Dilneia Espíndola; Fernandes, Solange Jarcem; Campo, Viviane Gregorio de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM: A formação continuada na Gered de Chapecó – SC | Morescho, Sandra Maria Zardo; Delizoicov, Nadir Castilho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Inovação na era digital: novo mercado de trabalho e mudanças educacionais | Mello, Sidney Luiz de Matos; Ludolf, Nicholas Van Erven; Quelhas, Osvaldo Luiz Gonçalves; Meiriño, Marcelo Jasmim | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A autoridade docente e a sociedade da informação: o papel das tecnologias informacionais na docência | Soares, Leonardo Humberto; Sousa, Carlos Ângelo de Meneses; Mariz, Ricardo Spindola; Menezes, Jaci Maria Ferraz de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e as competências para uma Educação Estatística Crítica | Hollas, Justiani; Bernardi, Lucí T. M. dos Santos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação educacional e determinações da produção escolar | Remolina-Caviedes, Juan-Francisco | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil | Mendonça, José Ricardo Costa de; Fernandes, Danielle Cireno; Helal, Diogo Henrique; Cassundé, Fernanda Roda | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Interlocuções e discursos de legitimação em EaD | Habowski, Adilson Cristiano; Conte, Elaine; Jacobi, Daniel Felipe | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma boa gestão melhora o desempenho da escola, mas o que sabemos acerca do efeito da complexidade da gestão nessa relação? | Gobbi, Beatriz Christo; Lacruz, Adonai José; Américo, Bruno Luiz; Zanquetto Filho, Hélio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A gestão democrática nos sistemas municipais de ensino do Paraná: uma análise a partir dos conselhos municipais de educação | Flach, Simone de Fátima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A Transcendência de Sumak kawsay para a nossa compreensão da educação, ética e política | Morillo, Mario Madroñero; Aviles, Enma Polonia Campozano; Uyaguari, Julio | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Errata
- Erratum: Educação Comparada Brasil – Espanha: Estado da Arte 1990-2014. | | · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.27, n.105, out./dez. 2019.
Editorial
- “Conhecimento, ignorância, mistério” | Gomes, Candido Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- D. Quixote contra os moinhos: um ensaio sobre o Movimento Escola Sem Partido | Santos, Tiago Ribeiro; Cervi, Gicele Maria | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação Profissional no Brasil – expansão para quem? | Magalhães, Guilherme Lins de; Castioni, Remi | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Vozes de outras pessoas: uma investigação reflexiva sobre o poder e a voz dentro da sala de aula e as implicações de pesquisar a própria prática | Santamaria, Melanie; Ade-Ojo, Gordon | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Alfabetização e letramento nas políticas públicas: convergências e divergências com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) | Pertuzatti, Ieda; Dickmann, Ivo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da implementação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec): um estudo de caso no município de Picuí-PB | Laurentino, Thiago da Silva; Alloufa, Jomária da Mata de Lima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Fatores de qualidade determinando a formação prática de estudantes de educação | González, Sara Serrate; Martín, Sonia Casillas; González, Marcos Cabezas | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O trabalho educativo entre metas e produtividade: o acordo de resultados em Minas Gerais | Araújo, Abelardo Bento | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Programa de educação ambiental no Equador: teoria, prática e políticas públicas para enfrentar a mudança global do Antropoceno | Benítez, Fander Falconí; Paredes, Mónica Elizabeth Reinoso; Collado-Ruano, Javier; Terán, Edwin Fernando Hidalgo; Ibarra, Gelson David León | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A gestão de centros de educação infantil na região do Maule (Chile): visões da prática educacional | Benavides-Moreno, Nibaldo; Donoso-Díaz, Sebastián; Araya, Daniel Reyes; Iturrieta, Tomás Neira | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Página Aberta
- A qualidade da mobilidade de estudantes de graduação no “Ciências sem Fronteiras” | Fagundes, Caterine; Luce, Maria Beatriz; Silveira, Paloma Dias | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Documentos e Relatórios
- Conselho Editorial ad hoc | | · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.27, n.104, jul./set. 2019.
Editorial
- Educação e Sociedade | Dias, Érika; Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Retirando das caixas os “nascidos livres”: a liberdade de escolher as identidades | Vandeyar, Saloshna | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Como o acesso à educação desmonta o mito da democracia racial | Ferreira, Nara Torrecilha | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Jovens universitários em silêncio no mundo das informações: casos de liberação | Vasconcelos, Ivar César Oliveira de; Lira, Adriana; Soares, Iomar Pirangi | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- As Educadoras e os Educadores Sociais perante a Sociedade rede | González, Marcos Cabezas; Martín, Sonia Casillas | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Percursos escolares de estudantes do ensino médio de escolas públicas do município de São Leopoldo, RS: desempenho escolar, perfil e características | Fritsch, Rosangela; Vitelli, Ricardo Ferreira; Rocha, Cleonice Silveira; Fensterseifer, Camila Rivaldo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Processos de melhoria em centros educacionais: exemplificação de três campos de análise e inovação de profesores | Gómez, Francisco Javier Pericacho; Rodríguez, María Vaíllo; Gallego, Silvia Zamorano; Sanchez-Paulete, Nuria Camuñas | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Principais fatores de resistência dos professores às inovações | Savina, Nadezhda Nikolaevna | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- O uso de indicadores para avaliação qualitativa de projetos educativos socioambientais: a gestão participativa no ambiente escolar | Brito, Renato de Oliveira; Siveres, Luíz; Cunha, Célio da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O que mudou no desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil? | Dutra, Rogério Severiano; Dutra, Giselle Bezerra Mesquita; Parente, Paulo Henrique Nobre; Paulo, Edilson | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- O valor das práticas de educação parental: visão dos profissionais | Carvalho, Olivia; Lobo, Cristina Costa; Menezes, Jose; Oliveira, Belkis | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.27, n.103, abr./jun. 2019.
Editorial
- Ideologias de conveniência em Educação | Estêvão, Carlos Vilar | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Uma solução para a divergência de diferentes padrões no SAEB | Klein, Ruben | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Programa nacional de livro didático (PNLD): mudanças nos livros de alfabetização e os usos que os professores fazem desse recurso em sala de aula | Albuquerque, Eliana Borges Correia de; Ferreira, Andrea Tereza Brito | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- As condições de democratização da gestão da escola pública brasileira | Souza, Ângelo Ricardo de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Massificação, equidade, ensino superior: a universalização do ensino superior cubano | Serpa, Gerardo Ramos; Falcón, Adriana López | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Ações de formação docente institucionais: quais as contribuições para a constituição do docente-bacharel? | Barros, Conceição de Maria Pinheiro; Dias, Ana Maria Iorio; Cabral, Augusto Cézar de Aquino | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de hábitos domésticos de crianças menores de seis anos quanto ao uso de tecnologia | Tena, Rosalía Romero; Gutiérrez, María Puig; Cejudo, Maria del Carmen Llorente | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Aprendizagem do desenho artístico no ensino superior: concepções de estudantes | Freire, Luiz Gustavo Lima; Duarte, António Manuel | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A formação prática das vozes do corpo discente da pedagogia | Turra-Díaz, Omar; Flores-Lueg, Carolina | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Implicações da concomitância na educação profissional financiada pelo Pronatec: na rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2012-2015). | Oliveira, Arão Davi; Ferreira, Valdivina Alves; Silva, Celeida Maria Costa de Souza e | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil | Silva, Roberto Rafael Dias da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.27, n.102, jan./mar. 2019.
Editorial
- A Escola e seus Desafios na Contemporaneidade | Ivenicki, Ana | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo | Martins, Ângela Maria; Alves, Mariana Gaio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Dos castigos escolares à construção de sujeitos de direito: contribuições de políticas de direitos humanos para uma cultura da paz nas instituições educativas | Carvalho, Maria Elizete Guimarães; Morais, Grinaura Medeiros de; Carvalho, Bruna Katherine Guimarães | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em ação: revisão de literatura | Alferes, Marcia Aparecida; Mainardes, Jefferson | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Um modelo de formação orientada ao pessoal de licenciaturas do perfil técnico para as indústrias de alta tecnologia | Saveleva, Nataliya Nikolaevna | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A experimentação pedagógica territorial e a democratização do sistema educacional. Lições do Plano Experimental de Educação Rural de San Carlos (1944–1947) | Rubio, Graciela; Osandón, Luis; Quinteros, Francisca | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Rede regionais para acreditação e avaliação da qualidade da educação superior | Santos, Margareth Guerra dos; Leite, Denise | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Modelos para a integração pedagógica de tecnologias de informação e comunicação: uma revisão da literatura. | Sosa, Olga González; Manzuoli, Cristina Hennig | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Taxas longitudinais de retenção e evasão: uma metodologia para estudo da trajetória dos estudantes na educação superior | Lima Junior, Paulo; Bisinoto, Cynthia; Melo, Nilce Santos de; Rabelo, Mauro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Professores: quem são, onde trabalham, quanto ganham | Hirata, Guilherme; Oliveira, João Batista Araujo e; Mereb, Talita de Moraes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- “Escola sem Partido” para quem? | Capaverde, Caroline Bastos; Lessa, Bruno de Souza; Lopes, Fernando Dias | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.26, n.101, out./dez. 2018.
Editorial
- Introdução por um grilo falante | Gomes, Candido Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- O projeto da MP nº 746: entre o discurso e o percurso de um novo ensino médio | Ferreira, Rosilda Arruda; Ramos, Luiza Olívia Lacerda | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação, Institucionalização e Legitimação: novas arquiteturas educativas à luz do modelo neo-institucional em Portugal | Silva, Daniela Vilaverde e | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Assessoria a equipes de gestão e liderança educacional a partir da abordagem de competências funcionais | Herrera, Carolina Iturra; Cancino, Víctor Eduardo Cancino | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Ensinar e pesquisar indicadores de qualidade: uma parceria com estudantes do ensino fundamental | Ferreira, Sandra Lúcia; Berkenbrock-Rosito, Margaréte May; Almeida, Julio Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Autoavaliação das escolas: o caso do grupo disciplinar de Biologia/Geologia | Carvalho, Maria João de; Correia, Helena | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Plano Nacional de Educação 2014–2024 e os desafios para a Educação Especial na perspectiva de uma Cultura Inclusiva | Macena, Janaina de Oliveira; Justino, Laura Regina Paniagua; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A utilização do modelo multifacetas de Rasch na análise das influências dos avaliadores sobre as avaliações com itens abertos | Toffoli, Sônia Ferreira Lopes; Simon, Cristina Valeria Bulhões | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Famílias que educam em casa com TIC: um estudo qualitativo de múltiplos casos | Franky, Angélica Pineda; Chiappe, Andrés | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Vem educar com a gente: o incentivo de governo e escolas à coprodução da educação por familiares de alunos | Soares, Guilherme Ferreira; Farias, Josivania Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Sistema Municipal de Ensino em análise: avanços e desafios | Pereira, Sueli Menezes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Errata
- Errata | | · texto em Português · Português ( pdf
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.26, n.100, jul./set. 2018.
Editorial
- Educação e Pesquisa | Pinto, Fátima Cunha Ferreira; Dias, Érika | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- Distribuição dos professores e o rendimento dos alunos do ensino primário na cidade de Maputo | Zimbico, Octávio José; Mário, Mouzinho; Cossa, José de Inocêncio Narciso | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Qualidade na educação superior: uma revisão teórica da evolução conceitual no campo da educação superior | Moraes, Mário César Barreto; Kalnin, Guilherme Felipe | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Os cavalos também caem: Tratado das inconsistências do IDEB | Figueiredo, Dalson; Carmo, Erinaldo; Maia, Romero; Silva, Lucas | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A Nova Política de Educação e Formação de Adultos em Portugal: crítica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização | Barros, Rosanna | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Democratizando o acesso ao ensino superior: classificação brasileira de cor/raça no debate sobre a ação afirmativa | Teixeira, Moema De Poli | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Educação transdisciplinar: formando em competências para o bem viver | Ruano, Javier Collado; Morillo, Mario Madroñero; González, Freddy Javier Álvarez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Uso de indicadores para diagnóstico situacional de Instituições de Ensino Superior | Andriola, Wagner Bandeira; Araújo, Adriana Castro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Modelagem multinível de persistência no ensino superior | Ferrão, Maria Eugénia; Almeida, Leandro S. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Reanálise do COLI (Inventário de Concepções de Aprendizagem) | Chaleta, Maria Elisa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A formação do professor no século XXI segundo uma abordagem da história da educação medieval | Oliveira, Terezinha | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Educação Comparada Brasil–Espanha: Estado da Arte 1990–2014 | Souza, Donaldo Bello de; Batista, Neusa Chaves | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Violências escolares: que aprendemos para a formação de professores? | Lira, Adriana; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Concepções e ações de professoras sobre propostas de um programa de educação integral | Castanho, Marisa Irene Siqueira; Silva, Marjorie Cristina Rocha da; Casarin, Sonia; Dorighello, Letícia de Sousa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação institucional de escolas de Educação Básica em Portugal: políticas, processos e práticas | Sá, Virgínio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O desafio da governança das universidades: o caso do Chile | Schmal, Rodolfo; Cabrales, Fernando | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- A internacionalização por meio da bolsa de Pesquisador Visitante Especial do Programa Ciência sem Fronteiras do CNPq | Saenger, Emília Carneiro; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Evasão na educação superior e gestão institucional: o caso da Universidade Federal da Paraíba | Prestes, Emília Maria da Trindade; Fialho, Maríllia Gabriella Duarte | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliar a liderança em contexto educativo: um teste baseado na perspectiva complexa das competências | Parreira, Artur; Pestana, Maria Helena; Oliveira, Paulo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- O “Programa Mulheres Mil” no Espírito Santo: uma política pública educacional de equidade de gênero? | Corcetti, Elisabete; Souza, Susane Petinelli; Loreto, Maria das Dores Saraiva de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Sistemas de alerta precoce para estudantes em risco do Ensino Superior | Donoso-Díaz, Sebastián; Iturrieta, Tomás Neira; Traverso, Gonzalo Donoso | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O papel da educação na realização do capital humano dos jovens: análise filosófica social | Webb, Mark; Kuntuova, Indira; Karabayeva, Aliya | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Efetividade da educação no trabalho em um programa de saúde: uma estratégia para a formação profissional e a aprendizagem ao longo da vida | Rodrigues, Maria da Graça Munareto; Drachler, Maria de Lourdes; Munareto, Jussara; Leite, José Carlos de Carvalho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Avaliação do desenvolvimento da personalidade moral | Lins, Maria Judith Sucupira da Costa; Souza, Carla Cristina Silveira de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O ensino das Ciências Sociais: um diagnóstico a partir das memórias, reflexões e expectativas de professores do ensino primário em formação inicial | Moreno-Fernández, Olga | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Um estudo sobre os resultados educacionais obtidos dos municípios da Paraíba nos anos de 2011, 2013 e 2015 | Alves, Pedro Jorge Holanda; Araújo, Jevuks Matheus de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A eficácia dos programas de educação compensatória nos resultados escolares: análise do programa nacional português de educação compensatória ao longo de 13 anos | Ferraz, Hélder; Neves, Tiago; Nata, Gil | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Egressos: um olhar sobre as trajetórias de graduados em Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos | Moraes, Marcia; Galasso, Bruno; Janoario, Ricardo; Esdras, Dirceu | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Plano de Desenvolvimento da Educação e Plano de Ações Articuladas: interferências e contradições do Plano de Ações Articuladas na gestão dos sistemas municipais de ensino em Goiás | Silva, Luís Gustavo A.; Ferreira, Suely | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de processos para a formação docente fundamentados na perspectiva dialógico-problematizadora: categorias de análise | Lambach, Marcelo; Marques, Carlos Alberto; Silva, Antonio Fernando Gouvêa da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade | Ivenicki, Ana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.26, n.99, abr./jun. 2018.
Editorial
- Diversidade e controle: dilemas da avaliação e do currículo? | Ivenicki, Ana | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- A influência do género nas salas de aulas de ciências: um estudo com docentes e estudantes de 9º ano | Oliveira, Margarida; Reis, Pedro; Tinoca, Luís | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Festival de professores como uma forma orientada para a prática de aperfeiçoamento das habilidades dos professores | Merzon, Elena E.; Senko, Yury V.; Salimullina, Elena V. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- “O que é o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulações curriculares | Frangella, Rita de Cássia Prazeres; Mendes, Juliana Camila Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas | Ferraro, Alceu Ravanello | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Desenho e construção de um instrumento de avaliação da competição matemática: aplicabilidade prática de um julgamento de especialistas | Perales, Ramón García | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O direito à diversidade na via da interculturalidade no currículo escolar | Eyng, Ana Maria; Mota, Glaucio Luiz; Pinto, Mônica Luiza Simião; Sehn, Cleumir | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- As redes da Educação Integral no Distrito Federal sob o prisma da Gestão Escolar | Sousa, Ivonete Ferreira de; Guimarães-Iosif, Ranilce; Zardo, Sinara Pollom | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O papel dos testes padronizados na política educacional para o ensino básico nos Estados Unidos | Bastos, Remo Moreira Brito | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas Públicas em Educação Superior a Distância – Um estudo sobre a experiência do Consórcio Cederj | Assumpção, Georgia de Souza; Castro, Alexandre de Carvalho; Chrispino, Álvaro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação do empreendedor social e a educação formal e não formal: um estudo a partir de narrativas de história de vida | Itelvino, Lucimar da Silva; Costa, Priscila Rezende da; Gohn, Maria da Glória; Ramacciotti, Claudio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.26, n.98, jan./mar. 2018.
Editorial
- Formar e pesquisar para quê? | Dias, Érika | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos Originais
- Bases normativas e condições político-institucionais da gestão democrática em sistemas municipais de ensino do estado do Piauí | Ribeiro, Raimunda Maria da Cunha; Nardi, Elton Luiz | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação de professores qualificados: enxugando gelo? | Nunes, Bruno Teles | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Formação docente no contexto brasileiro das Instituições Federais de Educação Superior | Oliveira Júnior, Ailton Paulo de; Prata-Linhares, Martha Maria; Karwoski, Acir Mário | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percepções dos educadores sobre a inclusão na educação pré-escolar: o papel da experiência e das habilitações | Dias, Paulo César Azevedo; Cadime, Irene Maria Dias | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A “realidade” de cada escola e a recepção de políticas educacionais | Rosistolato, Rodrigo; Prado, Ana Pires do; Martins, Leane Rodrigues | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Iniciação Científica Júnior: desafios à materialização de um círculo virtuoso | Oliveira, Adriano de; Bianchetti, Lucídio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percepção dos professores sobre a integração das TIC nas práticas de ensino sobre marcos regulatórios para a profissão docente no Chile | Herrera, Marcelo Arancibia; Fernández, Daniela Cosimo; Seguel, Roberto Casanova | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Educação do Campo no Plano Nacional de Educação: tensões entre a garantia e a negação do direito à educação | Santos, Marilene | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Práticas Educacionais Abertas: uma maneira de aprender além do conhecimento de acesso livre | Chiappe, Andrés; Adame, Silvia Irene | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Página Aberta
- Neurociências e formação de professores: reflexos na educação e economia | Carvalho, Diego de; Boas, Cyrus Antônio Villas | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
E
nsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.25, n.97, out./dez. 2017.
Editorial
- EDITORIAL | Donoso-Díaz, Sebastián | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Artigos
- A cultura da performatividade na organização do trabalho pedagógico: a formação matemática nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) | Ferreira, Patrícia de Faria; Fonseca, Márcia Souza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A relação entre as diretrizes do Sistema das Nações Unidas (ONU) e as políticas de Educação Inclusiva no Brasil | Souza, Flávia Faissal de; Pletsch, Márcia Denise | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação docente e ensino de política educacional em instituições de educação superior do Rio de Janeiro | Moreira, Laélia Portela; Iulianelli, Jorge Atílio Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Federalismo cooperativo e Plano de Ações Articuladas (PAR) – Algumas aproximações teóricas | Sousa, Karla Cristina Silva; Castro, Alda Maria Duarte Araújo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo? | Vasconcelos, Ivar César Oliveira de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Cursos da educação peruana no século XXI: interculturalizar, descolonizar e subverter | Vargas, Jorge Luis Yangali | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Políticas docentes e qualidade da educação: uma revisão da literatura e indicações de política | Bauer, Adriana; Cassettari, Nathalia; Oliveira, Romualdo Portela de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Learning analytics na educação do século XXI: uma revisão | Chiappe, Andres; Rodríguez, Lilian Patricia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003 | Senra, Alvaro de Oliveira; Moreira, Márcio de Araújo; Santos, Celiana Maria dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Escala de Satisfação com a Dinâmica de Trabalho Docente: Desenvolvimento e Validação | Costa-Lobo, Cristina; Abelha, Marta; Carvalho, Themys | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Documentos e Relatórios
- Sobre a melhoria da produção e da avaliação de periódicos científicos no Brasil | Ponce, Branca Jurema; Almeida, Maria Elizabeth Biaconcini de; Freitas, Silvana Alves; Silva, Cícero Barbosa da; Anjos, Daniela; Pietri, Emerson de; Prieto, Rosângela Gavioli; Dias, Érika S. de Almeida C.; Camargo, Evani; Branco, Jordanna Castelo; Souza, José dos Santos; Bizelli, José Luís; Siman, Lana Mara de Castro; Muzzeti, Luci Regina; Reis, Magali dos; Martins, Edna; Rosito, Margaréte May Benkenbrock; Bissoto, Maria Luisa; Castro, Monica Rabelo de; Gimenes, Nelson; Gualtieri, Regina; Silva, Regis; Ribeiro, Ricardo; Lemes, Sebastião de Souza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.25, n.96, jul./set. 2017.
Editorial
- EDITORIAL | Nogueira, Sonia Martins de Almeida | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos Originais
- O ensino noturno na Universidade Federal da Bahia: percepções dos estudantes | Maranhão, Jucilene Dias; Veras, Renata Meira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Darcy Ribeiro e UnB: intelectuais, projeto e missão | Miglievich-Ribeiro, Adelia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Programas de formação continuada de professores alfabetizadores: concepções e práticas | Ferreira, Andrea Tereza Brito; Albuquerque, Eliana Borges Correia de; Windler, Erica | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Inclusão em educação: processos de avaliação em questão | Santiago, Mylene Cristina; Santos, Mônica Pereira dos; Melo, Sandra Cordeiro de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior | Bisinoto, Cynthia; Almeida, Leandro S. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Plano de Ações Articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações | Santos, Sonia Regina Mendes dos; Bueno, Belmira Oliveira; Ferreira, Diego | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro: heranças, marcos legais e limites políticos de um órgão do Estado | Vasconcelos, Maria Celi Chaves; Almeida, Nival Nunes; Peixoto, Leonardo Ferreira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Necessidades educativas especiais: um lastro conceitual para a educação inclusiva na Espanha | García-Barrera, Alba | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- A representação social da educação a distância sob o olhar dos brasileiros | Marchisotti, Gustavo Guimarães; Oliveira, Fátima Bayma de; Lukosevicius, Alessandro Prudêncio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Página Aberta
- A mão invisível e o ensino superior latinoamericano? | Castro, Claudio de Moura; Navarro, Juan Carlos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Preito
- Juan Carlos Tedesco, a urgência de longo prazo | Cunha, Célio da | · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.25, n.95, abr./jun. 2017.
Editorial
- EDITORIAL | Gomes, Cândido Alberto da Costa | · texto em Português · Português ( pdf )
Articles
- A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público | Hernandes, Paulo Romualdo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Percurso na educação superior: o ProUni em foco | Felicetti, Vera Lucia; Cabrera, Alberto F. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Programa educacional especializado para capacitação e inclusão no trabalho de pessoas com deficiência intelectual | Redig, Annie Gomes; Glat, Rosana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação Profissional e evasão escolar em contexto: motivos e reflexões | Figueiredo, Natália Gomes da Silva; Salles, Denise Medeiros Ribeiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Programa Um Computador por Aluno: o acesso às tecnologias digitais como estratégia para a redução das desigualdades sociais | Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo; Peixoto, Joana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Aprendizagens e tempo integral: entre a efetividade e o desejo | Souza, Maria Celeste Reis Fernandes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A avaliação no Ensino de Ciências Naturais nos documentos oficiais e na literatura acadêmica: uma temática com muitas questões em aberto | Dantas, Claudio Rejane da Silva; Massoni, Neusa Teresinha; Santos, Flávia Maria Teixeira dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação multidimensional da liderança educacional: chaves para a melhoria da escola | Botía, Antonio Bolívar; Rodríguez, Katia Caballero; García-Garnica, Marina | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Análise dos determinantes de eficiência educacional do estado do Ceará | Gramani, Maria Cristina | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação das estratégias de educação sexual não formal para as meninas adolescentes: o caso da Tanzânia | Cardoso, João Casqueira; Mwolo, Martha Peter | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.25, n.94, jan./mar. 2017.
Editorial
- Editorial | Dias, Érika Simone de Almeida Carlos | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- A autoeficácia dos professores para a implementação de práticas inclusivas: contributos para uma reflexão sobre a inclusão educativa | Dias, Paulo C. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Politicas educacionais de reforço da liderança diretiva: desafios para o Chile em uma análise comparativa com os países da OCDE | Cancino, Víctor Cancino; Monrroy, Leonardo Vera | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Modelos de valor agregado para medir a eficácia das escolas Geres | Soares, Tufi Machado; Bonamino, Alicia; Brooke, Nigel; Fernandes, Neimar da Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Fatores de atratividade e rejeição da carreira do magistério: uma análise a partir de estudantes e egressos de licenciatura | Gomes, Candido Alberto; Palazzo, Janete | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Eficácia docente no ensino da matemática | Rodrigues, Suely da Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Assistência estudantil sob múltiplos olhares: a disputa de concepções | Dutra, Natália Gomes dos Reis; Santos, Maria de Fátima de Souza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise dos argumentos que apresentam as 20 metas do Plano Nacional de Educação | Alvarenga, Claudia Helena Azevedo; Mazzotti, Tarso Bonilha | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- As áreas do conhecimento na pós-graduação stricto sensu brasileira: crescimento longitudinal entre 1995 e 2014 | Lievore, Caroline; Picinin, Claudia Tania; Pilatti, Luiz Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O impacto da formação pós-graduada nos professores e nas escolas – dois estudos de caso: as perceções dos professores pós-graduados | Faria, Ana Rita; Reis, Pedro Guilherme Rocha dos; Peralta, Maria Helena | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Página Aberta
- Educação integral. Uma questão de direitos humanos? | Zucchetti, Dinora Tereza; Moura, Eliana Perez Gonçalves de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.24, n.93, out./dez. 2016.
Editorial
- Editorial | Gomes, Candido Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- Transferência de investimento na educação com base no custo livre: alguns dados de Portugal, Espanha, Grécia e Itália | Cerdeira, Luisa; Cabrito, Belmiro; Machado-Taylor, Maria Lourdes; Patrocínio, Tomás | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Itinerários de escolarização e mediações subjacentes: a experiência de discentes beneficiários do Prouni | Mongim, Andrea Bayerl | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Liderança do diretor, clima escolar e desempenho dos alunos: qual a relação? | Oliveira, Ana Cristina Prado de; Waldhelm, Andrea Paula Souza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua | Sampaio, Patricia Alexandra da Silva Ribeiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação e capacitação de docentes para atuar com alunos com deficiência auditiva: um estudo no Instituto Federal do Espírito Santo – IFES | Gonçalves, Wellington; Gonçalves, Verana Maria Fornaciari; Firme, Lilian Pittol | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Gestão de recursos tecnológicos em colégios estaduais baianos: as múltiplas possibilidades de ação pedagógica na EJA | Fernandes, Gilberto Pereira; Gonçalves, Paulo; Amorim, Antonio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento | Silva, Monica Ribeiro da; Jakimiu, Vanessa Campos de Lara | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Governança: Conceitos e Emergência na Educação Brasileira | Santos, Aline Veiga dos; Braga, Isabela Cristina Marins; Guimarães-Iosif, Ranilce; Zardo, Sinara Pollom | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Política e mudança em educação: o caso das competências básicas em Espanha | Monarca, Héctor; Simón, Cecilia; Rappoport, Soledad; Echeita, Gerardo | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Página Aberta
- Bullying e formação de professores: contributos para um diagnóstico | Ventura, Alexandre; Vico, Beatriz Pedrosa; Ventura, Rosângela | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.24, n.92, jun./set. 2016.
Nota da Editora
- NOTA DA EDITORA | | · texto em Português · Português ( pdf )
Editorial
- EDITORIAL | Donoso-Díaz, Sebastián | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- Evidências do impacto da composição social das escolas no desempenho dos alunos na rede pública do Rio de Janeiro | Bartholo, Tiago Lisboa; Costa, Marcio da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Validação da Escala de Motivação Acadêmica em universitários brasileiros | Davoglio, Tárcia Rita; Santos, Bettina Steren dos; Lettnin, Carla da Conceição | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Racionalidade e gerencialismo na política educacional paulista de 1995 a 2014: muito além das conjunturas | Ramos, Géssica Priscila | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Pedagogia dialógica para democratizar a educação superior | Vasconcelos, Ivar César Oliveira de; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Dez escolas, dois padrões de qualidade. Uma pesquisa em dez escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Ceará | Haguette, André; Pessoa, Márcio Kleber Morais; Vidal, Eloísa Maia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A articulação entre a avaliação somativa e a formativa, na prática pedagógica: uma impossibilidade ou um desafio? | Santos, Leonor | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas de avaliação e de educação em direitos humanos: as contradições entre regulação e emancipação na educação básica | Eyng, Ana Maria; Pacievtch, Thais; D’Almeida, Maria de Lourdes do Prado K; Gisi, Maria Lourdes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Políticas públicas educacionais: vozes que emergem no trabalho docente na Educação Infantil | Paulino, Verônica Belfi Roncetti; Côco, Valdete | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação Profissional e Tecnológica: análises e perspectivas da LDB/1996 à CONAE 2014 | Afonso, Anthone Mateus Magalhães; Gonzalez, Wania Regina Coutinho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- A exclusão de gênero na educação tecnológica | Jiménez, Rafael González-Palencia; Fernández, Carmen Jiménez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.24, n.91, jun. 2016.
Editorial
- Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira; Nogueira, Sonia Martins de Almeida | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- Práticas de liderança para a aprendizagem na América Latina | Vaillant, Denise; Zidán, Eduardo Rodríguez | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Avaliação externa da gestão escolar do Programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro: um estudo reflexivo sobre o seu primeiro ciclo de realização (2000–2003), passados quinze anos de sua implementação | Orlando Filho, Ovidio; Sá, Virgínio Isidro Martins | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Os desafios da institucionalização do ensino superior na modalidade a distância: a visão dos gestores de uma universidade federal | Nascimento, João Paulo Rodrigues do; Vieira, Maria das Graças | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Estudantes universitários: sensibilidade para os fatores da sustentabilidade | Pestana, Maria Helena; Parreira, Artur | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Educação inclusiva: as implicações das traduções e das interpretações da Declaração de Salamanca no Brasil | Breitenbach, Fabiane Vanessa; Honnef, Cláucia; Costas, Fabiane Adela Tonetto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Concepções de estudantes universitários brasileiros sobre os fatores e as funções da aprendizagem | Freire, Luiz Gustavo Lima; Duarte, António Manuel | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Trajetórias acadêmicas de estudantes dos Bacharelados Interdisciplinares e do curso de Psicologia: análise de históricos escolares | Lima, Mônica; Coutinho, Denise; Andrade, Jhonata; Lopez, Fabio Nieto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Pisa e o custo da repetência no Fundeb | Bacchetto, João Galvão | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Sobre o sucesso e o fracasso no Ensino Médio em 15 anos (1999 e 2014) | Silva, Patricia Borges Coutinho da; Rezende, Nayane Caldeira; Quaresma, Teresa Cristina Correia; Chrispino, Alvaro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Educação e Saúde: mais diferentes do que parecidos | Castro, Claudio de Moura; Musgrove, Philip | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.24, n.90, jan./mar. 2016.
Editorial
- Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigo Original
- Sexo feminino e capacidades matemáticas: desempenho dos mais capazes em testes de rendimento matemático | Perales, Ramón García | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- A relação família-escola na legislação educacional brasileira (1988-2014) | Resende, Tânia de Freitas; Silva, Gisele Ferreira da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Afinal, o uso doméstico do computador está associado à diminuição da reprovação escolar? Resultados de um estudo longitudinal | Damiani, Magda Floriana; Bielemann, Renata Moraes; Menezes, Ana Baptista; Gonçalves, Helen | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Distribuição espacial dos polos regionais do Cederj: uma análise estatística | Cassiano, Keila Mara; Lacerda, Fátima Kzam Damaceno de; Bielschowsky, Carlos Eduardo; Masuda, Masako Oya | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O uso do valor numérico dos advérbios de quantidade e frequência na medição de padrões de comportamento: das escalas ordinais às escalas de intervalos | Parreira, Artur; Silva, Ana Lorga da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- As ações afirmativas na Universidade Federal de Sergipe e o reconhecimento social: a face oculta das avaliações | Neves, Paulo S. C.; Faro, André; Schmitz, Heike | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Conflitos e indisciplina no contexto escolar: a normatização do Sistema de Proteção Escolar em São Paulo | Gomes, Roberto Alves; Martins, Angela Maria | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Panorama de oportunidades para os egressos do ensino superior no Brasil: o papel da inovação na criação de novos mercados de trabalhoOverview of opportunities for graduates of higher education in Brazil: the role of innovation in the creation of new job markets | Pereira, Giveldna Maria Costa; Castro, Felipe Nalon; Lanza, Luciana Nunes Menolli; Lanza, Daniel Carlos Ferreira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação de pesquisadores em educação no Brasil, o papel das agências e a educação básica | Castioni, Remi | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Educação Integral no Brasil: potencialidades e limites em produções acadêmicas sobre análise de experiências | Castanho, Marisa Irene Siqueira; Mancini, Silvana Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.23, n.89, out./dez. 2015.
Editorial
- Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira; Santos, Marilia Nogueira dos | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Os pais também contam. Validação do questionário “Conhecendo o seu filho, sua filha”: identificação de crianças de 9-10 anos, com altas capacidades | Gallegos, Silvia Libertad Vaca; Álvarez-González, Beatriz; Costa, María Belén Paladines | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Cenários do Ensino Médio no Brasil | Mesquita, Silvana Soares de Araujo; Lelis, Isabel Alice Oswaldo Monteiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Escola organizada em ciclos: as representações sociais de professores considerados bem-sucedidos | Machado, Laêda Bezerra; Santos, Jaqueline Andréa Lira Cordeiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas de ampliação da jornada escolar para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: um estudo sobre o conhecimento escolar | Silva, Roberto Rafael Dias da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Elaboração e aprovação de planos de educação no Brasil: do nacional ao local | Souza, Donaldo Bello de; Menezes, Janaína Specht da Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionais | Borba, Patrícia Leme de Oliveira; Lopes, Roseli Esquerdo; Malfitano, Ana Paula Serrata | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Trabalho e autonomia do coordenador pedagógico no contexto das políticas públicas educacionais implementadas no Estado de Goiás | Silva, Luís Gustavo Alexandre da; Sampaio, César Luis | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas para acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior brasileiro: uma análise de indicadores educacionais | Martins, Diléia Aparecida; Leite, Lúcia Pereira; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Fatores relevantes no processo de permanência prolongada de discentes nos cursos de graduação presencial: um estudo na Universidade Federal do Espírito Santo | Pereira, Alexandre Severino; Carneiro, Teresa Cristina Janes; Brasil, Gutemberg Hespanha; Corassa, Maria Auxiliadora de Carvalho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Federalismo educacional esfacelado? Um estudo de caso sobre o piso salarial | Lisboa, Gustavo Joaquim | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.23, n.88, jul./set. 2015.
Editorial
- Editorial | Gomes, Candido Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Gestão dos sistemas municipais de educação: planejamento e equilíbrio federativo em questão | Ferreira, Eliza Bartolozzi | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Imagens representacionais das políticas públicas à educação e à saúde, no imaginário de um grupo de idosos da comunidade Quilombola−Kalunga, de Monte Alegre de Goiás | Takahashi, Fátima Gonçalves Messias; Alves, Vicente Paulo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Sobre a complementaridade da teoria clássica dos testes e dos modelos de resposta ao Item: estimativas da dificuldade do item e testes adaptativos computarizados | Costa, Patrícia; Ferrão, Maria Eugénia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Os docentes da Universidade Federal do Ceará e a utilização de alguns dos recursos do sistema integrado de gestão de atividades acadêmica (SIGAA) | Souza, Maria Naires Alves de; Monteiro, André Jalles | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Proposta de práticas administrativo-pedagógicas que possam contribuir para o desempenho dos alunos de escolas municipais do ensino fundamental na Prova Brasil | Salgado Junior, Alexandre Pereira; Novi, Juliana Chiaretti | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Práticas e comportamentos de liderança na gestão dos recursos humanos escolares | Costa, Andreia Rubina da Conceição; Bento, António V. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise de estudos e pesquisas sobre o sentido social do programa Universidade para Todos (PROUNI) | Casali, Alípio Márcio Dias; Mattos, Maria José Viana Marinho de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas e o ensino profissional no Brasil | Oliveira, Adriana Rivoire Menelli de; Escott, Clarice Monteiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Ensino fundamental no Brasil: previsões legais e ações governamentais para a ampliação do atendimento, da duração e do tempo escolar | Flach, Simone de Fátima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Avaliação da aprendizagem de ética no Ensino Fundamental | Lins, Maria Judith Sucupira da Costa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.23, n.87, abr./jun. 2015.
Editorial
- Editorial | Chrispino, Alvaro | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Education in the constitutions of the American Southern Cone countries | Llorent-Bedmar, Vicente; Llorent-Vaquero, Mercedes | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- A expansão no Ensino Superior a Distância em Mato Grosso do Sul, no período de 2000 a 2012 | Araujo, Carla Busato Zandavalli Maluf de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- “Educar para crescer” ou auditar para crescer? Governando para o desenvolvimento | Anadon, Simone Barreto; Garcia, Maria Manuela Alves | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A lógica complexa da avaliação | Parreira, Artur; Silva, Ana Lorga da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Teste Adaptativo Computadorizado Multidimensional com propósitos educacionais: princípios e métodos | Piton-Gonçalves, Jean; Aluísio, Sandra Maria | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Efeitos diferenciados de práticas pedagógicas no aprendizado das habilidades de leitura | Oliveira, Lúcia Helena Gazólis de; Bonamino, Alicia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação docente para educar na diversidade: concepções subjacentes nos documentos oficiais e na prática explicitada | Lima, Niédja Maria Ferreira; Dorziat, Ana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O IDEB como política de regulação do Estado e legitimação da qualidade: em busca de significados | Chirinéa, Andréia Melanda; Brandão, Carlos da Fonseca | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- As bases do pensamento do filósofo Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB) | Lima, Michelle Fernandes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- O Prêmio Escola nota 10: meritocracia e cooperação para a melhoria do desempenho escolar1 | Calderón, Adolfo Ignacio; Raquel, Betânia Maria Gomes; Cabral, Eliane Spotto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.23, n.86, jan./fev. 2015.
Editorial
- EDITORIAL | Souza, Donaldo Bello de | · texto em Português · Português ( pdf )
Artigos
- Os vinte anos da Revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais | Chrispino, Alvaro; Albuquerque, Marcia Bengio; Coutinho da Silva, Patricia Borges | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Os nós críticos do Sistema Escolar do Chile: hipóteses explicativas e propostas para uma nova arquitetura do Setor Público | Donoso-Díaz, Sebastián; Castro-Paredes, Moyra; Alarcón-Leiva, Jorge; Davis-Toledo, Giselle | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Bullying nas aulas de Educação Física: a percepção dos alunos no Ensino Médio | Vianna, José Antonio; Souza, Silvana Márcia de; Reis, Katarina Pereira dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas de ações afirmativas para a Educação Superior: o Conselho Universitário como arena de disputas | Batista, Neusa Chaves | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da satisfação de alunos por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria da Resposta ao Item | Moreira Junior, Fernando de Jesus; Zanella, Andreia; Lopes, Luis Felipe Dias; Seidel, Enio Júnior | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação institucional em Ciências Biológicas nas modalidades presencial e a distância: percepção dos egressos | Teixeira, Dirceu Esdras; Ribeiro, Luiz Carlos dos Santos; Cassiano, Keila Mara; Masuda, Masako Oya; Benchimol, Marlene | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Democratização, justiça social e igualdade na avaliação de uma política afirmativa: com a palavra, os estudantes | Souza, Andreliza Cristina de; Brandalise, Mary Ângela Teixeira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questões | André, Marli | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas de formação continuada para professores: um estudo de cursos realizados a partir de propostas licitatórias | Geglio, Paulo César | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Indicadores para avaliação de programas educacionais: desafios metodológicos | Bauer, Adriana; Sousa, Sandra Zákia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.22, n.85, out./dez. 2014.
Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )
- Ampliação da jornada escolar: configurações próprias para diferentes contextos – Brasil e Europa | Maurício, Lúcia Velloso | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Revisitando o debate sobre o público e o privado em educação: da dicotomia à complexidade das políticas públicas | Viseu, Sofia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Espaço comum de Ensino Superior da União Europeia, América Latina e Caribe (ECES – UEALC): nova forma de incorporação dependente? | Gama, Zacarias; Villardi, Raquel | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1996-2011) | Oliveira Júnior, Rafael Gabriel de; Ignacio Calderón, Adolfo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A apropriação de habilidades de leitura e escrita na alfabetização: estudo exploratório de dados de uma avaliação externa | Rocha, Gladys; Martins, Raquel Fontes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas: imperativos e promessas de inclusão social | Meyer, Dagmar Estermann; Dal’Igna, Maria Cláudia; Klein, Carin; Silveira, Catharina da Cunha | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família | Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini; Militão, Silvio Cesar Nunes; Militão, Andréia Nunes; Perboni, Fabio; Ramos, Regina Célia; Lima, Vanda Moreira Machado; Leite, Yoshie Ussami Ferrari | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Vestibular e Enem: um debate contemporâneo | Barros, Aparecida da Silva Xavier | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- A instituição da reserva de vagas na universidade pública brasileira: os meandros da formulação de uma política | Passos, Guiomar de Oliveira; Gomes, Marcelo Batista | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A morada da língua portuguesa | Niskier, Arnaldo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.22, n.84, jul./set. 2014.
Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )
- As cartas educativas municipais e o reordenamento da rede escolar no Centro de Portugal: das condições demográficas às decisões políticas | Cordeiro, A. M. Rochette; Martins, Helena Arcanjo; Ferreira, António Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Programa Universidade para Todos (PROUNI): quem ganha o quê, como e quando? | Souza, Márcio Rodrigo de Araújo; Menezes, Monique | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O desempenho acadêmico como indicador de qualidade da transição Ensino Médio-Educação Superior | Fagundes, Caterine Vila; Luce, Maria Beatriz; Rodriguez Espinar, Sebastián | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Índice socioeconômico das escolas de educação básica brasileiras | Alves, Maria Teresa Gonzaga; Soares, José Francisco; Xavier, Flavia Pereira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio | Palazzo, Janete; Pimentel, Gabriela Sousa Rêgo; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Evidências do ENADE – mudanças no perfil do matemático graduado | Beltrão, Kaizô Iwakami; Mandarino, Mônica Cerbella Freire | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O direito ao Ensino Fundamental em uma leitura dos resultados do IDEB e da política educacional em Curitiba-PR | Zampiri, Marilene; Souza, Ângelo R. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da política de apoio ao estudante desenvolvida pela UNIRIO: o Projeto de Bolsa Permanência | Araújo, Jair Cláudio Franco de; Leite, Ligia Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da aprendizagem em tempos de progressão continuada: o que mudou? Um estudo de teses e dissertações sobre o tema (2000-2010) | Jacomini, Márcia Aparecida | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Por que não fazemos como a Coreia? | Castro, Claudio de Moura | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.22, n.83, abr./jun. 2014.
Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )
- Aprendizagem Baseada em Problemas: um método de ensino-aprendizagem e suas práticas educativas | Borochovicius, Eli; Tortella, Jussara Cristina Barboza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O aviltamento dos números. Um olhar moderno sobre o INDEC e os operativos nacionais de avaliação na Argentina no século XXI | Isola, Nicolás José | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Uma proposta de instrumento para avaliação da educação a distância | Rodrigues, Cláudia M. Cruz; Ribeiro, José Luis Duarte; Cortimiglia, Marcelo; Bündchen, Cristiane | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas municipais de educação integral e(m) tempo ampliado: quando a escola faz a diferença | Coelho, Lígia Martha Coimbra da Costa; Marques, Luciana Pacheco; Branco, Verônica | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Gestão pública da educação especial e formalismo nas políticas públicas inclusivas – o caso do Brasil | Américo, Bruno Luiz; Carniel, Fagner; Takahashi, Adriana Roseli Wünsch | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas educacionais e a qualidade da educação nos municípios fluminenses: alguns recortes | Oliveira, Adailda Gomes de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A formação do professor da Educação Básica entre políticas públicas e pesquisas educacionais: uma experiência no Vale do Jequitinhonha em Minas Gerais | Soares, Ademilson de Sousa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Evasão nos cursos na modalidade de educação a distância: estudo de caso do Curso Piloto de Administração da UFAL/UAB | Bittencourt, Ibsen Mateus; Mercado, Luis Paulo Leopoldo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de mestrados profissionais: construção e análise de indicadores à luz da multidimensionalidade | Paixão, Roberto Brazileiro; Bruni, Adriano Leal; Becker, João Luiz; Tenório, Robinson Moreira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Agronegócio e educação ambiental: uma análise crítica | Lamosa, Rodrigo; Loureiro, Carlos Frederico B. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.22, n.82, jan./mar. 2014.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- A ideia da universidade pública: narrações contrastantes | Brunner, José Joaquín | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma análise da progressão dos alunos cotistas sob a primeira ação afirmativa brasileira no ensino superior: o caso da Universidade do Estado do Rio de Janeiro | Mendes Junior, Alvaro Alberto Ferreira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Escolas Multisseriadas: a experiência internacional e reflexões para o caso brasileiro | Parente, Cláudia da Mota Darós | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Produtivismo acadêmico e decorrências às condições de vida/trabalho de pesquisadores brasileiros e europeus | Bianchetti, Lucídio; Valle, Ione Ribeiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiência dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais | Soares, Tufi Machado; Riani, Juliana de Lucena Ruas de; Nóbrega, Mariana Calife; Silva, Neimar Fernandes da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Evolução legislativa da educação viária na Espanha: novos desafios para educadores e instituições | Miravalles, Mª Paz Trillo | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O currículo das escolas brasileiras na década de 1970: novas perspectivas historiográficas | Santos, Beatriz Boclin Marques dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação diagnóstica da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil | Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Instituições de formação profissional – história e perspectivas: o projeto da nova institucionalidade da educação profissional brasileira dos anos 1990 | Araujo, Ronaldo Marcos de Lima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate | Silva Junior, Annor da; Polizel, Caio Eduardo de Guido; Souza, Simone de; Silva, Alfredo Rodrigues Leite da; Silva, Priscilla de Oliveira Martins da; Souza, Susane Petinelli | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.21, n.81, out./dez. 2013.
Press Release
- Aprender a conviver na escola | Gomes, Candido; Chrispino, Alvaro | · press release em Português
- Editorial | Gomes, Candido; Chrispino, Alvaro | · texto em Português · Português ( pdf )
- Aprendizagem socioemocional em estudantes de quinta e sexta série: apresentação e avaliação de impacto do programa BASE | Milicic, Neva; Alcalay, Lidia; Berger, Christian; Álamos, Pilar | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- O regimento escolar como base de análise da convivência escolar | Cervantes, Azucena Ochoa; Diez-Martínez, Evelyn | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Escola e polícia em três países: vinho novo em odres velhos ou a crise das instituições | Cardoso, João Casqueira; Gomes, Candido Alberto; Santana, Edna Ugolini | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Melhoria da qualidade educacional e redução da violência através de abertura de escolas públicas nos finais de semana: uma avaliação quantitativa | França, Marco Túlio Aniceto; Duenhas, Rogério Allon; Gonçalves, Flávio de Oliveira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A Relação Família-Escola sob a ótica de Professores e Pais de crianças que frequentam o Ensino Fundamental | Saraiva, Lisiane Alvim; Wagner, Adriana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar | Eyng, Ana Maria; Gisi, Maria Lourdes; Ens, Romilda Teodora; Pacievitch, Thais | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Memória coletiva e insurgência contra o olvido: em favor da convivência na escola | Fischmann, Roseli | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas sistêmicas para a redução da violência: a visão de futuro e a resiliência | Chrispino, Alvaro; Gonçalves, Daniel Evangelho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.21, n.80, jul./set. 2013.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Pedagogia crítica e Direitos Humanos: fundamentos para uma proposta pedagógico-crítica em Direitos Humanos | Carvalho, Maria Elizete Guimarães; Estêvão, Carlos Alberto Vilar | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Democratizar a escola através do currículo: em busca de uma nova utopia… | Morgado, José Carlos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Estudos curriculares: desafios teóricos e metodológicos | Pacheco, José Augusto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Os aspectos metodológicos da prática pedagógica no 1º ano do Ensino Fundamental | Silva, Thalita Folmann da; Portilho, Evelise Maria Labatut | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Ensino Fundamental: das competências para ensinar às competências para aprender | Mourão, Luciana; Esteves, Vera Vergara | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Afinal, para que servem as condicionalidades em educação do Programa Bolsa Família? | Pires, André | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas de avaliação do ensino naval | Aguiar, Natália Morais Corrêa Borges de; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Currículo e gestão: propondo uma parceria | Moreira, Antonio Flavio Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Ensino, formação profissional e a questão da mão de obra | Schwartzman, Simon; Castro, Claudio de Moura | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.21, n.79, abr./jun. 2013.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Quadros de referência para o desempenho dos líderes escolares | Costa, Jorge Adelino; Figueiredo, Sandra | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A construção de um referencial teórico sobre a avaliação de desempenho de programas de capacitação | Tasca, Jorge Eduardo; Ensslin, Leonardo; Ensslin, Sandra Rolim | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Gestão educativa: análise de uma experiência | Feldmann, Marina Graziela; Andreozzi, Maria Luiza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Em busca de um diálogo entre Plano Nacional de Educação (PNE), formação de professores e multi/interculturalismo | Batista, Aline Cleide; Silva Junior, Paulo Melgaço da; Canen, Ana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da formação continuada no Estado do Rio de Janeiro: um estudo de caso | Silva, Angela Carrancho da; Santos, Sandra Maria dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A construção da noção de qualidade da educação | Gusmão, Joana Buarque de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI | Matuichuk, Miraldo; Silva, Maclovia Corrêa da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Transformações no ensino superior brasileiro: análise das Instituições Privadas de Ensino Superior no compasso com as políticas de Estado | Queiroz, Fernanda Cristina Barbosa Pereira; Queiroz, Jamerson Viegas; Vasconcelos, Natalia Veloso Caldas de; Furukava, Marciano; Hékis, Hélio Roberto; Pereira, Flávia Aparecida Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
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- Avaliação como espaço de aprendizagem em softwares educativos | Gurgel, Carmesina Ribeiro; Aguiar, Germaine Elshout de; Silva, Nayana do Nascimento e | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.21, n.78, jan./mar. 2013.
Editorial | Ferrão, Maria Eugénia; Klein, Ruben | · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação em Educação: uma discussão de algumas questões críticas e desafios a enfrentar nos próximos anos | Fernandes, Domingos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Alguns aspectos da teoria de resposta ao item relativos à estimação das proficiências | Klein, Ruben | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Teste adaptativo computadorizado bayesiano | Veldkamp, Bernard P.; Matteucci, Mariagiulia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- A divulgação dos resultados das avaliações dos sistemas escolares: limitações e perspectivas | Fontanive, Nilma Santos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliando mudanças educacionais: uma perspectiva estatística | Goldstein, Harvey | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Modelagem de valor agregado e o poder do pensamento mágico | Braun, Henry | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Indicador de valor acrescentado e tópicos sobre consistência e estabilidade: uma aplicação ao Brasil | Ferrão, Maria Eugénia; Couto, Alcino | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.20, n.77, out./dez. 2012.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Fatores associados ao desempenho escolar em Português: um estudo multinível por regiões | Laros, Jacob Arie; Marciano, João Luiz; Andrade, Josemberg Moura de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Fatores significativos no rendimento excelente: PISA e outros estudos | Jiménez Fernández, Carmen; Baeza Delgado, María de los Ángeles | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf ) · press release em Português
- Trajetória do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado do Rio Grande do Sul | Koetz, Carmen Maria; Werle, Flávia Obino Corrêa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ | Souza, Alberto de Mello e | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Seleção de Docentes em Universidades Federais: uma análise dos regulamentos | Siqueira, Elisabete Stradiotto; Binotto, Erlaine; Silva, Fabiula Meneguete Vidas da; Hoff, Débora Nayar | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas de Avaliação Docente: tendências e estratégias | Rodrigues, Suely da Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação por diferentes olhares: fatores que explicam o sucesso de escola carioca em área de risco | Cardelli, Douglas Teixeira; Elliot, Ligia Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- As políticas estaduais de apoio ao PNPG 2011-2020: o caso FAPEMIG – CAPES | Borges, Mario Neto; Barreto, Francisco César de Sá | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.20, n.76, jul./set. 2012.
Press Release
- O desafio de supervisionar, apoiar e avaliar professores em estágio probatório: uma experiência para refletir | Gomes, Candido | · press release em Português
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Da incoerência burocrática à eficácia de um dispositivo de supervisão/formação: estudo do desenvolvimento profissional numa situação de indução | Roldão, Maria do Céu; Reis, Pedro; Costa, Nilza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O programa de formação dos mentores: conceção e planeamento | Leite, Teresa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O processo de desenvolvimento profissional visto pelos professores mentores | Roldão, Maria do Céu; Leite, Teresa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise de registros escritos no âmbito de um processo supervisivo | Gonçalves, Teresa N. R.; Campos, Joana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A avaliação do período probatório de professores em Portugal: perspectivas de professores, mentores e gestores | Reis, Pedro Rocha dos; Gonçalves, Teresa N. R.; Mesquita, Luciana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Balanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetiva | Roldão, Maria do Céu; Reis, Pedro Rocha dos; Costa, Nilza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise e proposta de formação de educadores e administradores em Políticas Públicas | Chrispino, Alvaro; Bayma, Fátima; Rezende, Frederico Pífano de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Os resultados do Ideb no cotidiano escolar | Mesquita, Silvana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.20, n.75, abr./jun. 2012.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- A violência que toca a todos nós: uma perspectiva a partir da história do maltrato na escola | Quezada, Maria Teresa Prieto | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Paz na sala de aula é uma condição para o sucesso escolar: que revela a literatura? | Lopes, Rosilene Beatriz; Gomes, Candido Alberto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Efeitos de um programa de educação infantil em famílias de catadores de papel de Belo Horizonte | Barbosa, Beatriz Graveli de Sousa; Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira; Duarte, Adriana Cancela | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica | Schneider, Marilda Pasqual; Nardi, Elton Luiz; Durli, Zenilde | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Reflexões sobre a constitucionalidade das cotas raciais em Universidades Públicas no Brasil: referências internacionais e os desafios pós-julgamento das cotas | Bayma, Fátima | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- A gestão da inclusão escolar na rede municipal de São Paulo: algumas considerações sobre o Programa Inclui | Oliveira, Anna Augusta Sampaio de; Drago, Silvana Lucena dos Santos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uso de equações estruturais para validar um modelo explicativo da relação entre domínio tecnológico, interação e aprendizagem colaborativa na Educação a Distância (EaD) | Silva, Andréa Soares Rocha da; Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Avaliação da aprendizagem de justiça em alunos de Ensino Médio | Lima, Humberto Silva de; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.20, n.74, jan./mar. 2012.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- A produção científica sobre avaliação educacional e gestão de sistemas e de escolas: o campo da questão entre 2000 e 2008 | Martins, Angela Maria; Sousa, Sandra Zákia | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- Gestão estratégica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituições de ensino | Mizrahi, Saul Eliahú; Canen, Alberto G. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos | Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação | Pereira, Talita Vidal; Velloso, Luciana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB | Paiva, Polyana Barcelos de; Freire, Fátima de Souza; Fernandes, José Lúcio Tozetti | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação e inclusão social das crianças e dos adolescentes | Queiroz, Amélia Maria Noronha P. de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A recuperação paralela no ensino de física: o que pensa o professor? | Dutra, Glênon; Martins, Maria Inês | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Implicações do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores | Masson, Gisele | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Projovem: uma análise entre a proposta oficial e a experiência vivida em Goiânia | Friedrich, Márcia; Benite, Claudio R. Machado; Benite, Anna M. Canavarro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
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- Educação em direitos humanos para uma cidadania democrática e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Física | Rodino, Ana María | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.19, n.73, out./dez. 2011.
Editorial
- | · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma re-análise dos resultados do PISA: problemas de comparabilidade | Klein, Ruben | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) · press release em Português
- Políticas de avaliação em larga escala na educação básica: do controle de resultados à intervenção nos processos de operacionalização do ensino | Werle, Flávia Obino Corrêa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Identidade e profissionalidade docente: sentidos e (im)possibilidades | Morgado, José Carlos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Os rankings na educação superior brasileira: políticas de governo ou de estado? | Calderón, Adolfo Ignacio; Poltronieri, Heloisa; Borges, Regilson Maciel | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Para que servem os testes de alfabetização? | Oliveira, João Batista Araujo e; Silva, Luiz Carlos Faria da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise da evasão no ProJovem Urbano: uma abordagem através do Modelo de Regressão Logística Multinível | Soares, Tufi Machado; Ferrão, Maria Eugénia; Marques, Cláudio de Albuquerque | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Prouni e a conclusão do ensino superior: novas trajetórias pessoais e profissionais dos egressos | Amaral, Daniela Patti do; Oliveira, Fátima Bayma de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A responsabilidade social universitária na perspectiva do Sinaes: um estudo de caso no Curso de Medicina da Universidade Federal do Ceará – Campus de Sobral | Barros, Conceição de Maria Pinheiro; Freire, José Célio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Impactos das políticas educacionais nas dinâmicas da organização escolar: reflexões na perspectiva do professorado de uma rede municipal | Molina, Rosane Kreusburg; Lopes, Rodrigo Alberto; Achilles, Helena Soares | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Meta-avaliação: das abordagens às possibilidades de aplicação | Elliot, Ligia Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.19, n.72, jul./set. 2011.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de professores nas escolas públicas portuguesas | Tomás, Isabel; Costa, Jorge Adelino | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central | Paro, Vitor Henrique | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Estado Federativo de cooperação e as políticas de municipalização do ensino: limites e potenciais | Nogueira, Sonia Martins de Almeida; Rangel, Juliano Soares | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação e tecnologia: entre o discurso e a prática | Silva, Ângela Carrancho da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação municipal e efetivação do direito à educação | Freitas, Dirce Nei Teixeira de; Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas curriculares da internacionalização do ensino superior: multiculturalismo ou semiformação? | Lima, Manolita Correia; Maranhão, Carolina Machado Saraiva de Albuquerque | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Possibilidades da participação na avaliação da aprendizagem online no ensino superior | Marques, Amadeu Soares; Nunes, Lina Cardoso | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Do Fundef ao Fundeb: avaliando o passado para pensar o futuro: um estudo de caso no município de Pirapozinho-SP | Ramos, Regina Celia; Di Giorgi, Cristiano Amaral | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Constituição e funcionamento do Conselho Municipal de Educação frente ao processo de democratização da gestão: um estudo dos municípios de Santa Maria e Santa Rosa/RS | Pereira, Sueli Menezes; Oliveira, Oséias Santos de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O impacto do desempenho das instituições de educação básica na qualidade do ensino superior | Gramani, Maria Cristina Nogueira; Duarte, André Luís de Castro Moura | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.19, n.71, abr./jun. 2011.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfases e tendências | Tavares, Maria das Graças Medeiros; Oliveira, Maria Antonieta Albuquerque de; Seiffert, Otília Maria Lúcia Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- A escola de tempo integral: desafios e possibilidades | Castro, Adriana de; Lopes, Roseli Esquerdo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Diferenças de escala em sistemas locais de Educação Pública no Chile | Díaz, Sebastián Donoso; Rojas, Óscar Arias | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- A política de integração curricular no âmbito do PROEJA: entre discursos, sujeitos e práticas | Silva, Monica Ribeiro da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A integração sistêmica entre pós-graduação e educação básica no Brasil: contribuição teórica para um “estado da arte” | Vianna, William Barbosa; Ensslin, Leonardo; Giffhorn, Edilson | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário | Insfrán, Fernanda Fochi Nogueira; Souza Filho, Edson Alves de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Representações sociais de avaliação processual construídas por professoras | Guerra, Gleice Kelly de Souza; Machado, Laêda Bezerra | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes na visão de líderes formais | Pederneiras, Marcleide Maria Macedo; Lopes, Jorge Expedito de Gusmão; Ribeiro Filho, José Francisco; Feitosa, Marcos Gilson Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação escolar: a vez e a voz das crianças | Rosado, Cristine Tinoco da Cunha Lima; Campelo, Maria Estela Costa Holanda | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Contributions of the theory of multiple intelligences to the assessment of students’ production in translator training courses | Martins, Marcia A. P. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.19, n.70, jan./mar. 2011.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Direitos humanos e educação para uma outra democracia | Estêvão, Carlos V | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- O ProUni e a conclusão do ensino superior: questões introdutórias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro | Amaral, Daniela Patti do; Oliveira, Fátima Bayma de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação educacional: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1993-2008) | Borges, Regilson Maciel; Calderón, Adolfo Ignacio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Política de ensino para a prevenção da violência: técnicas de ensino que podem contribuir para a diminuição da violência escolar | Chrispino, Alvaro; Santos, Tais Conceição dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Gestão educativa gerencial: superação do modelo burocrático? | Araújo, Suêldes de; Castro, Alda Maria Duarte Araújo | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Doze motivos favoráveis à adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) | Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Uso de dados de avaliação para escolha de escolas para um Survey: desafios para a imaginação e o rigor metodológico | Carvalho, Cynthia Paes de; Felipe, Luiza Helena Lamego; Mandelert, Diana | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Valorização do magistério ou darwinismo profissional? | Minhoto, Maria Angélica Pedra; Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Formação de profissionais que atuam em escolas de educação básica localizadas no semiárido brasileiro: uma contribuição aos estudos da alteridade nas políticas públicas | Bezerra, Ada Augusta Celestino; Rosito, Margaréte May Berkenbrock | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Ideias e formação de agenda de uma reforma educacional | Rocha, Carlos Vasconcelos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.18, n.69, out./dez. 2010.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Reforma gerencial do Estado e rebatimentos no sistema educacional: um exame do REUNI | Araújo, Maria Arlete Duarte de; Pinheiro, Helano Diógenes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Cartilhas de alfabetização: a redescoberta do Código Alfabético | Oliveira, João Batista Araujo e | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas de educação ambiental e a atuação dos conselhos de meio ambiente no Brasil: perspectivas e desafios | Novicki, Victor; Souza, Donaldo Bello de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- As políticas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o princípio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes | Santana, Elaine Barbosa | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educação escolar e resiliência: política de educação e a prática docente em meios adversos | Fajardo, Indinalva Nepomuceno; Minayo, Maria Cecilia de Souza; Moreira, Carlos Otávio Fiúza | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Educadores de adultos em Portugal: políticas fragmentadas, identidades em mudança | Guimarães, Paula | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Um indicador para a avaliação do desempenho docente em instituições de ensino superior | Embiruçu, Marcelo; Fontes, Cristiano; Almeida, Luiz | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola | Ademir José, Rosso; Brandt, Célia Finck; Cerri, Luis Fernando; Campos, Sandro Xavier de; Freire, Leila Inês Follman; Tozetto, Annaly Schewtschik | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Capital social e redes sociais como alternativa para análise de políticas públicas de educação: o caso de Icapuí-CE | Martins, Rafael D’Almeida; Lotta, Gabriela Spanghero | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Rupturas urgentes em educação | Demo, Pedro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
Informes e Participações
- Captando o significado do contexto para uma avaliação significativa | Firme, Thereza Penna; Stone, Vathsala; Letichevsky, Ana Carolina; Dannemann, Angela Cristina | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
Nota | | · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.18, n.68, set. 2010.
Editorial
- | · texto em Português · Português ( pdf )
- Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo | Galvão, Afonso; Gomes, Cândido Alberto; Capanema, Clélia; Caliman, Geraldo; Câmara, Jacira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- O SINAES na universidade pública estadual: análise do processo de construção da avaliação interna na Universidade do Estado da Bahia (UNEB) | Vieira, Regina Lúcia Bastos; Freitas, Kátia Siqueira de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Determinantes da escolarização de crianças e adolescentes em situação de rua no estado de Minas Gerais | Ferreira, Frederico Poley Martins; Nogueira Junior, Reginaldo Pinto; Costa, Bruno Lazzarotti Diniz | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Políticas públicas para a educação gerontológica na perspectiva da inserção social do idoso: desafios e possibilidades | Alves, Vicente Paulo; Vianna, Lucy Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A experiência social e escolar dos jovens do Ensino Secundário: contributos de um estudo sociológico | Santos, Maria Cecília Pereira dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma Matriz de Competências e Habilidades de leitura, escrita e matemática | Fontanive, Nilma; Klein, Ruben; Marino, Leandro; Abreu, Mariza; Bier, Sônia E. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Das políticas ao cotidiano: entraves e possibilidades para a educação do campo alcançar as escolas no rural | Cavalcante, Ludmila Oliveira Holanda | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A política educacional do primeiro governo Petista de São Carlos-SP (2001-2004) | Silva, Ana Paula Rodrigues da; Ferreira Junior, Amarilio | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação e natureza administrativa das instituições de ensino superior | Gomes, Magno Federici | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Saga do computador mal-amado | Castro, Claudio de Moura | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.18, n.67, abr./jun. 2010.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Códigos para a análise da política de educação locais no Chile: questões pendentes | Paredes, Moyra Castro | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
- Internacionalização da educação superior: processo de Bolonha | Wielewicki, Hamilton de Godoy; Oliveira, Marlize Rubin | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- Políticas educacionais na formação da professora dos anos iniciais do ensino fundamental em cursos de licenciatura | Oliveira, Leandra Martins de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação socioeconômica e de fatores que levam a violência com detentos de Cascavel/PR | Armani, Thiago Eugênio; Cruz-Silva, Claudia T. A. | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Aspectos da política educacional carioca: trajetórias da educação infantil | Tatagiba, Ana Paula | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A docência e a violência estudantil no contexto atual | Pigatto, Naime | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Avaliação de escolas públicas através de desenhos: um estudo comparativo de três escolas da cidade do Rio de Janeiro | Souza Filho, Edson de; Insfrán, Fernanda; Magalhães, Ana Paula; Rosas, Daise | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Núcleo central e periferia das representações sociais de ciclos de aprendizagem entre professores | Machado, Laêda Bezerra; Aniceto, Rosimere de Almeida | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Eficiência e qualidade dos programas de pós-graduação das instituições federais de ensino superior usuárias do Programa de Fomento à Pós-Graduação (PROF) | Moreira, Ney Paulo; Silveira, Suely de Fátima Ramos; Ferreira, Marco Aurélio Marques; Cunha, Nina Rosa da Silveira | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Trajetória da escolarização de jovens e adultos no Brasil: de plataformas de governo a propostas pedagógicas esvaziadas | Friedrich, Márcia; Benite, Anna M. Canavarro; Benite, Claudio R. Machado; Pereira, Viviane Soares | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.18, n.66, jan./mar. 2010.
Editorial | Pinto, Fátima Cunha Ferreira | · texto em Português · Português ( pdf )
- Práticas socioeducativas e formação de educadores: novos desafios no campo social | Zucchetti, Dinora Tereza; Moura, Eliana Perez Gonçalves de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Rankings acadêmicos: uma abordagem ao ranking das universidades portuguesas | Bernardino, Pedro; Marques, Rui Cunha | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Autoavaliação e gestão democrática na instituição escolar | Silva, Itamar Mendes da | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Avaliação de uma intervenção pedagógica na aprendizagem de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH – no âmbito das políticas públicas do Estado do Pará | Pina, Ione Lima; Macedo, Luciel da Silva; Sequeira, Manuel Elbio Aquino; Silva, Iris Lima e; Cardoso, Fabrício; Pinto, Fátima Cunha; Beresford, Heron | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes após o primeiro ciclo avaliativo das áreas de agrárias, saúde e serviço social do Estado do Piauí | Gurgel, Carmesina Ribeiro | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Estratégias multidimensionais para a avaliação da aprendizagem em cursos on-line | Oliveira, Gerson Pastre de | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- Os procedimentos adotados pelos Tribunais de Contas da Bahia para a verificação das receitas e despesas vinculadas à educação | Davies, Nicholas | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Página Aberta
- Recortes da formação docente da educação superior brasileira: aspectos pedagógicos, econômicos e cumprimento de requisitos legais | Paiva, Giovanni Silva | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v.17, n.65, out./dez. 2009.
Editorial | Oliveira, Carlos Alberto Serpa de | · texto em Português · Português ( pdf )
- Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEM | Klein, Ruben; Fontanive, Nilma | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf ) · press release em Português
- Novas políticas de apoio à pós-graduação: o caso FAPEMIG-CAPES | Barreto, Francisco César Sá; Borges, Mario Neto | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- A cultura da repetência em escolas cariocas | Earp, Maria de Lourdes Sá | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- O Sistema de “Targeted Vouchers” e seus efeitos | Andrade, Eduardo de Carvalho | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
- Emprego de uma abordagem multicritério para classificação do desempenho de instituições de ensino superior | Freitas, André Luís Policani; Rodrigues, Sidilene Gonçalves; Costa, Helder Gomes | · resumo em Português | Inglês | Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )
- Das séries aos ciclos de estudos: o desafio da (des)continuidade | Gorni, Doralice Aparecida Paranzini; Santos, Alini Falcão dos | · resumo em Português | Inglês | Espanhol ·