Posts com a Tag ‘Educar em Revista (ERs)’

 Editorial

• Educar em Revista: consolidação e desafios para os novos e difíceis tempos | Souza, Gizele de; Moro, Catarina | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigo

• O Estágio Supervisionado na formação do professor de Filosofia | Carneiro, Stania Nagila Vasconcelos; Silva, Elisangela André da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Criança, infância e educação infantil: pressupostos das pesquisas | Soares, Ademilson de Sousa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais | Schweig, Graziele Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Educação global através do ensino em Português língua materna: um percurso formativo | Sá, Cristina Manuela; Mesquita, Luciana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Perspectivas da performance docente à luz das tecnologias digitais | Conte, Elaine | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma abordagem deleuzo-guattariana sobre a escola e o vitalismo de seus problemas | Ribeiro, Cintya Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Projetar sobre projetos: currículo e ensino de História | Almeida Neto, Antonio Simplicio de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Elementos críticos da escola em território mapuche | Cuevas, Héctor Torres; Carrillo, Miguel Friz | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Pensamento histórico de jovens estudantes sobre o Brasil: uma análise a partir das contribuições da Educação Histórica | Reis, Aaron Sena Cerqueira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eles querem do lado de casa”: entrevistas com gestores municipais da Educação Infantil | Souza, Marina Castro e; Nunes, Maria Fernanda Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Alunos com altas habilidades/superdotação: como se veem e como são vistos por seus pais e professores | Mendonça, Lurian Dionizio; Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim; Capellini, Vera Lucia Messias Fialho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino de Matemática no pensamento de Comênius, Pestalozzi e Montessori | Medeiros Neta, Olivia Morais; Gutierre, Liliane dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Exergamesna Educação Física Escolar como potencializadores da ação docente na cultura digital | Lima, Marcio Roberto de; Mendes, Diego Sousa; Lima, Eduardo de Matos | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em que medida a mídia jornalística aborda o financiamento educacional? Estudo de caso no Texas/EUA | Viana, Mariana Peleje; Straubhaar, Rolf | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A cultura material escolar na instrução primária no Maranhão oitocentista | Castellanos, Samuel Luis Velázquez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Os sistemas educacionais no contexto da transição da Nova Gestão Pública para a Pós-Nova Gestão Pública: estudo comparado entre Brasil e Espanha | Parente, Juliano Mota; Villar, Lourdes Belén Espejo | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• A educação fora da escola: a mercantilização e a disciplina do lazer nas Colônias de Férias | Nascimento, Stephany de Sá; Mattos, Rafael da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Relações de gênero na Educação Infantil: estrutura e agência no processo de construção de sentidos sobre ser menino e ser menina | Santos, Sandro Vinicius Sales; Silva, Isabel de Oliveira e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Os temas e usos de interesse dos estudantes no livro didático de Física | Artuso, Alysson Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola de Aprendizes Artífices ou Escola de Aprendizes e Artífices? | Colombo, Irineu Mario | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O pensamento transdisciplinar como percepção do real e os desafios educacionais e planetários | Martinazzo, Celso José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Mestrado em Ensino: dimensões políticas e pedagógicas no contexto de formação docente em Portugal | Wunsch, Luana Priscila; Bottentuit Junior, João Batista; Oliveira, Marcia Maria Fernandes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Colaboração docente e resultados educacionais no Brasil | Oliveira, Ana Cristina Prado de; Carvalho, Cynthia Paes de; Carrasqueira, Karina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Vínculos religiosos entre estudantes universitários: comparações entre licenciatura e bacharelado | Scheliga, Eva Lenita; Knoblauch, Adriane; Bellotti, Karina Kosicki | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da Educação superior | Fávero, Altair Alberto; Consaltér, Evandro; Tonieto, Carina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eu, leitor de mim”: saberes narrativos e reflexividade autobiográfica no sertão potiguar | Melo, André Magri Ribeiro de; Oliveira, Míria Gomes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Desenvolvimento da prática colaborativa com professoras dos anos iniciais em um estudo de aula | Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da; Tomkelski, Mauri Luís | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura Digital e Formação de Professores: uma análise a partir da perspectiva dos discentes da Licenciatura em Pedagogia | Ferreira, Jacques de Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

 Dossiê – Novas e velhas formas de regulação da gestão dos sistemas educacionais

• Gestão democrática na mesorregião Oeste Maranhense: enfoques e destaques nas leis dos Sistemas Municipais de Educação | Cardozo, Maria José Pires Barros; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Planejamento e gestão educacional no Brasil: hegemonia governamental e construção da autonomia local | Fonseca, Marília; Ferreira, Eliza Bartolozzi; Scaff, Elisangela Alves da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Monitoramento e Avaliação dos Planos Decenais de Educação: a produção do conhecimento no Brasil | Aranda, Maria Alice de Miranda; Rodrigues, Evally Solaine de Souza; Militão, Sílvio Cesar Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Rumo à regulação pós-burocrática dos sistemas educacionais latino-americanos? Uma análise do discurso dos organismos multilaterais da região no período 2012-2018 | Gorostiaga, Jorge M. | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O corpo docente frente às políticas de educação prioritária na França: formação, entrada no trabalho e trajetórias profissionais | Mamede, Maíra de Araujo | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Repercussões da nova gestão pública na gestão da educação: um estudo da rede estadual de Goiás | Marques, Luciana Rosa | · resumo em Português|Inglês | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Arranjos institucionais para a gestão da educação em territórios da Bahia: tensões entre o público e o privado | Miranda, Maura da Silva; Cunha, Maria Couto; Pereira, Rodrigo da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Austeridade fiscal, autoritarismo e política educacional: as mudanças legislativas na gestão democrática do sistema estadual de ensino e da escola pública de Mato Grosso | Costa, Marilda de Oliveira; Domiciano, Cassia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Apresentação: A governança atual dos sistemas educativos e a regressão do direito à educação | Ferreira, Eliza Bartolozzi; Aranda, Maria Alice de Miranda; Pereira, Rodrigo da Silva | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

 Documentos

• 45 anos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná: situação e desafios | Cury, Carlos Roberto Jamil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Entrevista

• Maria Teresa Estrela e as Ciências da Educação em Portugal | Silva, Camila Ferreira da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A centralidade de Paulo Freire para uma Educação pública, democrática e participativa: entrevista com Licínio C. Lima | Pavan, Ruth; Lima, Licínio C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Dossiê – Cultura digital e educação

• Apresentação – Cultura digital e educação: desafios e possibilidades | Brito, Glaucia da Silva; Costa, Maria Luisa Furlan | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Hierarquia Social dos Objetos no campo da Educação: testes empíricos | Corrêa, André Garcia; Mill, Daniel Ribeiro Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Competências digitais de docentes em ambientes universitários baseados no Digcomp | Cuadrado, Ana María Martín; Sánchez, Lourdes Pérez; Torre, María Jordano de la | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A virtualização do Ensino Superior: reflexões sobre políticas públicas e Educação Híbrida | Santinello, Jamile; Costa, Maria Luisa Furlan; Santos, Renata Oliveira dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Coreografias didáticas e inovações pedagógicas contemporâneas para uma educação emancipadora | Amaral, Mirian Maia do; Santos, Rosemary dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Do presencial ao virtual, um modelo para o uso de formação online no tempo de Covid-19 | Reyes, Roberto Canales; Quiróz, Juan Silva | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência | Dias-Trindade, Sara; Moreira, José António | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Formação de professores na cultura digital por meio da gamificação | Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante; Nunes, Andréa Karla Ferreira; Sales Júnior, Valdick Barbosa De | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Integração de tecnologias digitais ao currículo: diálogos sobre desafios e dificuldades | Scherer, Suely; Brito, Gláucia da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.78, nov./dez. 2019.

Dossiê – Pesquisas ibero-americanas em Educação Matemática: formação de professores, ensino e aprendizagem

• Apresentação – As interfaces entre formação de professores, a docência e o ensino-aprendizagem em países ibero-americanos | Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Alencar, Edvonete Souza | · texto em Português · Português ( pdf )
• Perspectivas atuais de pesquisa em Educação Matemática no Peru | Salazar, Jesús Victoria Flores; Fernández, Verónica Neira | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Um estudo acerca da pesquisa sobre formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização | Guérios, Ettiène; Gonçalves, Tadeu Oliver | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A modelagem matemática nos anos iniciais como perspectiva para o ensino de matemática: um panorama de publicações brasileiras em periódicos (de 2009 a 2018) | Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Soares, Maria Rosana; Alencar, Edvonete Souza de | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Um estudo exploratório das tensões nos critérios de seleção de problemas em professores do Ensino Fundamental | Piñeiro, Juan Luis; Ortiz, Claudia Vásquez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Avaliação da alfabetização gráfica de professores da Educação Básica em formação e em exercício | Rodríguez-Alveal, Francisco; Díaz-Levicoy, Danilo | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Professores uruguaios confrontados com a implementação da Plataforma de Adaptação Matemática para aprender e ensinar Matemática | Testa, Yacir; Téllez, Liliana Suárez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• A interpretação dos resultados: um elemento de significado para inferência estatística | Vera, Osmar | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Prática de ensino de matemática: um experimento de ensino com professores colombianos em formação | Sanchez, Maria Teresa Castellanos | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )

 Demanda Contínua

• Saberes e profissionalidade de egressos do curso de Pedagogia das Águas: a formação inicial em foco | Lobato, Vivian Silva; Davis, Claudia Leme Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Socialização, profissionalização e trabalho de professores iniciantes | Almeida, Maria Isabel de; Pimenta, Selma Garrido; Fusari, José Cerchi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fontes da educação popular na América Latina: contribuições para uma genealogia de um pensar pedagógico decolonial | da Mota Neto, João Colares; Streck, Danilo R. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudo de documentos curriculares prescritos: (de)compondo uma metodologia de investigação | Tavares Silva, Fabiany de Cássia; Fernandes, Christiane Caetano Martins | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os artefatos digitais como ferramentas mediadoras das atividades cognitivas dos estudantes: possibilidades para novos cenários de aprendizagem | Moraes, Dirce Aparecida Foletto de; Lima, Claudia Maria de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Condições de trabalho na Educação Infantil no Brasil: os desafios da profissionalização e da valorização docente | Locatelli, Arinalda Silva; Vieira, Lívia Fraga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Transversalidade entre Bourdieu e Fleck: campo e produção do conhecimento científico | Hoffmann, Yohana Taise; Costa, David Antonio da; Valle, Ione Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação institucional e formação docente como práticas dialógicas na Educação Infantil | Vieira, Maria Nilceia de Andrade; Côco, Valdete | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Errata

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.77, set./out. 2019.

Dossiê – Manuais Escolares e Mídias Educativas: temas e perspectivas de investigação

• Apresentação – Pesquisas sobre manuais escolares e mídias educativas: tensões e interações entre impresso e digital | Garcia, Tânia Maria F. Braga; Rodríguez, Jesús Rodríguez; Anichini, Alessandra | · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise de materiais didáticos disponibilizados em um portal de conteúdos abertos: o caso de Canárias | Ruiz, Carlos José González; Alemán, Elena Chirino | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Visões dos agentes envolvidos na concepção, divulgação e utilização de materiais educativos digitais nos portais educativos espanhóis | Chacón, José Peirats; Nemiña, Raúl Eirín; Rodriguez, Jesús Rodríguez | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Novas práticas de estudo. Pesquisa sobre o uso de tecnologias novas e antigas entre estudantes universitários | Marchionne, Ilaria; Bartolini, Rudi; Dantas, Taisa Rodrigues | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Inglês | Italiano · Inglês ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• As visões dos alunos sobre os Materiais Digitais Didáticos na Espanha | Rego-Agraso, Laura; Suelves, Diana Marín | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Os materiais utilizados nas escolas de Educação Infantil projetados em seus sites e blogs | Rodríguez, María Montserrat Castro | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Reescrever o conhecimento, redesenhar o livro didático: a autoprodução de conteúdo em sala de aula | Anichini, Alessandra; Parigi, Laura | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Inglês | Italiano · Inglês ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• De como ensinar: traços paradigmáticos nos manuais pedagógicos e perspectivas de investigação (1870-2015) | Garcia, Tânia Maria F. Braga; Silva, Vivian Batista da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O livro didático e sua presença em aulas de História: contribuições da etnografia | Chaves, Edilson Aparecido | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• Cultura material escolar nas escolas radiofônicas de Bragança: entre permanências e inovações pedagógicas (1960-1970) | Maciel, Rogerio Andrade; Castro, Cesar Augusto; França, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As velhas novas perspectivas educativas frente à crise ética | Neitzel, Odair | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Parque Infantil: a singularidade e seus componentes | Kuhlmann Jr., Moysés | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Formas regulatórias e participação infantil: marcas de descompassos nos momentos da roda na Educação Infantil | Buss-Simão, Márcia; Mafra-Rebelo, Aline Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental | Freitas, Nadia Magalhães da Silva; Marques, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• PROVOQUE – Problematizando Visualidades e Questionando Estereótipos: leitura de imagens fundamentada nos Estudos da Cultura Visual | Baliscei, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Testemunhos orais e fotográficos: relatos de memórias das ações culturais do Mobral na comunidade sertaneja | Silva, Jailson Costa da; Freitas, Marinaide Lima de Queiroz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de educação escolar indígena no Acre | Silva, José Alessandro Cândido da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.76, jul./ago. 2019.

 Dossiê – Cultura Material em História(s): Artefatos Escolares e Saberes

• Artefatos escolares e saberes em apresentação: estudos de cultura material | Souza, Gizele de; Silva, Vera Lucia Gaspar da | · texto em Português · Português ( pdf )
• A cultura material da escolarização: reflexões em torno da virada historiográfica | Dussel, Inés | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Negócios Combinados: modos de prover a escola pública primária (em fins do século XIX e início do XX) | Souza, Gizele de; Silva, Vera Lucia Gaspar da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Modelos de carteiras escolares propostos pela Direção-Geral de Instrução Pública de Portugal (1877): a referência da Exposição Universal de Viena | Silva, Carlos Manique da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Para uma história da protoindustria escolar no Brasil Império: A Fábrica Röhe & Irmãos e seus bancos-carteira (1868-1883) | Anjos, Juarez José Tuchinski dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Indispensáveis em todas as escolas”: uma incursão no mundo dos objetos escolares | Rocha, Heloísa Helena Pimenta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As fábricas de papel Pigna e a produção industrial de cadernos escolares (Itália, entre os séculos XIX e XX) | Ascenzi, Anna | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Português | Italiano · Português ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• Artefatos da cultura material escolar no Rio Grande do Sul: um estudo das Cartilhas Mestra e Samorim | Peres, Eliane; Michel, Caroline Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre recomendações, prescrições e interdições: o aparelhamento moderno nas escolas do Distrito Federal (1939-1942) | Costa, Patrícia Coelho da; Mignot, Ana Chrystina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia | Silva, Matheus Bernardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Intervenção educativa intercultural para um diálogo de saberes indígenas e escolares | Rapimán, Daniel Quilaqueo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Brincando de roda com bebês em uma instituição de Educação Infantil | Silva, Elenice de Brito Teixeira; Neves, Vanessa Ferraz Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Universidade de Classe Mundial no contexto Latino-Americano e Caribenho: o que dizem os Organismos Internacionais | Thiengo, Lara Carlette; Almeida, Maria de Lourdes Pinto de; Bianchetti, Lucídio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação em Pedagogia na Faculdade de Educação da UFMG: um olhar a partir das percepções de professores e egressos | Vargas, Michely de Lima Ferreira; Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Branquitude e creche: inquietações de um pesquisador branco | Santiago, Flávio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autoridade enfraquecida, violência contra professores e trabalho pedagógico | Pereira, Antônio Igo Barreto; Zuin, Antônio Álvaro Soares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Conteúdos de cultura nas práticas docentes e pedagógicas de línguas estrangeiras (PLE e ELE) | Bugnone, Ana Liza; Capasso, Verónica Cecilia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

 Documentos

• Da condição social da deficiência à liberdade: uma trajetória acadêmica | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Entrevistas

• Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite | Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira; Leite, Carlinda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.75, maio/jun. 2019.

DOSSIÊ – Fronteiras da Universidade Contemporânea: interpelando políticas e práticas em contextos emergentes

• Apresentação: Educação Superior em Contextos Emergentes | Cunha, Maria Isabel da; Morosini, Marília; Baibich, Tânia | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino superior na ótica dos organismos internacionais | Maués, Olgaíses Cabral | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Argentine university trends (2003-2015) | Mollis, Marcela | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal | Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos; Leite, Denise | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os desafios da construção da gestão participativa na universidade | Caldas, Andrea do Rocio; Picanço, Deise Cristina de Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudantes de primeira geração (P-Ger) na educação superior brasileira: analisando os dados da PNS – 2013 | Morosini, Marília; Felicetti, Vera Lucia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação docente na universidade e a resignificação do senso comum | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Docência no ensino superior: interpelando os sentidos e desafios dos espaços institucionais de formação | Sordi, Mara Regina Lemes De | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel da pesquisa qualitativa crítica em contextos educacionais: uma perspectiva Canadense | Tilley, Susan | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

 Demanda Contínua

• Desigualdade de acesso à Educação Infantil: uma análise da meta 1 do PNE na região metropolitana de Maringá | Coutinho, Ângela Scalabrin; Alves, Thiago | · resumo em Português |Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Obra completa pombalina: os escritos sobre instrução pública | Oliveira, Luiz Eduardo; Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• “No próximo recreio a gente briga”: interação social e disputa de meninas | Marques, Rafaela Nunes; Müller, Fernanda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinando “o outro”: Perspetivas comparativas de atitudes de professores holandeses e turcos sobre a identidade de gênero | Erturk, Nesrin Oruc | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades | Bortolanza, Ana Maria Esteves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aritmética e interdisciplinaridade: ecos da história da educação matemática | Valente, Wagner Rodrigues | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quando as crianças nos ensinam sobre a cidade | Araújo, Vania Carvalho de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre | Godinho, Ana Cláudia Ferreira; Fischer, Maria Clara Bueno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.74, mar./abr. 2019.

Dossiê – Metodologia da pesquisa em Educação Histórica

• Apresentação – “A História é uma recolha de experiências” | Schmidt, Maria Auxiliadora; Cainelli, Marlene | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• História, historiografia e pesquisa em educação histórica | Martins, Estevão C. de Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• O historiador e a pesquisa em educação histórica | Schmidt, Maria Auxiliadora | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Didática da história e a competência de atribuição de sentido: um estudo a partir da metodologia da educação histórica | Cainelli, Marlene | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• As histórias em quadrinhos e a Ditadura militar brasileira: a triangulação metodológica como critério investigativo das ideias históricas de jovens brasileiros | Fronza, Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Educação histórica e narrativas autobiográficas | Cunha, Jorge Luiz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Investigar em educação histórica em Portugal: opções metodológicas | Barca, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Métodos, instrumentos e procedimentos para saber como as competências históricas são avaliadas | Miralles, Pedro; Monteagudo-Fernández, José | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Educação histórica e competências educacionais | Gómez-Carrasco, Cosme; López-Facal, Ramón; Castro-Fernández, Belén | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

 Demanda Contínua

• Artefato da cultura escolar e mercadoria: a escolha do livro didático de Física em análise | Martins, Alisson Antonio; Garcia, Nilson Marcos Dias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação escolar quilombola no Brasil: uma análise sobre os materiais didáticos produzidos pelos sistemas estaduais de ensino | Custódio, Elivaldo Serrão; Foster, Eugénia da Luz Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As mudanças nas formas de gestão escolar no contexto da nova gestão pública no Brasil e em Portugal | Oliveira, Regina Tereza Cestari de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O trabalho biográfico como fonte de aprendizado: autoeducação e fenomenologia de Goethe | Bach Junior, Jonas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português· Português ( pdf )
• Políticas educativas públicas e sexualidades no Chile pós-ditadura: opacidades e hipervisibilidades de sujeitos LGTBI | Valderrama, Caterine Galaz; Melis, Rolando Poblete | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Protagonismo infantil: um estudo no contexto de instituições dedicadas à educação da primeira infância em Bolonha | Guizzo, Bianca Salazar; Balduzzi, Lucia; Lazzari, Arianna | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Leituras de si: saberes docentes e história de vida de formadores de professores | Reis Júnior, Leandro Passarinho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A fotografia na experiência educativa de professores: do olhar e das interpretações | Vieira, Daniele Marques | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Entrevistas

• Qualidade da Educação Infantil: avaliação em rede e monitoramento regional – Entrevista com Antonio Gariboldi | Moro, Catarina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.73, jan./fev. 2019.

Dossiê – Educação e Arte: projetos, debates e ações em perspectiva histórica

• Apresentação: da educação, da arte, e das suas relações: caminhos pela história. | Osinski, Dulce Regina Baggio; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Mimese: sobre processos de conhecimento, representação artística e formação na história da educação. | Carvalho, Marcus Vinicius Corrêa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel social do desenho na formação do homem novo oitocentista | Trinchão, Gláucia Maria Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formando uma “Escola de Campeões”. Esporte, moralidade, pedagogia e estética Peronista | Galak, Eduardo; Serra, María Silvia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo(Piemonte, Itália, 1892-1905). | Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• I Salão de Arte Infantil: apontamentos do crítico de arte José Geraldo Vieira sobre a expressão artística da criança (1961) | Osinski, Dulce Regina Baggio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crítica da educação e da escola sob o prisma da arte literária nos ensaios do escritor Bartolomeu Campos de Queirós (1944-2012) | Zica, Matheus da Cruz e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Elogio do anacronismo: afetos, memórias, experiências, em Asas do Desejo ,de Wim Wenders | Vaz, Alexandre Fernandez | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A função pedagógica da estética totalitária. A escola fascista e a celebração da Primeira Guerra Mundial na Itália. O caso de Torino | Bianchini, Paolo | · resumo em Português|Italiano | Inglês · texto em Italiano · Italiano ( pdf )

 Demanda Contínua

• A questão antropológica na Educação quando o tempo da barbárie está de volta | Charlot, Bernard | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Como identificar a originalidade num artigo científico ou numa tese de doutoramento? | Vagarinho, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção social do professor de música | Bueno, Paula Alexandra Reis; Bueno, Roberto Eduardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática | Liell, Cláudio Cristiano; Bayer, Arno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word | Araújo, Adelma Lúcia de Oliveira Silva; Thomopoulos, Margareth de Souza Freitas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Contextos socioeducativos de práticas e suas contribuições para a educação pedagógica dos futuros professores | Flores-Lueg, Carolina; Turra-Díaz, Omar | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios | Soares, Zilene Pereira; Monteiro, Simone Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As experiências espaciais das crianças no espaço urbano | Guimarães, Iara Vieira; Lopes, Jader Janer Moreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.72, nov./dez. 2018.

Dossiê: Literatura Infantil e Ensino: Polêmicas Antigas e Atuais

• Apresentação: Literatura infantil e ensino: polêmicas antigas e atuais | Dalla-Bona, Elisa Maria; Souza, Renata Junqueira de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura, literatura para a juventude e valores: da inculcação à interrogação | Butlen, Max | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise de obras da literatura infantil como estratégia de formação do pedagogo/professor: saber ler, saber escolher | Dalla-Bona, Elisa Maria; Fonseca, Jair Tadeu da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O pato, a morte e a tulipa–Leitura e discussão de um livro ilustrado desafiador com alunos dos anos iniciais | Kirchof, Edgar Roberto; Silveira, Rosa Maria Hessel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística | Franco, Mafalda; Balça, Ângela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Cantinho da Leitura como prática de letramento literário | Souza, Renata Junqueira de; Cosson, Rildo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de leitura – estado da arte | Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação básica de docentes de educação infantil em língua escrita e literatura. O caso da Universidade Autônoma de Barcelona – UAB | Real, Neus; Gil, Maria Rosa | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O ensino de literatura no curso de Pedagogia: uma presença necessária | Saldanha, Diana Maria Leite Lopes; Amarilha, Marly | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente | Micarello, Hilda; Baptista, Mônica Correia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As professoras e o pagamento de bônus por resultado: o caso da rede estadual de São Paulo | Carvalho, Marília Pinto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os escritos de Antonio Gramsci e obras de intérpretes em teses e dissertações sobre políticas educacionais (2000-2010) | Jacomini, Márcia Aparecida; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um projeto de educação para a criança no século XIII: considerações acerca da pedagogia de Ramon Llull | Perin, Conceição Solange Bution; Oliveira, Terezinha | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A história encastelada e o ensino encurralado: reflexões sobre a formação docente dos professores de história | Cavalcanti, Erinaldo Vicente | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dialética da ação em práticas pedagógicas: um processo pessoal e único de reconstrução racional pelo ator social | Santos, Luiz Carlos Pereira; Bitencourt, Daniela Venceslau | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação contínua centrada na escola e currículo do mar – o caso de uma escola inaciana | Mucharreira, Pedro Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Metapesquisa no campo da política educacional: elementos conceituais e metodológicos | Mainardes, Jefferson | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.71, set./out. 2018.

Dossiê – Formação e(m) pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios

• Pensar a formação e a pesquisa na pós-graduação stricto sensu | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação em pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios. A formação do pesquisador em Educação na Universidade do Estado da Bahia | Nascimento, Antônio Dias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios e contradições da formação de pesquisadores no México | Flores Osorio, Jorge Mario | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Perspectiva histórica e estado atual da formação doutoral em Psicologia na Argentina: o Doutorado da Universidade Nacional de Córdoba | Brussino, Silvina; Godoy, Juan Carlos | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação em métodos de pesquisa na pós-graduação: abordagens multimétodos para as demandas da atualidade | Sandoval, Salvador A. M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O acervo Helena Antipoff como laboratório de pesquisa sobre a história das Ciências da Educação | Campos, Regina Helena de Freitas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção de si como investigador: reflexões sobre os processos de formação pós-graduada | Lopes, Amelia; Menezes, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação em pesquisa na pós-graduação: possibilidades e desafios a partir da orientação | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa e mudança social: desafios e dificuldades para a formação em Psicologia | Guzzo, Raquel Souza Lobo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• Entre o cinismo e a hipocrisia: o novo ciclo de reformas educacionais no Brasil | Girotto, Eduardo Donizeti | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Composição e organização da clientela escolar em escolas municipais brasileiras: o que dizem os diretores | Souza, Sandra Maria Zákia Lian; Martins, Ângela Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Atitudes dos/as estudantes universitários/as face à homossexualidade: tradução e validação de uma escala de medida | Alves, Regina Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de estimativa na reta numérica | Duro, Mariana Lima; Dorneles, Beatriz Vargas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação | Martins, Lígia Márcia; Lavoura, Tiago Nicola | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Psiquismo, linguagem e autismo: contribuições da semiótica nos contextos educativos | Trevizan, Zizi; Pessoa, Alex Sandro Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eu sou do interior… eu vim estudar em Porto Alegre”: memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983) | Almeida, Doris Bittencourt | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Financiamento da Educação Especial no Município de Vitória: desafios à gestão | França, Marileide Gonçalves; Prieto, Rosângela Gavioli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Documentos

• Democracia e acesso à universidade no Brasil: um balanço da história recente (1995-2017) | Fonseca, Ricardo Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.70, jul./ago. 2018.

DOSSIÊ – Educação feminina: história e memória

• Apresentação: Educação e memórias femininas: interfaces e conexões em contextos históricos ocidentais | Silva, Samara Mendes Araújo; Fialho, Lia Machado Fiuza; Queiroz, Zuleide Fernandes de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Patrimônio e matrimônio: proposta para uma nova historiografia da cultura ocidental | Lemaire, Ria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Feminização do magistério e masculinização do comando educacional: estudos no Teachers College da Universidade de Columbia (1927-1935) | Warde, Mirian Jorge; Rocha, Ana Cristina Santos Matos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Falando de gênero, raça e educação: trajetórias de professoras doutoras negras de universidades públicas dos estados do Ceará e do Rio de Janeiro (Brasil) | Silva, Joselina da; Euclides, Maria Simone | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Maria Neli Sobreira: história e memória da educação em Juazeiro do Norte | Fialho, Lia Machado Fiuza; Queiroz, Zuleide Fernandes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Corpos e vozes femininas: educação e resistência no cinema argentino | Gallucci, Natacha Muriel López | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Trauma e memória | Merlin, Nora | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Ritos, rituais e rotina: educação feminina nos colégios confessionais católicos no século XX | Silva, Samara Mendes Araújo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Abrigar, educar e instruir: a política higienista e a educação de meninas desvalidas nas instituições de assistência no Pará (1850-1910) | Alves, Laura Maria Silva Araújo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores | Boto, Carlota | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um almanaque de cidade como objeto de pesquisa da História da Cultura Escrita: Almanack da Parnahyba(1924-1982) | Carvalho, Jeferson Luís Marinho de; Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Retórica e argumentação: contribuições para a educação escolar | Oliveira, Helen Silveira Jardim de; Oliveira, Renato José de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Senso comum e Ciência: uma análise hermenêutica e epistemológica do senso comum de oposição | Dourado, Ivan Penteado | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Percepções de estagiários sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens | Ferreira, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Narrativas formativas e profissionais de uma professora transexual | Dias, Alfrancio Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Reverberações da aprendizagem de professores de matemática em uma comunidade fronteiriça entre universidade-escola | Crecci, Vanessa Moreira; Fiorentini, Dario | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A incorporação da temática de gênero e diversidade na academia: por uma ecologia de saberes na universidade | Silva, Márcia Alves da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Entrevistas

• Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo: uma entrevista com Carles Feixa Pampols | Oliveira, Victor Hugo Nedel; Lacerda, Miriam Pires Corrêa de; Santos, Andreia Mendes dos; Feixa Pampols, Carles | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Documentos

• História da Educação: ego-documento de um pesquisador em terras paranaenses | Bencostta, Marcus Levy | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.69, maio/jun. 2018.

Dossiê – Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte

• Sobre a pesquisa Educação e Relações Étnico-Raciais | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Regis, Kátia; Miranda, Shirley Aparecida de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Língua e cultura em contexto multilingue: um olhar sobre o sistema educativo em Moçambique | Lemos, Amélia Francisco Filipe da C. | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte | Regis, Kátia; Basílio, Guilherme | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As relações étnico-raciais na Literatura Infantil e Juvenil | Araujo, Débora Cristina de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte | Muller, Tania Mara Pedroso | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores e relações étnico-raciais (2003-2014): produção em teses, dissertações e artigos | Coelho, Wilma de Nazaré Baía | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação das Relações Étnico-Raciais nas instituições escolares | Silva, Petronilha Beatriz Gonçalves e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas Afirmativas na Pesquisa Educacional | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Borba, Carolina dos Anjos de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quilombos e Educação: identidades em disputa | Miranda, Shirley Aparecida de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• História da educação da população negra: o estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014) | Carvalho, Marcelo Pagliosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A práxis filosófica no Proeja: reflexões sobre as relações sociais capitalistas e a formação humana integral | Zen, Elieser Toretta; Oliveira, Edna Castro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalhadores em Educação no Governo de Pernambuco: por um diálogo ativo | Cavalcanti, Ana Claudia Dantas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um estudo sobre práticas e crenças parentais e o desempenho em escrita de crianças | Martinelli, Selma de Cássia; Matsuoka, Elaine Cristiane Aguena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel do conhecimento acerca da estrutura do texto na escrita de histórias por crianças | Spinillo, Alina Galvão; Melo, Kátia Leal Reis de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Situação de Estudo como artefato para a qualificação metodológica na formação inicial de professores de química: um caso específico das Rodas de Conversa | Bedin, Everton; Pino, José Claudio Del | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )Educação como expressão do corpo que dança: um olhar sobre a vivência da dança em projetos sociais | Ramos, Thays Anyelle Macêdo da Silva; Medeiros, Rosie | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A integração das TIC nos processos educacionais e organizativos | Castel, Ana Felicitas Gargallo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

 Resenhas

• A atualidade dos conceitos de “africanidades brasileiras”, “valores de refúgio” e “enegrecer” da autora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva para a pesquisa em educação | Silva, Wilker Solidade da | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pensamento abissal, educação e movimento negro | Silva, Maysa Ferreira da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.68, mar./abr. 2018.

DOSSIÊ – Gestão da Escola Pública

• Apresentação: Gestão da Escola Pública | Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Por que é tão difícil democratizar a gestão da escola pública? | Lima, Licínio C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A nova instituição subnacional da educação pública chilena e os desafios de gestão para o sistema escolar | Donoso-Díaz, Sebastián | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Gestão educacional e materialização do direito à educação: avanços e entraves | Machado, Cristiane; Ganzeli, Pedro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As leis de gestão democrática da Educação nos estados brasileiros | Souza, Ângelo Ricardo de; Pires, Pierre André Garcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão escolar para uma escola mais justa | Botler, Alice Miriam Happ | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Revezamento teoria e prática na análise da escola pública democrática | Abdian, Graziela Zambão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão democrática do ensino público na educação básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino | Nardi, Elton Luiz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas educacionais e concepção de gestão: o que dizem os diretores de escolas de ensino médio do Distrito Federal | Pereira, Rodrigo da Silva; Silva, Maria Abádia da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• A avaliação em larga escala no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre: aproximações e diferenças entre grupos implicados | Ghisleni, Ana Cristina; Luce, Maria Beatriz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Representações sobre o papel do professor e os conteúdos de ensino no contexto de uma disciplina de licenciatura em Física | Silva, André Coelho da; Almeida, Maria José Pereira Monteiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Práticas teatrais e o ensino de Ciências: o teatro jornal na abordagem da temática do lixo | Freitas, Nívia Magalhães da Silva; Gonçalves, Terezinha Valim Oliver | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Emoções nas representações sociais das mudanças climáticas | Flores, Raul Calixto; Amigón, Esperanza Terrón | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Pensar o ensino de Geografia como algo feito por comentaristas de textos sagrados | Batista, Bruno Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Racismo científico no Brasil: um retrato racialdo Brasil pós-escravatura | Santos, Raquel Amorim dos; Silva, Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O que devemos ter em conta para definir corretamente os termos distance learning, e-learning e m-learning? | Vagarinho, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma releitura intercultural do conceito de espaço potencial de Donald Winnicott: análise de uma experiência educacional italiana | Pentini, Anna Aluffi | · resumo em Português|Italiano | Inglês · texto em Italiano · Italiano ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.67, jan./fev. 2018.

 Dossiê – Teatralidade, Performance e Educação

• Teatralidade, Performance e Educação | Gonçalves, Jean Carlos; Pereira, Marcelo de Andrade | · texto em Português · Português ( pdf )
• Um pedagogo em viagem SITI-Conservatory – formação e intercâmbio artístico em artes cénicas | Porteiro, Tiago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fabulando uma cidade através da arte | Brand, Ángela María Chaverra | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O Ato, a performance e a formação: tempos e processos de si na docência | Lobo, Andréa Maria Favilla | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Onça, veado, Maria: literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula | Hartmann, Luciana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Performances da Pedagogia: uma narrativa estético-pedagógica | Lombardi, Lucia Maria Salgado dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura e process drama: (re)criando possibilidades | Vidor, Heloise Baurich | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia performativa e seus não-lugares: reverberações da khôraa partir de Platão, Derrida e Agamben | Pereira, Marcelo de Andrade; Icle, Gilberto | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Teatralidade e Performance na pesquisa em Educação: do corpo e da escrita em perspectiva discursiva | Gonçalves, Jean Carlos; Gonçalves, Michelle Bocchi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Demanda Contínua

• Tempo integral: tensões entre os tempos da escola e os tempos do corpo | Souza, Maria Celeste Reis Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Ensino Médio e a precocidade do trabalho juvenil | Oliveira, Ramon de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “A sorte sorriu para mim”: sorte ou estratégia de evitamento da escola pública ‘comum’? | Cunha, Maria Amália Almeida; Alves, Maria Teresa Gonzaga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Egressos das licenciaturas: o que move a escolha e o exercício da docência | Felicetti, Vera Lucia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Linguagem e o Nascimento do Outro: contribuições para a formação do professor | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Possibilidades formativas para os docentes universitários: compromisso institucional | Mello, Elena Maria Billig; Freitas, Diana Paula Salomão de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Combater a ignorância é defender a liberdade”: as relações entre a Associação Comercial do Rio de Janeiro e o Liceu de Artes e Ofícios no Império | Martins, Mônica de Souza Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação como instrumento de mudança na prestação de cuidados para idosos | Silva, Henrique Salmazo da; Gutierrez, Beatriz Aparecida Ozello | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe.3, 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio de Sá; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Inclusão e acessibilidade: desafios da educação superior

• Apresentação | Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Leite, Lúcia Pereira; Fernandes, Sueli | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação inclusiva e ensino superior: desafios e demandas | Bagnato, Maria José | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A inclusão das pessoas com deficiência: panorama inclusivo no ensino superior no Brasil e em Portugal | Pereira, Carlos Eduardo Candido; Albuquerque, Cristina Maria Pinto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Supremo Tribunal Federal e o dever de incluir: um vetor claro e inequívoco do direito à educação superior no Brasil | Araujo, Luiz Alberto David | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do público-alvo da educação especial em instituições de ensino superior brasileiras | Cabral, Leonardo Santos Amâncio; Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A permanência de estudantes com deficiência nas universidades brasileiras | Maciel, Carina Elisabeth; Anache, Alexandra Ayach | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise da produção científica sobre a inclusão no ensino superior brasileiro | Pletsch, Márcia Denise; Leite, Lúcia Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão, acessibilidade e permanência: direitos de estudantes surdos à educação superior | Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Napolitano, Carlo José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de educação bilíngue para estudantes surdos: contribuições ao letramento acadêmico no ensino superior | Fernandes, Sueli; Moreira, Laura Ceretta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência | Gesser, Marivete; Nuernberg, Adriano Henrique | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão dos jovens do campo no ensino superior: limites e possibilidades | Ramos, Armenes de Jesus; Turmena, Leandro; Nascimento, Zinara Marcet de Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 Resenhas

• Fundamentos e estratégias pedagógicas inclusivas: respostas às diferenças na escola | Poker, Rosimar Bortolini | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.37, 2021.

Artigo

• Docência e ensino profissional no Brasil e em Portugal | Barreiro, Cristhianny Bento; Mogarro, Maria João | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Comunidade virtual de práticas de formador de formadores: um convite à escrita de narrativas de experiências vividas | Frauendorf, Renata Barroso de Siqueira; Prado, Guilherme do Val Toledo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Narrativas compartilhadas na formação da professora iniciante | Simas, Vanessa França | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Mal de arquivo – Um desafio para a filosofia da educação? | Trevisan, Amarildo Luiz; Azevedo, Maurício Cristiano de; Rosa, Geraldo Antonio da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Ascensão na carreira docente e diferenças de gênero | Monteiro, Mariana Kubilius; Altmann, Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Repetência e reprovação na implementação da escola graduada: emergência e significados históricos | Rocha, Fernanda Cristina Campos da; Gouvea, Maria Cristina Soares de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “O imperativo de contar”: uma pesquisa-ação com mulheres e crianças quilombolas | Urpia, Ana Maria de Oliveira; Santos, Kelly Barros; Carneiro, Sarah Roberta de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cinema negro feminino, estética e política na formação de professoras: uma experiência com o filme Kbela | Rosa, Fábio José Paz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação docente crítica em torno das questões de raça, etnia, gênero e sexualidade à luz da concepção de educação libertadora de Paulo Freire | Torres, Juliana Rezende; Carril, Lourdes de Fátima Bezerra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Emoções docentes em relação ao processo de inclusão escolar | Faria, Paula Maria Ferreira de; Camargo, Denise de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Viva la Parola!”:a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880) | Rodrigues, José Raimundo; Vieira-Machado, Lucyenne Matos da Costa; Vieira, Eliane Telles de Bruim | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A pós-graduação para os professores da educação básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação | Locatelli, Cleomar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem | Rodrigues, Alessandra; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O olhar complexo sobre a formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias e mídias digitais | Santos, Taís Wojciechowski; Sá, Ricardo Antunes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A representatividade racial na função de diretora nos Centros Municipais de Educação Infantil do município de Curitiba em 2016: um limite para a democracia? | Silva, Marcus Quintanilha da; Cruzetta, Danieli D’Aguiar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação de professores do ensino elementar segundo a Comissão dos quinze: forma escolar e os saberes para ensinar | Rodriguês, Jeremias Stein; Costa, David Antonio da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Notícias da pré-escola no Distrito Federal: apontamentos de Yvonne Jean (1960-1964) | Barbosa, Etienne Baldez L. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Infantil em museus de arte, ciência e história | Lopes, Thamiris; Carvalho, Cristina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona | Silva, Pedro Henrique Prado da; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Corpo lésbico, história e formação docente: agenciando existência e visibilidade para criação de possíveis no/com o currículo | Oliveira, Danilo Araujo de; Paraíso, Marlucy Alves; Ferrari, Anderson | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ortopedia do corpo, eficiência dos gestos, ciência para o esporte: modelos pedagógicos na Educação Física brasileira e na formação de seus professores | Linhales, Meily Assbú; Silva, Giovanna Camila da; Santos, Fernanda Cristina dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Circo e ginástica em folhas de papel: o pequeno tratado de acrobacia e gymnastica | Lopes, Daniel de; Ehrenberg, Mônica Caldas; Silva, Erminia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Pesquisa-Intervenção no Mestrado Profissional e suas possibilidades metodológicas | Costa, Daianny Madalena; Ghisleni, Ana Cristina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

DOSSIÊ – A Dimensão Biográfica como Processo de Formação e de Compreensão de Si e do Mundo

• Apresentação – Narrativas biográficas, temporalidades e hermenêutica do sujeito | Cunha, Maria Amália de A.; Breton, Hervé | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Pesquisa formaçãonarrativa (auto)biográfica: da tessitura de fontes aos desafios da interpretação hermenêutica | Morais, Joelson de Sousa; Bragança, Inês Ferreira de Souza | · resumo em Português| Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Memoriais e narrativas na formação de educadores da saúde: escritas de si, acompanhamento e mediação biográfica | Reis, Alessandra Martins dos; Souza, Elizeu Clementino de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Narrativa, experiência e formação: o diálogo com as crianças na constituição de tornar-se professora | Scramingnon, Gabriela Barreto da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Aprendizagens do “tornar-se”, das experiências formadoras e da visibilidade: aproximações entre autobiografias e educação | Lira, André Augusto Diniz; Passeggi, Maria da Conceição | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• De cantor a maestro: viagens e horizontes (auto)biográficos do barítono Raimundo Pereira | Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do; Conduru, Roberto Luís Torres; Oliveira, Marcia Pereira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A ambição de ser o desejo do outro: escritas mestiças de uma família do subúrbio do Rio de Janeiro | Castro, Andreia Alves Monteiro de; Alves, Luciana Pires | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Paradigma Indiciário: abordagem narrativa de investigação no contexto da formação docente | Aguiar, Thiago Borges de; Ferreira, Luciana Haddad | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• O paradigma indiciário para análise de narrativas | Leandro, Everaldo Gomes; Passos, Cármen Lúcia Brancaglion | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Biografia e temporalidades: prática historiográfica e o ensino de história | Cardoso, Michele Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Reflexões conceituais e metodológicas sobre o “barroco” das biografias | Coutinho, Priscila de Oliveira | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Memória, identidade e docência: recordações-referência de professores iniciantes na educação superior | Soares, Sebastião Silva; Guimarães, Selva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• “Como eu vou fazer pesquisa sozinha?” O processo de inserção na pós-graduação evidenciado nas narrativas de uma professora | Starling, Cláudia; Conti, Keli Cristina; Nunes, Célia | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Fios de memórias… Sobre possibilidades de escritas de si e invenção de mundos… | Ferraço, Carlos Eduardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Temporalidades na vida e na autoformação de uma professora-pesquisadora | Dutra, Marlene de Alencar; Therrien, Jacques; Nóbrega-Therrien, Silvia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Na escuta de estudantes-professoras: entre memórias e miudezas, retratos de formação estética | Ostetto, Luciana Esmeralda; Folque, Maria da Assunção | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Da condição à sociedade biográfica | Delory-Momberger, Christine | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• A abordagem “Histórias de vida em formação” como superação da dupla armadilha do conceito sem vida e da vida sem conceito | Lainé, Alex | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Dialética temporal na narrativa de uma vida com uma doença rara | Raimondi, Martine Janner | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )

Documentos

• História e memória do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (1975-2020) | Bencostta, Marcus Levy; Campos, Marília Andrade Torales; Machado Júnior, Cláudio de Sá | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

Entrevista

• Conquistar seu tempo através da formação dos ritmos da própria vida | Pineau, Gaston; Breton, Hervé | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )

Errata

• ERRATA | | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.36, 2020.

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Editorial

• Educar em Revista: consolidação e desafios para os novos e difíceis tempos | Souza, Gizele de; Moro, Catarina | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigo

• O Estágio Supervisionado na formação do professor de Filosofia | Carneiro, Stania Nagila Vasconcelos; Silva, Elisangela André da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Criança, infância e educação infantil: pressupostos das pesquisas | Soares, Ademilson de Sousa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A narrativa de ficção e o ensino de Ciências Sociais | Schweig, Graziele Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Educação global através do ensino em Português língua materna: um percurso formativo | Sá, Cristina Manuela; Mesquita, Luciana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Perspectivas da performance docente à luz das tecnologias digitais | Conte, Elaine | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma abordagem deleuzo-guattariana sobre a escola e o vitalismo de seus problemas | Ribeiro, Cintya Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Projetar sobre projetos: currículo e ensino de História | Almeida Neto, Antonio Simplicio de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Elementos críticos da escola em território mapuche | Cuevas, Héctor Torres; Carrillo, Miguel Friz | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Pensamento histórico de jovens estudantes sobre o Brasil: uma análise a partir das contribuições da Educação Histórica | Reis, Aaron Sena Cerqueira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eles querem do lado de casa”: entrevistas com gestores municipais da Educação Infantil | Souza, Marina Castro e; Nunes, Maria Fernanda Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Alunos com altas habilidades/superdotação: como se veem e como são vistos por seus pais e professores | Mendonça, Lurian Dionizio; Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim; Capellini, Vera Lucia Messias Fialho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino de Matemática no pensamento de Comênius, Pestalozzi e Montessori | Medeiros Neta, Olivia Morais; Gutierre, Liliane dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Exergamesna Educação Física Escolar como potencializadores da ação docente na cultura digital | Lima, Marcio Roberto de; Mendes, Diego Sousa; Lima, Eduardo de Matos | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em que medida a mídia jornalística aborda o financiamento educacional? Estudo de caso no Texas/EUA | Viana, Mariana Peleje; Straubhaar, Rolf | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A cultura material escolar na instrução primária no Maranhão oitocentista | Castellanos, Samuel Luis Velázquez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Os sistemas educacionais no contexto da transição da Nova Gestão Pública para a Pós-Nova Gestão Pública: estudo comparado entre Brasil e Espanha | Parente, Juliano Mota; Villar, Lourdes Belén Espejo | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• A educação fora da escola: a mercantilização e a disciplina do lazer nas Colônias de Férias | Nascimento, Stephany de Sá; Mattos, Rafael da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Relações de gênero na Educação Infantil: estrutura e agência no processo de construção de sentidos sobre ser menino e ser menina | Santos, Sandro Vinicius Sales; Silva, Isabel de Oliveira e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Os temas e usos de interesse dos estudantes no livro didático de Física | Artuso, Alysson Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola de Aprendizes Artífices ou Escola de Aprendizes e Artífices? | Colombo, Irineu Mario | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O pensamento transdisciplinar como percepção do real e os desafios educacionais e planetários | Martinazzo, Celso José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Mestrado em Ensino: dimensões políticas e pedagógicas no contexto de formação docente em Portugal | Wunsch, Luana Priscila; Bottentuit Junior, João Batista; Oliveira, Marcia Maria Fernandes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Colaboração docente e resultados educacionais no Brasil | Oliveira, Ana Cristina Prado de; Carvalho, Cynthia Paes de; Carrasqueira, Karina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Vínculos religiosos entre estudantes universitários: comparações entre licenciatura e bacharelado | Scheliga, Eva Lenita; Knoblauch, Adriane; Bellotti, Karina Kosicki | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da Educação superior | Fávero, Altair Alberto; Consaltér, Evandro; Tonieto, Carina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eu, leitor de mim”: saberes narrativos e reflexividade autobiográfica no sertão potiguar | Melo, André Magri Ribeiro de; Oliveira, Míria Gomes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Desenvolvimento da prática colaborativa com professoras dos anos iniciais em um estudo de aula | Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da; Tomkelski, Mauri Luís | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura Digital e Formação de Professores: uma análise a partir da perspectiva dos discentes da Licenciatura em Pedagogia | Ferreira, Jacques de Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

Dossiê – Novas e velhas formas de regulação da gestão dos sistemas educacionais

• Gestão democrática na mesorregião Oeste Maranhense: enfoques e destaques nas leis dos Sistemas Municipais de Educação | Cardozo, Maria José Pires Barros; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Planejamento e gestão educacional no Brasil: hegemonia governamental e construção da autonomia local | Fonseca, Marília; Ferreira, Eliza Bartolozzi; Scaff, Elisangela Alves da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Monitoramento e Avaliação dos Planos Decenais de Educação: a produção do conhecimento no Brasil | Aranda, Maria Alice de Miranda; Rodrigues, Evally Solaine de Souza; Militão, Sílvio Cesar Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Rumo à regulação pós-burocrática dos sistemas educacionais latino-americanos? Uma análise do discurso dos organismos multilaterais da região no período 2012-2018 | Gorostiaga, Jorge M. | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O corpo docente frente às políticas de educação prioritária na França: formação, entrada no trabalho e trajetórias profissionais | Mamede, Maíra de Araujo | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português | Francês · Português ( pdf ) | Francês ( pdf )
• Repercussões da nova gestão pública na gestão da educação: um estudo da rede estadual de Goiás | Marques, Luciana Rosa | · resumo em Português|Inglês | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Arranjos institucionais para a gestão da educação em territórios da Bahia: tensões entre o público e o privado | Miranda, Maura da Silva; Cunha, Maria Couto; Pereira, Rodrigo da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Austeridade fiscal, autoritarismo e política educacional: as mudanças legislativas na gestão democrática do sistema estadual de ensino e da escola pública de Mato Grosso | Costa, Marilda de Oliveira; Domiciano, Cassia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Apresentação: A governança atual dos sistemas educativos e a regressão do direito à educação | Ferreira, Eliza Bartolozzi; Aranda, Maria Alice de Miranda; Pereira, Rodrigo da Silva | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

Documentos

• 45 anos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná: situação e desafios | Cury, Carlos Roberto Jamil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevista

• Maria Teresa Estrela e as Ciências da Educação em Portugal | Silva, Camila Ferreira da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A centralidade de Paulo Freire para uma Educação pública, democrática e participativa: entrevista com Licínio C. Lima | Pavan, Ruth; Lima, Licínio C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Cultura digital e educação

• Apresentação – Cultura digital e educação: desafios e possibilidades | Brito, Glaucia da Silva; Costa, Maria Luisa Furlan | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Hierarquia Social dos Objetos no campo da Educação: testes empíricos | Corrêa, André Garcia; Mill, Daniel Ribeiro Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Competências digitais de docentes em ambientes universitários baseados no Digcomp | Cuadrado, Ana María Martín; Sánchez, Lourdes Pérez; Torre, María Jordano de la | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A virtualização do Ensino Superior: reflexões sobre políticas públicas e Educação Híbrida | Santinello, Jamile; Costa, Maria Luisa Furlan; Santos, Renata Oliveira dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Coreografias didáticas e inovações pedagógicas contemporâneas para uma educação emancipadora | Amaral, Mirian Maia do; Santos, Rosemary dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Do presencial ao virtual, um modelo para o uso de formação online no tempo de Covid-19 | Reyes, Roberto Canales; Quiróz, Juan Silva | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência | Dias-Trindade, Sara; Moreira, José António | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Formação de professores na cultura digital por meio da gamificação | Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante; Nunes, Andréa Karla Ferreira; Sales Júnior, Valdick Barbosa De | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Integração de tecnologias digitais ao currículo: diálogos sobre desafios e dificuldades | Scherer, Suely; Brito, Gláucia da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.35, n.78, nov./dez. 2019.

Dossiê – Pesquisas ibero-americanas em Educação Matemática: formação de professores, ensino e aprendizagem

• Apresentação – As interfaces entre formação de professores, a docência e o ensino-aprendizagem em países ibero-americanos | Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Alencar, Edvonete Souza | · texto em Português · Português ( pdf )
• Perspectivas atuais de pesquisa em Educação Matemática no Peru | Salazar, Jesús Victoria Flores; Fernández, Verónica Neira | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Um estudo acerca da pesquisa sobre formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização | Guérios, Ettiène; Gonçalves, Tadeu Oliver | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• A modelagem matemática nos anos iniciais como perspectiva para o ensino de matemática: um panorama de publicações brasileiras em periódicos (de 2009 a 2018) | Villa-Ochoa, Jhony Alexander; Soares, Maria Rosana; Alencar, Edvonete Souza de | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Um estudo exploratório das tensões nos critérios de seleção de problemas em professores do Ensino Fundamental | Piñeiro, Juan Luis; Ortiz, Claudia Vásquez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Avaliação da alfabetização gráfica de professores da Educação Básica em formação e em exercício | Rodríguez-Alveal, Francisco; Díaz-Levicoy, Danilo | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Professores uruguaios confrontados com a implementação da Plataforma de Adaptação Matemática para aprender e ensinar Matemática | Testa, Yacir; Téllez, Liliana Suárez | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• A interpretação dos resultados: um elemento de significado para inferência estatística | Vera, Osmar | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Prática de ensino de matemática: um experimento de ensino com professores colombianos em formação | Sanchez, Maria Teresa Castellanos | · resumo em Português|Inglês | Espanhol · texto em Português | Espanhol · Português ( pdf ) | Espanhol ( pdf )

Demanda Contínua

• Saberes e profissionalidade de egressos do curso de Pedagogia das Águas: a formação inicial em foco | Lobato, Vivian Silva; Davis, Claudia Leme Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Socialização, profissionalização e trabalho de professores iniciantes | Almeida, Maria Isabel de; Pimenta, Selma Garrido; Fusari, José Cerchi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fontes da educação popular na América Latina: contribuições para uma genealogia de um pensar pedagógico decolonial | da Mota Neto, João Colares; Streck, Danilo R. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudo de documentos curriculares prescritos: (de)compondo uma metodologia de investigação | Tavares Silva, Fabiany de Cássia; Fernandes, Christiane Caetano Martins | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os artefatos digitais como ferramentas mediadoras das atividades cognitivas dos estudantes: possibilidades para novos cenários de aprendizagem | Moraes, Dirce Aparecida Foletto de; Lima, Claudia Maria de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Condições de trabalho na Educação Infantil no Brasil: os desafios da profissionalização e da valorização docente | Locatelli, Arinalda Silva; Vieira, Lívia Fraga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Transversalidade entre Bourdieu e Fleck: campo e produção do conhecimento científico | Hoffmann, Yohana Taise; Costa, David Antonio da; Valle, Ione Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

• Avaliação institucional e formação docente como práticas dialógicas na Educação Infantil | Vieira, Maria Nilceia de Andrade; Côco, Valdete | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Errata

• Errata | | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.35, n.77, set./out. 2019.

Dossiê – Manuais Escolares e Mídias Educativas: temas e perspectivas de investigação

• Apresentação – Pesquisas sobre manuais escolares e mídias educativas: tensões e interações entre impresso e digital | Garcia, Tânia Maria F. Braga; Rodríguez, Jesús Rodríguez; Anichini, Alessandra | · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise de materiais didáticos disponibilizados em um portal de conteúdos abertos: o caso de Canárias | Ruiz, Carlos José González; Alemán, Elena Chirino | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Visões dos agentes envolvidos na concepção, divulgação e utilização de materiais educativos digitais nos portais educativos espanhóis | Chacón, José Peirats; Nemiña, Raúl Eirín; Rodriguez, Jesús Rodríguez | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Novas práticas de estudo. Pesquisa sobre o uso de tecnologias novas e antigas entre estudantes universitários | Marchionne, Ilaria; Bartolini, Rudi; Dantas, Taisa Rodrigues | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Inglês | Italiano · Inglês ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• As visões dos alunos sobre os Materiais Digitais Didáticos na Espanha | Rego-Agraso, Laura; Suelves, Diana Marín | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Os materiais utilizados nas escolas de Educação Infantil projetados em seus sites e blogs | Rodríguez, María Montserrat Castro | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Reescrever o conhecimento, redesenhar o livro didático: a autoprodução de conteúdo em sala de aula | Anichini, Alessandra; Parigi, Laura | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Inglês | Italiano · Inglês ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• De como ensinar: traços paradigmáticos nos manuais pedagógicos e perspectivas de investigação (1870-2015) | Garcia, Tânia Maria F. Braga; Silva, Vivian Batista da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O livro didático e sua presença em aulas de História: contribuições da etnografia | Chaves, Edilson Aparecido | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Cultura material escolar nas escolas radiofônicas de Bragança: entre permanências e inovações pedagógicas (1960-1970) | Maciel, Rogerio Andrade; Castro, Cesar Augusto; França, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As velhas novas perspectivas educativas frente à crise ética | Neitzel, Odair | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Parque Infantil: a singularidade e seus componentes | Kuhlmann Jr., Moysés | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Formas regulatórias e participação infantil: marcas de descompassos nos momentos da roda na Educação Infantil | Buss-Simão, Márcia; Mafra-Rebelo, Aline Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental | Freitas, Nadia Magalhães da Silva; Marques, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• PROVOQUE – Problematizando Visualidades e Questionando Estereótipos: leitura de imagens fundamentada nos Estudos da Cultura Visual | Baliscei, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Testemunhos orais e fotográficos: relatos de memórias das ações culturais do Mobral na comunidade sertaneja | Silva, Jailson Costa da; Freitas, Marinaide Lima de Queiroz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de educação escolar indígena no Acre | Silva, José Alessandro Cândido da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.35, n.76, jul./ago. 2019.

Dossiê – Cultura Material em História(s): Artefatos Escolares e Saberes

• Artefatos escolares e saberes em apresentação: estudos de cultura material | Souza, Gizele de; Silva, Vera Lucia Gaspar da | · texto em Português · Português ( pdf )
• A cultura material da escolarização: reflexões em torno da virada historiográfica | Dussel, Inés | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Negócios Combinados: modos de prover a escola pública primária (em fins do século XIX e início do XX) | Souza, Gizele de; Silva, Vera Lucia Gaspar da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Modelos de carteiras escolares propostos pela Direção-Geral de Instrução Pública de Portugal (1877): a referência da Exposição Universal de Viena | Silva, Carlos Manique da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Para uma história da protoindustria escolar no Brasil Império: A Fábrica Röhe & Irmãos e seus bancos-carteira (1868-1883) | Anjos, Juarez José Tuchinski dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Indispensáveis em todas as escolas”: uma incursão no mundo dos objetos escolares | Rocha, Heloísa Helena Pimenta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As fábricas de papel Pigna e a produção industrial de cadernos escolares (Itália, entre os séculos XIX e XX) | Ascenzi, Anna | · resumo em Português|Inglês | Italiano · texto em Português | Italiano · Português ( pdf ) | Italiano ( pdf )
• Artefatos da cultura material escolar no Rio Grande do Sul: um estudo das Cartilhas Mestra e Samorim | Peres, Eliane; Michel, Caroline Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre recomendações, prescrições e interdições: o aparelhamento moderno nas escolas do Distrito Federal (1939-1942) | Costa, Patrícia Coelho da; Mignot, Ana Chrystina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia | Silva, Matheus Bernardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Intervenção educativa intercultural para um diálogo de saberes indígenas e escolares | Rapimán, Daniel Quilaqueo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Brincando de roda com bebês em uma instituição de Educação Infantil | Silva, Elenice de Brito Teixeira; Neves, Vanessa Ferraz Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Universidade de Classe Mundial no contexto Latino-Americano e Caribenho: o que dizem os Organismos Internacionais | Thiengo, Lara Carlette; Almeida, Maria de Lourdes Pinto de; Bianchetti, Lucídio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação em Pedagogia na Faculdade de Educação da UFMG: um olhar a partir das percepções de professores e egressos | Vargas, Michely de Lima Ferreira; Peixoto, Maria do Carmo de Lacerda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Branquitude e creche: inquietações de um pesquisador branco | Santiago, Flávio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autoridade enfraquecida, violência contra professores e trabalho pedagógico | Pereira, Antônio Igo Barreto; Zuin, Antônio Álvaro Soares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Conteúdos de cultura nas práticas docentes e pedagógicas de línguas estrangeiras (PLE e ELE) | Bugnone, Ana Liza; Capasso, Verónica Cecilia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Documentos

• Da condição social da deficiência à liberdade: uma trajetória acadêmica | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevistas

• Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite | Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira; Leite, Carlinda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.35, n.75, maio/jun. 2019.

DOSSIÊ – Fronteiras da Universidade Contemporânea: interpelando políticas e práticas em contextos emergentes

• Apresentação: Educação Superior em Contextos Emergentes | Cunha, Maria Isabel da; Morosini, Marília; Baibich, Tânia | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino superior na ótica dos organismos internacionais | Maués, Olgaíses Cabral | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Argentine university trends (2003-2015) | Mollis, Marcela | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal | Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos; Leite, Denise | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os desafios da construção da gestão participativa na universidade | Caldas, Andrea do Rocio; Picanço, Deise Cristina de Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudantes de primeira geração (P-Ger) na educação superior brasileira: analisando os dados da PNS – 2013 | Morosini, Marília; Felicetti, Vera Lucia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação docente na universidade e a resignificação do senso comum | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Docência no ensino superior: interpelando os sentidos e desafios dos espaços institucionais de formação | Sordi, Mara Regina Lemes De | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel da pesquisa qualitativa crítica em contextos educacionais: uma perspectiva Canadense | Tilley, Susan | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Demanda Contínua

• Desigualdade de acesso à Educação Infantil: uma análise da meta 1 do PNE na região metropolitana de Maringá | Coutinho, Ângela Scalabrin; Alves, Thiago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Obra completa pombalina: os escritos sobre instrução pública | Oliveira, Luiz Eduardo; Fonseca, Ana Lúcia Simões Borges | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• “No próximo recreio a gente briga”: interação social e disputa de meninas | Marques, Rafaela Nunes; Müller, Fernanda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinando “o outro”: Perspetivas comparativas de atitudes de professores holandeses e turcos sobre a identidade de gênero | Erturk, Nesrin Oruc | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades | Bortolanza, Ana Maria Esteves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aritmética e interdisciplinaridade: ecos da história da educação matemática | Valente, Wagner Rodrigues | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quando as crianças nos ensinam sobre a cidade | Araújo, Vania Carvalho de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre | Godinho, Ana Cláudia Ferreira; Fischer, Maria Clara Bueno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, v.35, n.74, mar./abr. 2019.

Dossiê – Metodologia da pesquisa em Educação Histórica

• Apresentação – “A História é uma recolha de experiências” | Schmidt, Maria Auxiliadora; Cainelli, Marlene | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• História, historiografia e pesquisa em educação histórica | Martins, Estevão C. de Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• O historiador e a pesquisa em educação histórica | Schmidt, Maria Auxiliadora | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Didática da história e a competência de atribuição de sentido: um estudo a partir da metodologia da educação histórica | Cainelli, Marlene | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• As histórias em quadrinhos e a Ditadura militar brasileira: a triangulação metodológica como critério investigativo das ideias históricas de jovens brasileiros | Fronza, Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Educação histórica e narrativas autobiográficas | Cunha, Jorge Luiz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Investigar em educação histórica em Portugal: opções metodológicas | Barca, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Métodos, instrumentos e procedimentos para saber como as competências históricas são avaliadas | Miralles, Pedro; Monteagudo-Fernández, José | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Educação histórica e competências educacionais | Gómez-Carrasco, Cosme; López-Facal, Ramón; Castro-Fernández, Belén | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Demanda Contínua

• Artefato da cultura escolar e mercadoria: a escolha do livro didático de Física em análise | Martins, Alisson Antonio; Garcia, Nilson Marcos Dias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação escolar quilombola no Brasil: uma análise sobre os materiais didáticos produzidos pelos sistemas estaduais de ensino | Custódio, Elivaldo Serrão; Foster, Eugénia da Luz Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As mudanças nas formas de gestão escolar no contexto da nova gestão pública no Brasil e em Portugal | Oliveira, Regina Tereza Cestari de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O trabalho biográfico como fonte de aprendizado: autoeducação e fenomenologia de Goethe | Bach Junior, Jonas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas educativas públicas e sexualidades no Chile pós-ditadura: opacidades e hipervisibilidades de sujeitos LGTBI | Valderrama, Caterine Galaz; Melis, Rolando Poblete | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Protagonismo infantil: um estudo no contexto de instituições dedicadas à educação da primeira infância em Bolonha | Guizzo, Bianca Salazar; Balduzzi, Lucia; Lazzari, Arianna | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Leituras de si: saberes docentes e história de vida de formadores de professores | Reis Júnior, Leandro Passarinho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A fotografia na experiência educativa de professores: do olhar e das interpretações | Vieira, Daniele Marques | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevistas

• Qualidade da Educação Infantil: avaliação em rede e monitoramento regional – Entrevista com Antonio Gariboldi | Moro, Catarina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

 

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Educar em Revista. Curitiba, v.35, n.73, jan./fev. 2019.

Dossiê – Educação e Arte: projetos, debates e ações em perspectiva histórica

• Apresentação: da educação, da arte, e das suas relações: caminhos pela história. | Osinski, Dulce Regina Baggio; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Mimese: sobre processos de conhecimento, representação artística e formação na história da educação. | Carvalho, Marcus Vinicius Corrêa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel social do desenho na formação do homem novo oitocentista | Trinchão, Gláucia Maria Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formando uma “Escola de Campeões”. Esporte, moralidade, pedagogia e estética Peronista | Galak, Eduardo; Serra, María Silvia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo(Piemonte, Itália, 1892-1905). | Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• I Salão de Arte Infantil: apontamentos do crítico de arte José Geraldo Vieira sobre a expressão artística da criança (1961) | Osinski, Dulce Regina Baggio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crítica da educação e da escola sob o prisma da arte literária nos ensaios do escritor Bartolomeu Campos de Queirós (1944-2012) | Zica, Matheus da Cruz e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Elogio do anacronismo: afetos, memórias, experiências, em Asas do Desejo ,de Wim Wenders | Vaz, Alexandre Fernandez | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A função pedagógica da estética totalitária. A escola fascista e a celebração da Primeira Guerra Mundial na Itália. O caso de Torino | Bianchini, Paolo | · resumo em Português|Italiano | Inglês · texto em Italiano · Italiano ( pdf )

Demanda Contínua

• A questão antropológica na Educação quando o tempo da barbárie está de volta | Charlot, Bernard | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Como identificar a originalidade num artigo científico ou numa tese de doutoramento? | Vagarinho, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção social do professor de música | Bueno, Paula Alexandra Reis; Bueno, Roberto Eduardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática | Liell, Cláudio Cristiano; Bayer, Arno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word | Araújo, Adelma Lúcia de Oliveira Silva; Thomopoulos, Margareth de Souza Freitas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Contextos socioeducativos de práticas e suas contribuições para a educação pedagógica dos futuros professores | Flores-Lueg, Carolina; Turra-Díaz, Omar | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação de professores/as em gênero e sexualidade: possibilidades e desafios | Soares, Zilene Pereira; Monteiro, Simone Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As experiências espaciais das crianças no espaço urbano | Guimarães, Iara Vieira; Lopes, Jader Janer Moreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.72, nov./dez. 2018.

Dossiê: Literatura Infantil e Ensino: Polêmicas Antigas e Atuais

• Apresentação: Literatura infantil e ensino: polêmicas antigas e atuais | Dalla-Bona, Elisa Maria; Souza, Renata Junqueira de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura, literatura para a juventude e valores: da inculcação à interrogação | Butlen, Max | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise de obras da literatura infantil como estratégia de formação do pedagogo/professor: saber ler, saber escolher | Dalla-Bona, Elisa Maria; Fonseca, Jair Tadeu da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O pato, a morte e a tulipa–Leitura e discussão de um livro ilustrado desafiador com alunos dos anos iniciais | Kirchof, Edgar Roberto; Silveira, Rosa Maria Hessel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística | Franco, Mafalda; Balça, Ângela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Cantinho da Leitura como prática de letramento literário | Souza, Renata Junqueira de; Cosson, Rildo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de leitura – estado da arte | Rodrigues, Sílvia de Fátima Pilegi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação básica de docentes de educação infantil em língua escrita e literatura. O caso da Universidade Autônoma de Barcelona – UAB | Real, Neus; Gil, Maria Rosa | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O ensino de literatura no curso de Pedagogia: uma presença necessária | Saldanha, Diana Maria Leite Lopes; Amarilha, Marly | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente | Micarello, Hilda; Baptista, Mônica Correia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As professoras e o pagamento de bônus por resultado: o caso da rede estadual de São Paulo | Carvalho, Marília Pinto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os escritos de Antonio Gramsci e obras de intérpretes em teses e dissertações sobre políticas educacionais (2000-2010) | Jacomini, Márcia Aparecida; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um projeto de educação para a criança no século XIII: considerações acerca da pedagogia de Ramon Llull | Perin, Conceição Solange Bution; Oliveira, Terezinha | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A história encastelada e o ensino encurralado: reflexões sobre a formação docente dos professores de história | Cavalcanti, Erinaldo Vicente | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dialética da ação em práticas pedagógicas: um processo pessoal e único de reconstrução racional pelo ator social | Santos, Luiz Carlos Pereira; Bitencourt, Daniela Venceslau | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação contínua centrada na escola e currículo do mar – o caso de uma escola inaciana | Mucharreira, Pedro Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Metapesquisa no campo da política educacional: elementos conceituais e metodológicos | Mainardes, Jefferson | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.71, set./out. 2018.

Dossiê – Formação e(m) pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios

• Pensar a formação e a pesquisa na pós-graduação stricto sensu | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação em pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios. A formação do pesquisador em Educação na Universidade do Estado da Bahia | Nascimento, Antônio Dias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios e contradições da formação de pesquisadores no México | Flores Osorio, Jorge Mario | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Perspectiva histórica e estado atual da formação doutoral em Psicologia na Argentina: o Doutorado da Universidade Nacional de Córdoba | Brussino, Silvina; Godoy, Juan Carlos | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação em métodos de pesquisa na pós-graduação: abordagens multimétodos para as demandas da atualidade | Sandoval, Salvador A. M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O acervo Helena Antipoff como laboratório de pesquisa sobre a história das Ciências da Educação | Campos, Regina Helena de Freitas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção de si como investigador: reflexões sobre os processos de formação pós-graduada | Lopes, Amelia; Menezes, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação em pesquisa na pós-graduação: possibilidades e desafios a partir da orientação | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa e mudança social: desafios e dificuldades para a formação em Psicologia | Guzzo, Raquel Souza Lobo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Entre o cinismo e a hipocrisia: o novo ciclo de reformas educacionais no Brasil | Girotto, Eduardo Donizeti | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Composição e organização da clientela escolar em escolas municipais brasileiras: o que dizem os diretores | Souza, Sandra Maria Zákia Lian; Martins, Ângela Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Atitudes dos/as estudantes universitários/as face à homossexualidade: tradução e validação de uma escala de medida | Alves, Regina Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de estimativa na reta numérica | Duro, Mariana Lima; Dorneles, Beatriz Vargas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação | Martins, Lígia Márcia; Lavoura, Tiago Nicola | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Psiquismo, linguagem e autismo: contribuições da semiótica nos contextos educativos | Trevizan, Zizi; Pessoa, Alex Sandro Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eu sou do interior… eu vim estudar em Porto Alegre”: memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983) | Almeida, Doris Bittencourt | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Financiamento da Educação Especial no Município de Vitória: desafios à gestão | França, Marileide Gonçalves; Prieto, Rosângela Gavioli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documentos

• Democracia e acesso à universidade no Brasil: um balanço da história recente (1995-2017) | Fonseca, Ricardo Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.70, jul./ago. 2018.

DOSSIÊ – Educação feminina: história e memória

• Apresentação: Educação e memórias femininas: interfaces e conexões em contextos históricos ocidentais | Silva, Samara Mendes Araújo; Fialho, Lia Machado Fiuza; Queiroz, Zuleide Fernandes de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Patrimônio e matrimônio: proposta para uma nova historiografia da cultura ocidental | Lemaire, Ria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Feminização do magistério e masculinização do comando educacional: estudos no Teachers College da Universidade de Columbia (1927-1935) | Warde, Mirian Jorge; Rocha, Ana Cristina Santos Matos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Falando de gênero, raça e educação: trajetórias de professoras doutoras negras de universidades públicas dos estados do Ceará e do Rio de Janeiro (Brasil) | Silva, Joselina da; Euclides, Maria Simone | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Maria Neli Sobreira: história e memória da educação em Juazeiro do Norte | Fialho, Lia Machado Fiuza; Queiroz, Zuleide Fernandes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Corpos e vozes femininas: educação e resistência no cinema argentino | Gallucci, Natacha Muriel López | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Trauma e memória | Merlin, Nora | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Ritos, rituais e rotina: educação feminina nos colégios confessionais católicos no século XX | Silva, Samara Mendes Araújo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Abrigar, educar e instruir: a política higienista e a educação de meninas desvalidas nas instituições de assistência no Pará (1850-1910) | Alves, Laura Maria Silva Araújo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores | Boto, Carlota | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um almanaque de cidade como objeto de pesquisa da História da Cultura Escrita: Almanack da Parnahyba(1924-1982) | Carvalho, Jeferson Luís Marinho de; Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Retórica e argumentação: contribuições para a educação escolar | Oliveira, Helen Silveira Jardim de; Oliveira, Renato José de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Senso comum e Ciência: uma análise hermenêutica e epistemológica do senso comum de oposição | Dourado, Ivan Penteado | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Percepções de estagiários sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens | Ferreira, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Narrativas formativas e profissionais de uma professora transexual | Dias, Alfrancio Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Reverberações da aprendizagem de professores de matemática em uma comunidade fronteiriça entre universidade-escola | Crecci, Vanessa Moreira; Fiorentini, Dario | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A incorporação da temática de gênero e diversidade na academia: por uma ecologia de saberes na universidade | Silva, Márcia Alves da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevistas

• Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo: uma entrevista com Carles Feixa Pampols | Oliveira, Victor Hugo Nedel; Lacerda, Miriam Pires Corrêa de; Santos, Andreia Mendes dos; Feixa Pampols, Carles | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documentos

• História da Educação: ego-documento de um pesquisador em terras paranaenses | Bencostta, Marcus Levy | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.69, maio/jun. 2018.

Dossiê – Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte

• Sobre a pesquisa Educação e Relações Étnico-Raciais | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Regis, Kátia; Miranda, Shirley Aparecida de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Língua e cultura em contexto multilingue: um olhar sobre o sistema educativo em Moçambique | Lemos, Amélia Francisco Filipe da C. | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte | Regis, Kátia; Basílio, Guilherme | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As relações étnico-raciais na Literatura Infantil e Juvenil | Araujo, Débora Cristina de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte | Muller, Tania Mara Pedroso | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores e relações étnico-raciais (2003-2014): produção em teses, dissertações e artigos | Coelho, Wilma de Nazaré Baía | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação das Relações Étnico-Raciais nas instituições escolares | Silva, Petronilha Beatriz Gonçalves e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas Afirmativas na Pesquisa Educacional | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Borba, Carolina dos Anjos de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quilombos e Educação: identidades em disputa | Miranda, Shirley Aparecida de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• História da educação da população negra: o estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014) | Carvalho, Marcelo Pagliosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A práxis filosófica no Proeja: reflexões sobre as relações sociais capitalistas e a formação humana integral | Zen, Elieser Toretta; Oliveira, Edna Castro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalhadores em Educação no Governo de Pernambuco: por um diálogo ativo | Cavalcanti, Ana Claudia Dantas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um estudo sobre práticas e crenças parentais e o desempenho em escrita de crianças | Martinelli, Selma de Cássia; Matsuoka, Elaine Cristiane Aguena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel do conhecimento acerca da estrutura do texto na escrita de histórias por crianças | Spinillo, Alina Galvão; Melo, Kátia Leal Reis de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Situação de Estudo como artefato para a qualificação metodológica na formação inicial de professores de química: um caso específico das Rodas de Conversa |
  

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  Bedin, Everton; Pino, José Claudio Del | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

• Educação como expressão do corpo que dança: um olhar sobre a vivência da dança em projetos sociais | Ramos, Thays Anyelle Macêdo da Silva; Medeiros, Rosie | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A integração das TIC nos processos educacionais e organizativos | Castel, Ana Felicitas Gargallo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Resenhas

• A atualidade dos conceitos de “africanidades brasileiras”, “valores de refúgio” e “enegrecer” da autora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva para a pesquisa em educação | Silva, Wilker Solidade da | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pensamento abissal, educação e movimento negro | Silva, Maysa Ferreira da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.68, mar./abr. 2018.

DOSSIÊ – Gestão da Escola Pública

• Apresentação: Gestão da Escola Pública | Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Por que é tão difícil democratizar a gestão da escola pública? | Lima, Licínio C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A nova instituição subnacional da educação pública chilena e os desafios de gestão para o sistema escolar | Donoso-Díaz, Sebastián | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Gestão educacional e materialização do direito à educação: avanços e entraves | Machado, Cristiane; Ganzeli, Pedro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As leis de gestão democrática da Educação nos estados brasileiros | Souza, Ângelo Ricardo de; Pires, Pierre André Garcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão escolar para uma escola mais justa | Botler, Alice Miriam Happ | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Revezamento teoria e prática na análise da escola pública democrática | Abdian, Graziela Zambão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão democrática do ensino público na educação básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino | Nardi, Elton Luiz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas educacionais e concepção de gestão: o que dizem os diretores de escolas de ensino médio do Distrito Federal | Pereira, Rodrigo da Silva; Silva, Maria Abádia da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• A avaliação em larga escala no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre: aproximações e diferenças entre grupos implicados | Ghisleni, Ana Cristina; Luce, Maria Beatriz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Representações sobre o papel do professor e os conteúdos de ensino no contexto de uma disciplina de licenciatura em Física | Silva, André Coelho da; Almeida, Maria José Pereira Monteiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Práticas teatrais e o ensino de Ciências: o teatro jornal na abordagem da temática do lixo | Freitas, Nívia Magalhães da Silva; Gonçalves, Terezinha Valim Oliver | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Emoções nas representações sociais das mudanças climáticas | Flores, Raul Calixto; Amigón, Esperanza Terrón | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Pensar o ensino de Geografia como algo feito por comentaristas de textos sagrados | Batista, Bruno Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Racismo científico no Brasil: um retrato racialdo Brasil pós-escravatura | Santos, Raquel Amorim dos; Silva, Rosângela Maria de Nazaré Barbosa e | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O que devemos ter em conta para definir corretamente os termos distance learning, e-learning e m-learning? | Vagarinho, João Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma releitura intercultural do conceito de espaço potencial de Donald Winnicott: análise de uma experiência educacional italiana | Pentini, Anna Aluffi | · resumo em Português|Italiano | Inglês · texto em Italiano · Italiano ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, v.34, n.67, jan./fev. 2018.

Dossiê – Teatralidade, Performance e Educação

• Teatralidade, Performance e Educação | Gonçalves, Jean Carlos; Pereira, Marcelo de Andrade | · texto em Português · Português ( pdf )
• Um pedagogo em viagem SITI-Conservatory – formação e intercâmbio artístico em artes cénicas | Porteiro, Tiago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fabulando uma cidade através da arte | Brand, Ángela María Chaverra | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O Ato, a performance e a formação: tempos e processos de si na docência | Lobo, Andréa Maria Favilla | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Onça, veado, Maria: literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula | Hartmann, Luciana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Performances da Pedagogia: uma narrativa estético-pedagógica | Lombardi, Lucia Maria Salgado dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura e process drama: (re)criando possibilidades | Vidor, Heloise Baurich | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia performativa e seus não-lugares: reverberações da khôraa partir de Platão, Derrida e Agamben | Pereira, Marcelo de Andrade; Icle, Gilberto | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Teatralidade e Performance na pesquisa em Educação: do corpo e da escrita em perspectiva discursiva | Gonçalves, Jean Carlos; Gonçalves, Michelle Bocchi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

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  Tempo integral: tensões entre os tempos da escola e os tempos do corpo | Souza, Maria Celeste Reis Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

• O Ensino Médio e a precocidade do trabalho juvenil | Oliveira, Ramon de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “A sorte sorriu para mim”: sorte ou estratégia de evitamento da escola pública ‘comum’? | Cunha, Maria Amália Almeida; Alves, Maria Teresa Gonzaga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Egressos das licenciaturas: o que move a escolha e o exercício da docência | Felicetti, Vera Lucia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Linguagem e o Nascimento do Outro: contribuições para a formação do professor | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Possibilidades formativas para os docentes universitários: compromisso institucional | Mello, Elena Maria Billig; Freitas, Diana Paula Salomão de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Combater a ignorância é defender a liberdade”: as relações entre a Associação Comercial do Rio de Janeiro e o Liceu de Artes e Ofícios no Império | Martins, Mônica de Souza Nunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação como instrumento de mudança na prestação de cuidados para idosos | Silva, Henrique Salmazo da; Gutierrez, Beatriz Aparecida Ozello | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe.3, 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio de Sá; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Inclusão e acessibilidade: desafios da educação superior

• Apresentação | Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Leite, Lúcia Pereira; Fernandes, Sueli | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação inclusiva e ensino superior: desafios e demandas | Bagnato, Maria José | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A inclusão das pessoas com deficiência: panorama inclusivo no ensino superior no Brasil e em Portugal | Pereira, Carlos Eduardo Candido; Albuquerque, Cristina Maria Pinto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Supremo Tribunal Federal e o dever de incluir: um vetor claro e inequívoco do direito à educação superior no Brasil | Araujo, Luiz Alberto David | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do público-alvo da educação especial em instituições de ensino superior brasileiras | Cabral, Leonardo Santos Amâncio; Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A permanência de estudantes com deficiência nas universidades brasileiras | Maciel, Carina Elisabeth; Anache, Alexandra Ayach | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise da produção científica sobre a inclusão no ensino superior brasileiro | Pletsch, Márcia Denise; Leite, Lúcia Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão, acessibilidade e permanência: direitos de estudantes surdos à educação superior | Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Napolitano, Carlo José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de educação bilíngue para estudantes surdos: contribuições ao letramento acadêmico no ensino superior | Fernandes, Sueli; Moreira, Laura Ceretta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência | Gesser, Marivete; Nuernberg, Adriano Henrique | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão dos jovens do campo no ensino superior: limites e possibilidades | Ramos, Armenes de Jesus; Turmena, Leandro; Nascimento, Zinara Marcet de Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Fundamentos e estratégias pedagógicas inclusivas: respostas às diferenças na escola | Poker, Rosimar Bortolini | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe.2, set. 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio de Sá; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

DOSSIÊ – Desigualdades educacionais e pobreza

• Apresentação | Silveira, Adriana Dragone; Gouveia, Andréa Barbosa; Ferraz, Marcos | · texto em Português · Português ( pdf )
• A crise social desenhada pelas crianças: imaginação e conhecimento social | Sarmento, Manuel Jacinto; Trevisan, Gabriela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Representações sociais de pobreza construídas pelos cursistas da Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social realizada no Rio Grande do Norte: primeiros resultados | Silva, Eliana Andrade da; Viveiros, Kilza Fernanda Moreira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Contexto familiar e cumprimento da condicionalidade de frequência escolar no Programa Bolsa Família no Ceará | Abreu, Domingos; Aquino, Jakson Alves de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desigualdade escolar e vulnerabilidade social no território | Ribeiro, Vanda Mendes; Vóvio, Cláudia Lemos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Equipes multiprofissionais-multidisciplinares no ambiente educacional – legislação comparada e regulação de políticas educacionais na Argentina e no Brasil | Yannoulas, Silvia Cristina; Girolami, Mónica | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Política educacional, pobreza e educação: retrato do atendimento aos estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família no Paraná | Silveira, Adriana Dragone; Schneider, Gabriela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pobreza e desigualdades educacionais: uma análise com base nos Planos Nacionais de Educação e nos Planos Plurianuais Federais | Garcia, Adir Valdemar; Hillesheim, Jaime | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em busca de novas explicações sobre a relação entre educação e desigualdade: o caso da Universidade Tecnológica de Nezahualcóyotl | Flores-Crespo, Pedro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Descolonizar a participação: pautas para a pedagogia latino-americana | Streck, Danilo Romeu | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professoras e rainhas do lar: o protagonismo feminino na imprensa periódica (1902-1940) | Nicolete, Jamilly Nicácio; Almeida, Jane Soares de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Le sens du placement: ségrégation résidentielle et ségrégation scolaire | Bruel, Ana Lorena de Oliveira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Becoming Critical: education, knowledge and action research | Silva, André Coelho da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.66, out./dez. 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio de Sá; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Atualização dos estudos da biopolítica em educação: estratégias pedagógicas como arte de regulação da vida

• Apresentação | Saraiva, Karla; César, Maria Rita | · texto em Português · Português ( pdf )
• A pedagogia artística como normação da vida: tecnologias do eu e produção do génio musical em Portugal (final do século XIX a início do século XX) | Paz, Ana Luísa; Ó, Jorge Ramos do | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Saberes, normas e sujeitos: questões sobre a prática pedagógica | Noguera-Ramírez, Carlos Ernesto; Marín-Díaz, Dora Lilia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Viver e estudar nas favelas do Sul global: modulações gerenciais das biopolíticas da vida urbana | Grinberg, Silvia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Biopolítica e subjetividade: resistência? | Gallo, Sílvio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) | Aquino, Julio Groppa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desempenho, gestão, visibilidade e tecnologias como vetores estratégicos de regulação e controle de condutas na contemporaneidade | Gadelha, Sylvio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Governamento e pânico moral: corpo, gênero e diversidade sexual em tempos sombrios | César, Maria Rita de Assis; Duarte, André de Macedo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os sujeitos endividados e a Educação Financeira | Saraiva, Karla Schuck | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Compondo percursos gestuais: a dança na formação inicial de professores de Educação Física | Miranda, Rita de Cássia Fernandes; Ehrenberg, Mônica Caldas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Memórias de uma educação clandestina: comunistas brasileiros e escolas políticas na União Soviética na década de 1950 | Silveira, Éder da Silva; Moretti, Cheron Zanini | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão e deficiência intelectual: escola especial e comum sob a óptica dos próprios alunos | Maturana, Ana Paula Pacheco Moraes; Mendes, Enicéia Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisas na internet: uma análise das competências digitais de estudantes precoces e/ou com comportamento dotado | Pedro, Ketilin Mayra; Chacon, Miguel Cláudio Moriel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A evasão em cursos técnicos a distância | Costa, Renata Luiza da; Santos, Júlio César dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Ambiental: saberes necessários a práxis educativa docente de uma escola amazônica amapaense | Gomes, Raimunda Kelly Silva; Nakayama, Luiza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação da escrita escolar: a importância e o papel dos critérios | Suassuna, Lívia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma leitura ambivalente sobre a adoção de uma base curricular nacional: para fazer justiça à reflexividade da filosofia da educação | Cossetin, Vânia Lisa Fischer | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• El gobierno pedagógico: del arte de educar a las tradiciones pedagógicas | Rubio-Gaviria, David Andrés | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• “A maior zoeira” na escola: experiências juvenis na periferia de São Paulo | Oliveira, Rogério Cruz | · texto em Português · Português ( pdf )
• Autonomia de professores | Valério, Marcelo | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.65, jul./set. 2017

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio de Sá; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Intelectuais, estado e política no Brasil e em Portugal (1850-1980)

• Apresentação | Vieira, Carlos Eduardo; Orlando, Evelyn de Almeida | · texto em Português · Português ( pdf )
• Conferências Nacionais de Educação: intelectuais, Estado e discurso educacional (1927-1967) | Vieira, Carlos Eduardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o ensino superior brasileiro nos anos 1920 | Bontempi Jr., Bruno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sociabilidades, edição, educação: o Annuário Brasileiro de Literaturacomo projeto educativo (1937-1944) | Faria Filho, Luciano Mendes de | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Terminologia Musical” e “Origem do Fado”: cultura política e identidade nacional nos estudos musicológicos de Mário de Andrade, publicados na revista Illustração Musical(1930-1931) | Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogos da nação: reflexões sobre trajetórias e sociabilidades de bacharéis brasileiros a partir do periódico A Actualidade(1859-1861) | Zica, Matheus da Cruz e | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “A Bandeira e a Cruz”: caminhos da trajetória intelectual da educadora Maria Junqueira Schmidt | Orlando, Evelyn de Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma mulher no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida | Mogarro, Maria João | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• A qualidade “de dentro” na/da pesquisa qualitativa em Educação do Sul do Brasil | Camillo, Eliane Juraski | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa qualitativa no contexto da Educação no Brasil | Zanette, Marcos Suel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A guia-interpretação no processo de inclusão do indivíduo com surdocegueira | Almeida, Wolney Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação continuada de professores: construindo possibilidades para o ensino do atletismo na Educação Física escolar | Gemente, Flórence Rosana Faganello; Matthiesen, Sara Quenzer | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escala de Motivação Docente: desenvolvimento e validação | Davoglio, Tárcia Rita; Santos, Bettina Steren dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Abordagens sobre sustentabilidade no ensino CTS: educando para a consideração do amanhã | Freitas, Nadia Magalhães da Silva; Marques, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalho docente e educação integrada nas escolas técnicas estaduais de Pernambuco | Silva, Katharine Ninive Pinto; Silva, Jamerson Antonio de Almeida da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inovação pedagógica universitária mediada pelo Facebooke YouTube: uma experiência de ensino-aprendizagem direcionado à geração-Z | Quintanilha, Luiz Fernando | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Contribuições sobre o campo da Sociologia da Infância: diálogos com Lourdes Gaitán Muñoz | Voltarelli, Monique Aparecida | · resumo em Português | Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Documentos

• Memorial acadêmico para Professor Titular | Baibich, Tânia Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• História Intelectual e Educação: trajetórias, impressos e eventos | Torres, Renato | · texto em Português · Português ( pdf )
• No corpo de minha mãe: método emersivo | Damiano, Gilberto Aparecido; Silva, Luiz Arthur Nunes da | · texto em Português · Português ( pdf )
• A função pedagógica do diretor de escola | Liberato, Ermelinda | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.64, abr./jun. 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Contribuições atuais da articulação Psicanálise e Educação para o campo educacional

• Apresentação | Valente, Tamara da Silveira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Elucidação comparativa dos estudos em psicanálise e educação na França e no Brasil: a psicanálise aplica-se à educação? | Lajonquière, Leandro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Algumas contribuições da psicanálise à educação a partir dos conceitos de transferência e discurso | Mariotto, Rosa Maria Marini | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quem tem medo do saber não sabido? Determinantes da relação com o saber na formação de professores-estagiários | Weber, Jean-Marie; Strohmer, Julia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• De que hoje padecem os professores da Educação Básica? | Pereira, Marcelo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A pesquisa-intervenção na formação continuada de professores e o dispositivo de análise das práticas profissionais, de orientação psicanalítica: revisitando algumas questões e considerações | Almeida, Sandra Francesca Conte de; Aguiar, Rosana Márcia Rolando | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Impasses atuais da relação educativa: o fracasso escolar, uma janela aberta sobre nossa contemporaneidade | Pirone, Ilaria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• De “mortos-vivos” a “não-mortos”: pensamento mágico, violência e insurgência nos protestos atuais | Arreguy, Marília Etienne | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Contribuições do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação: a articulação psicanálise e educação e o significado de aluno-sujeito | Valente, Tamara da Silveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Vulnerabilidade ao estresse, copinge burnoutem educadoras de infância portuguesas | Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação superior e políticas de ação afirmativa no Rio Grande do Sul: desigualdades e equidade | Caregnato, Célia Elizabete; Oliven, Arabela Campos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Africanidades e diversidades no ensino de História: entre saberes e práticas | Gomes, Arilson dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O silêncio de grupos específicos de crianças em pesquisas | Prado, Renata Lopes Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Impactos da gestão de aulas baseadas em problemas verbais de Matemática sobre a aprendizagem | Souza, Maria Alice Veiga Ferreira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O conhecimento matemático no periódico Evangelisch-Lutherisches Kinderblatt für Südamerika | Kuhn, Malcus Cassiano; Bayer, Arno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As escritas corporais da caixinha de música: Educação Infantil | Medina, Alice | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Adolescência, internet e tempo: desafios para a Educação | Oliveira, Eloiza Silva Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevista

• Juventudes contemporâneas, cotidiano e inquietações de pesquisadores em Educação – uma entrevista com José Machado Pais | Pais, José Machado; Lacerda, Miriam Pires Corrêa de; Oliveira, Victor Hugo Nedel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documentos

• Memorial acadêmico de uma professora universitária: sentido e significado | Bolsanello, Maria Augusta | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Psicanálise e Educação – novos operadores de leitura | Lopes, Lucia Cristina da Costa | · texto em Português · Português ( pdf )
• A mediação das emoções em professores alfabetizadores | Oliveira, Maria Luiza Sobreira de | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.63, jan./mar. 2017.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Mestrado Profissional e Formação de Professores: Experiências, Desafios e Perspectivas para a Educação Básica

• Apresentação | Cunha, Claudia Madruga; Vieira, Flávia | · texto em Português · Português ( pdf )
• Mestrados Profissionais em Educação: novas perspectivas da pós-graduação no cenário brasileiro | Fialho, Nadia Hage; Hetkowski, Tânia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mestrado Profissional em Educação: reflexões acerca de uma experiência de formação à luz da autonomia e da profissionalidade docente | Campos, Marília Andrade Torales; Guérios, Ettiène | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação de educadores ambientais no México: progressos e perspectivas | González-Gaudiano, Édgar J.; Arias-Ortega, Miguel Ángel | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A pedagogia de casos como estratégia catalizadora da mudança para a autonomia do aluno e do professor na formação inicial de professores do ensino secundário | Raya, Manuel Jiménez | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática | Vieira, Flávia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O lugar da pesquisa no Mestrado Profissional em Educação | André, Marli; Princepe, Lisandra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino – qualificação dos processos de educar na pesquisa da Educação Básica | Cunha, Claudia Madruga; Agranionih, Neila Tonin | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios e possibilidades na formação de professores – em torno da análise de relatórios de estágio | Andrade, Ana Isabel; Martins, Filomena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Limites e possibilidades da formação inicial para o desenvolvimento de práticas docentes autônomas | Vasconcellos, Mônica; Vilela, Mariana Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículos socioemocionais, habilidades do século XXI e o investimento econômico na educação: as novas políticas curriculares em exame | Carvalho, Rodrigo Saballa de; Silva, Roberto Rafael Dias da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação infantil em tempo integral: em busca de uma philia social | Araújo, Vania Carvalho de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A interculturalidade em Educação Patrimonial: desafios e contributos para o ensino de História | Pinto, Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação das capacidades de leitura | Gomes, Suzana dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas educacionais e juventude rural no ensino superior | Redin, Ezequiel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trezentos: a dimensão humana do método | Fragelli, Ricardo Ramos; Fragelli, Thaís Branquinho Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Programa Um Computador Por Aluno (PROUCA): uma análise bibliométrica | Andriola, Wagner Bandeira; Gomes, Carlos Adriano Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documentos

• Memorial acadêmico para Professor Titular | Vieira, Carlos Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• CARBONELL, J. Pedagogias do século XXI. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2016. 263 p. | Pereira, Jocilene Gordiano Lima Tomaz; Hamermüller, Douglas Ortiz | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogias do século XXI | Quadros, Claudemir de | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.62, out./dez. 2016.

Editorial

• Editorial | Machado Jr., Cláudio; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Leitura e Produção de Texto

• Apresentação | Guimarães, Sandra Regina Kirchner; Spinillo, Alina Galvão | · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel da fluência de leitura de palavras no desenvolvimento da compreensão da leitura: um estudo longitudinal | Cardoso-Martins, Cláudia; Navas, Ana Luiza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Promover a fluência em leitura: um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade | Viana, Fernanda Leopoldina; Borges, Miguel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas | Salles, Jerusa Fumagalli de; Paula, Fraulein Vidigal de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Produção escrita de narrativas: influência de condições de solicitação | Barrera, Sylvia Domingos; Santos, Maria José dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenvolvimento de habilidades metatextuais e sua expressão na produção de textos de opinião | Pinheiro, Luciana Ribeiro; Guimarães, Sandra Regina Kirchner | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A revisão textual na perspectiva de professoras do ensino fundamental | Spinillo, Alina Galvão; Correa, Jane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um instrumento para a avaliação formativa de textos produzidos por usuários de Libras | Nunes, Terezinha; Vargas, Rosane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literacia científica: leitura e produção de textos científicos | Morais, José; Kolinsky, Régine | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Alunos falam sobre a escola: do mundo dos adultos à Terra do Nunca | Angelo, Claudia Laus; Lins, Romulo Campos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Individualismo e comunidade profissional nos estabelecimentos escolares na Espanha: limitações e possibilidades | Bolívar, Antonio; Bolívar-Ruano, Rosel | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Desafios do modelo de prática por ressonância colaborativa na formação inicial dos docentes | Rodríguez Zidán, Eduardo; Grilli, Javier | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Os Departamentos Municipais de Educação na Galícia na legislatura 2007-2011: um estudo de casos | León, Francisco Mareque; Villar, María Belén Caballo; Rodríguez Rodríguez, Jesús | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Transição para o ensino superior: aspiração dos alunos do ensino médio de uma escola pública | Braga, Maria José; Xavier, Flavia Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Qualidade Sinaes para o curso de pedagogia: padrão ou ilusão? | Souza, Valdinei Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino de Filosofia: método e recepção filosófica em Agnes Heller | Horn, Geraldo Balduíno; Mendes, Ademir Aparecido Pinhelli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise da trama de argumentos na obra “Meditações” cartesianas na construção da ideia do “Cogito”: uma proposta para um modelo didático para o ensino de Filosofia | Almeida, Daniel Manzoni de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documentos

• Nota biográfica em comemoração ao nascimento de Eny Caldeira | Miguel, Maria Elisabeth Blanck | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Leitura e ortografia: além dos primeiros passos | Minatel, Magaly Quintana Pouzo; Barbosa, Viviane do Rocio | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.61, jul./set. 2016.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Paulo Freire, a Prática Pedagógica e a Formação de Professores

• Apresentação | Fagundes, Maurício Cesar Vitória; Braga, Maria Margarete Sampaio de Carvalho | · texto em Português · Português ( pdf )
• Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico | Saul, Ana Maria; Saul, Alexandre | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Diálogo-confrontação de saberes e negociação cultural: eixos das pedagogias da educação popular: uma construção a partir do sul | Jiménez, Marco Raúl Mejía | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Paulo Freire na formação de educadores: contribuições para o desenvolvimento de práticas crítico-reflexivas | Freitas, Ana Lúcia Souza de; Forster, Mari Margarete dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relação ensino-aprendizagem da docência: traços da Pedagogia de Paulo Freire no Ensino Superior | Lima, Maria Socorro Lucena; Braga, Maria Margarete Sampaio de Carvalho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura popular e educação popular: expressões da proposta freireana para um sistema de educação | Brandão, Carlos Rodrigues; Fagundes, Maurício Cesar Vitória | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores e formação humana: não é só necessária, mas possível | Nicolodi, Suzana Cini Freitas; Silva, Valentim da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores e prática pedagógica na perspectiva freireana | Santiago, Eliete; Batista Neto, José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre a educação cultural e ético-política dos professores | Lima, Licínio C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Tradução

• O utilitarismo de assalto às ciências da educação | Lenoir, Yves | · resumo em Português|Inglês | Francês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Complexos temáticos na formação de professores do campo | Cunha, Maria Bernadete de Melo; Silva, José Luis de Paula Barros | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ontologia Ambiental: o reposicionamento do Ser no horizonte da Racionalidade Ambiental | Nabaes, Thais de Oliveira; Pereira, Vilmar Alves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão excludente e utopia digital: a formação docente no Programa Um Computador por Aluno | Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo; Peixoto, Joana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Projeto UCA em Tiradentes: significações de duas professoras quanto às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto escolar | Lima, Marcio Roberto de; Nascimento, Silvania Sousa do | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise lexicométrica aplicada ao estudo das concepções de aprendizagem | Terrazas, Walter | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Os processos imigratórios dos séculos XIX e XX: diálogos entre o saber acadêmico e a Educação Básica | Lia, Cristine Fortes; Radünz, Roberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino superior nas páginas do Diário dos Campos (1947-1950) | Campos, Nevio de; Souza, Eliezer Felix de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevista

• “O poder que ainda não está no poder”: Paulo Freire, pedagogia crítica e a guerra na educação pública – uma entrevista com Ira Shor | Shor, Ira; Saul, Alexandre; Saul, Ana Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Resenha | Voltas, Fernanda Quatorze | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.60, abr./jun. 2016.

Editorial

• Editorial | Machado Jr, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy A. | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Aprendizagem Histórica: Pesquisa, Teoria e Prática

• Apresentação | Schmidt, Maria Auxiliadora; Urban, Ana Claudia | · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendizagem e formação da consciência histórica: possibilidades de pesquisa em Educação Histórica | Schmidt, Maria Auxiliadora; Urban, Ana Claudia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As possibilidades investigativas da aprendizagem histórica de jovens estudantes a partir das histórias em quadrinhos | Fronza, Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Processos históricos, aprendizagem e educação de uma “segunda natureza humana” | Martins, Estevão de Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendizagem histórica: narrativas autobiográficas como dispositivos de formação | Cunha, Jorge Luiz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literacia histórica e história transformativa | Lee, Peter | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As bases curriculares 2013: os desafios atuais para a formação inicial e aprendizagem histórica de professores de história no Chile | Vásquez Leyton, Gabriela | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A relação entre a construção narrativa e a identidade na Educação Histórica: implicações para o ensino e para o aprendizado | Epstein, Terrie | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Competência do pensamento histórico, domínio de um panorama histórico ou conhecimento do cânone histórico? | Borries, Bodo von | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• No regaço da mãe Faustina: uma ama escrava e a educação da criança pela família no século XIX | Anjos, Juarez José Tuchinski dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogias da Imprensa Negra: entre fragmentos biográficos e fotogravuras | Zubaran, Maria Angélica | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Combates pela educação operária: aspectos da reação católica à criação de Escolas Modernas no Brasil (1900-1920) | Bilhão, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Otimismo académico: confirmação de um construto na realidade portuguesa | Neves, Paula C.; Paixão, Rui | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino de língua materna: dificuldades e necessidades formativas apontadas por professores na Educação Fundamental | Parisotto, Ana Luzia Videira; Rinaldi, Renata Portela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A percepção dos jovens brasileiros sobre suas aulas de Ciências | Gouw, Ana Maria Santos; Bizzo, Nelio Marco Vincenzo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre as professoras dos primeiros anos e suas práticas: influências da formação | Figueirêdo, Arthane Menezes; Cicillini, Graça Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de tecnologias na educação: o Programa Paraná Digital | Basniak, Maria Ivete | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Entrevista

• Para uma análise pedagógica dos contextos educativos – uma entrevista com Anna Bondioli, Monica Ferrari e Donatella Savio da Universidade de Pavia/Itália | Moro, Catarina; Souza, Gizele de | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Passados possíveis:a educação histórica em debate | Germinari, Geyso Dongley | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.59, jan./mar. 2016.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy Albino | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação, Família e Necessidades Especiais

• Apresentação | Minetto, Maria de Fátima; Löhr, Suzane Schmidlin | · texto em Português · Português ( pdf )
• Relação pais e filhos: compreendendo o interjogo das relações parentais e coparentais | Böing, Elisangela; Crepaldi, Maria Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Tornar-se pai/mãe de uma criança com transtornos graves do desenvolvimento | Franco, Vitor | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico | Minetto, Maria de Fátima; Löhr, Suzane Schmidlin | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Rotina de famílias de crianças com paralisia cerebral | Silva, Simone Souza da Costa; Pontes, Fernando Augusto Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crianças e adolescentes com problemas emocionais e comportamentais têm necessidade de políticas de inclusão escolar? | Gauy, Fabiana Vieira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gerar “comportamentos inclusivos” como uma ferramenta para operacionalizar a inclusão | Casado, Inmaculada Sánchez; Díaz, Antonio Ventura Díaz | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Família, dificuldades no aprendizado e problemas de comportamento em escolares | Marturano, Edna Maria; Elias, Luciana Carla dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenvolvimento de um modelo de Intervenção Baseado em Rotinas da Primeira Infância | Hughes-Scholes, Carolyn H.; Gavidia-Payne, Susana | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Demanda Contínua

• Gestão escolar, situações de conflito e violência: campo de tensão em escolas públicas | Martins, Angela Maria; Machado, Cristiane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Ser” ou “não ser” professora/professor? Eis uma questão em busca de respostas | Ferreira, Liliana Soares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “A escola tá mais… Escolar”: a implantação do tempo integral em uma escola de Ensino Fundamental na perspectiva discente | Glória, Dília Maria Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma formação pedagógica inovadora como caminho para a construção de saberes docentes no Ensino Superior | Junges, Kelen dos Santos; Behrens, Marilda Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O saber-pesquisar sob o olhar de quem está entrando na Pós-Graduação em Educação | Dieb, Messias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Organização didático-metodológica das aulas de Anatomia e Fisiologia Humana: comportamento e percepção dos estudantes | Callegaro, Aline Marian; Rocha, Karla Marques da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Consciência, intencionalidade e liberdade: contribuições de Sartre na formação do sujeito | Corbiniano, Simone Alexandre Martins; Bergamo, Thelma Maria de Moura | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Culturas digitais e tecnologias móveis na educação | Lucena, Simone | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Resenha | Löhr, Thaise | · texto em Português · Português ( pdf )
• Resenha | Grillo, Rogério de Melo; Prodócimo, Elaine | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe1, 2015.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )
• Apresentação | Fernandes, Claudia de Oliveira; Haracemiv, Sonia Maria Chaves | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigo Original

• Uma breve análise das políticas de avaliação e sua relação com a organização escolar por ciclos: resultados de pesquisa | Fernandes, Claudia de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Provinha Brasil e avaliação formativa: um diálogo possível? | Villas Boas, Benigna Maria de Freitas; Dias, Elisângela Teixeira Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação institucional na escola pública: os (des)caminhos de uma política educacional | Brandalise, Mary Ângela Teixeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A redução da escola: a avaliação externa e o aprisionamento curricular | Esteban, Maria Teresa; Fetzner, Andréa Rosana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os conflitos na relação avaliação e qualidade da educação | Cappelletti, Isabel Franchi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Práticas de avaliação de dois professores universitários: pesquisa utilizando observações e narrativas de atividades das aulas | Fernandes, Domingos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação do desempenho docente: conflitos, incertezas e busca de sentido(s) | Silva, Ana Maria Costa e; Herdeiro, Rosalinda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação do curso de formação de professores no contexto da Educação a Distância | Branco, Veronica; Haracemiv, Sonia Maria Chaves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Resenha | Martins, Clícia Bührer; Goes, Graciete Tozetto | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.58, out./dez. 2015.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy Albino | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Patrimônio, Educação e Museus: História, Memória e Sociedade

• Apresentação | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Possamai, Zita Rosane | · texto em Português · Português ( pdf )
• Memória e patrimônio: narrativas e affordances patrimoniais | Candau, Joël; Ferreira, Maria Leticia Mazzucchi | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )
• Inventários, espaço, memória e sensibilidades urbanas | Nogueira, Antonio Gilberto Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Patrimônio cultural e museus: por uma educação dos sentidos | Pinheiro, Áurea da Paz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O museu no currículo de história: uma questão de transposição didática | Mattozzi, Ivo | · resumo em Português|Italiano | Inglês · texto em Italiano · Italiano ( pdf )
• A historiografia do patrimônio educativo na Espanha: um balanço crítico | Moreno Martínez, Pedro L. | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Exposição, Coleção, Museu Escolar: ideias preliminares de um museu imaginado | Possamai, Zita Rosane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Qual a relação entre a cultura e o patrimônio? Uma parceria cultural no contexto museal com o meio escolar de aprendizagem de francês | Meunier, Anik; Soulier, Virginie | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Dando sentido aos saberes: a didática, quarenta anos depois | Develay, Michel | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )
• Aulas de História: questões do/no tempo presente | Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O convívio concomitante e frugal das escolas elementares públicas e privadas paulistanas | Prado, Eliane Mimesse | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Contribuição do Departamento de Orientação para o desenvolvimento da liderança educacional: um estudo do ponto de vista dos diretores dos institutos de educação secundária na Andaluzia | Segovia, Jesús Domingo; Real, Maximiliano Ritacco | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• “Eu, professora” em face da implementação da Política Nacional de ampliação do Ensino Fundamental na rede municipal de Curitiba, PR | Moro, Catarina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise sobre variáveis explicativas da autoeficácia docente | Casanova, Daniela Couto Guerreiro; Azzi, Roberta Gurgel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Qualidade social e produção do conhecimento | Magalhães, Solange Martins Oliveira; Souza, Ruth Catarina Cerqueiro Ribeiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O financiamento da educação especial no âmbito dos fundos da educação básica: Fundef e Fundeb | França, Marileide Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Resenha | Machado Júnior, Cláudio de Sá | · texto em Português · Português ( pdf )
• Resenha | Lui, Eduard Henry; Siqueira, Marcelo Silveira | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.57, jul./set. 2015.

Dossiê – Pedagogia Universitária : Debates Internacionais Contemporâneos

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )
• Apresentação | Leite, Carlinda; Cunha, Maria Isabel da; Baibich, Tânia Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Qualidade da graduação: o lugar do assessoramento pedagógico como propulsor da inovação e do desenvolvimento profissional docente | Cunha, Maria Isabel da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reconfigurações da docência universitária: um olhar focado no Processo de Bolonha | Leite, Carlinda; Ramos, Kátia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As universidades, a inserção e a aprendizagem profissionais: que lugar para a pedagogia? | Alves, Mariana Gaio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A profissionalização de novos professores na Universidade: o que aprendem os professores por meio das “Oficinas de Análise da Prática” | Ruiz, Cristina Mayor; Altopiedi, Mariana | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Uma análise crítica do Espaço Europeu de Educação Superior como reforma do ensino universitário: os programas Verifica e Docentia no contexto espanhol | Muñoz, Juan M. Escudero; Alonso, Felipe Trillo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• As assessorias pedagógicas universitárias na Argentina | Lucarelli, Elisa | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O atual trabalho docente universitário na Argentina: alertas para repensar | Villagra, María Alicia | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O desenho e o diálogo: alfabetização do aluno no ateliê de projeto arquitetônico | Ortega, Artur Renato; Baibich, Tânia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação dos professores universitários na Argentina: o papel das assessorias pedagógicas | Volpato, Gildo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Acessibilidade na Universidade Tecnológica Federal do Paraná: análise a partir de relatórios do Inep e do olhar do gestor | Cantorani, José Roberto Herrera; Pilatti, Luiz Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os adolescentes e a leitura literária por opção | Sanfelici, Aline de Mello; Silva, Fábio Luiz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A regulação da Educação Infantil em Belo Horizonte | Pinto, Mércia de Figueiredo Noronha; Duarte, Adriana Maria Cancella | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quando a escola opera na conscientização dos jovens adolescentes no combate às DSTs | Silva, Renan da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Culturas juvenis dos anos 1980 nas páginas do periódico estudantil: “JB – O Jornal do Becker” (Colégio Estadual D. João Becker – 1985/1986) | Almeida, Dóris Bittencourt; Bastos, Maria Helena Camara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autonarrativas no fluxo da pesquisa: operando com operações dos observadores | Pellanda, Nize Maria Campos; Pinto, Maira Meira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O caminho de um grupo de formação continuada docente: do compartilhamento de práticas docentes para uma pedagogia da e para a autonomia | Stano, Rita de Cássia M. T. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Resenha | Morgado, José Carlos | · texto em Português · Português ( pdf )
• Resenha | Borges Junior, Carlos | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.56, abr./jun. 2015.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – A pedagogia de Rudolf Steiner em debate

• Apresentação | Stoltz, Tania; Veiga, Marcelo da; Romanelli, Rosely Aparecida | · texto em Português · Português ( pdf )
• Revisitando o humanismo como princípio educativo para a educação: uma excursão na Pedagogia Waldorf | Veiga, Marcelo da | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Pesquisa empírica sobre a pedagogia Waldorf | Randoll, Dirk; Peters, Jürgen | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• A cosmovisão antroposófica: educação e individualismo ético | Romanelli, Rosely A. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O pensar vivenciado na formação de professores | Stoltz, Tania; Weger, Ulrich | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Interações de Rudolf Steiner com uma Educação Anticolonial | Keim, Ernesto Jacob | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e ludicidade: um diálogo com a Pedagogia Waldorf | Silva, Dulciene Anjos de Andrade e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Egocentrismo ou altruísmo na adolescência? Um estudo empírico sobre os estudantes de escolas Waldorf, confessionais cristãs e públicas | Föller-Mancini, Axel; Heusser, Peter; Büssing, Arndt | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade | Bach Junior, Jonas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Da teoria crítica ao pós-estruturalismo: breves apontamentos para uma possível confrontação entre Adorno e Deleuze | Bueno, Sinesio Ferraz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A corporeidade na aprendizagem escolar (Entrelaços fenomenológicos do pensar e agir) | Martins, Ernesto Candeias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Infância e adolescência: como chegam as queixas escolares à saúde mental? | Carneiro, Cristiana; Coutinho, Luciana Gageiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Corpo, gênero e sexualidades na formação docente: uma meta-análise | Dias, Alfrancio Ferreira; Amorim, Simone | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Educação patrimonial e a dissolução das monoidentidades | Silva, Rodrigo Manoel Dias da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Indicadores epistemológicos do “Brazil-Medico”: Educação e Educação Física | Mendes, Maria Isabel Brandão de S.; Nóbrega, Terezinha Petrucia da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre a constituição do ensino institucionalizado de português no Brasil: o estilo e a produção de uma memória em Infância, de Graciliano Ramos | Pietri, Émerson de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Tecnologias digitais móveis: reterritorialização dos cotidianos escolares | Cordeiro, Salete de Fátima Noro; Bonilla, Maria Helena Silveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Resenha | Cericato, Itale | · texto em Português · Português ( pdf )
• Resenha | Cooper, Iarê Sandra; Pieczarka, Thiciane | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.55, jan./mar. 2015.

Editorial

• Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação do Campo e Movimentos Sociais : Saberes, Práticas e Políticas

• Apresentação | | · texto em Português · Português ( pdf )
• O direito humano à aprendizagem e a aprendizagem dos direitos humanos | McCowan, Tristan | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os Movimentos Sociais e a construção de outros currículos | Arroyo, Miguel G. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Banco de Dados Eletrônico Vozes Sem-Terra: uma trajetória dos estudos culturais ao impacto pedagógico | Vieira, Else R. P. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• O processo pedagógico da luta de gênero na luta pela terra: o desafio de transformar práticas e relações sociais | Schwendler, Sônia Fátima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação de jovens do campo e o vínculo entre conhecimento, trabalho e educação: um estudo do Colégio Estadual do Campo Iraci Salete Strozak | Janata, Natacha Eugênia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola Itinerante: espaço de disputa e contradição | Sapelli, Marlene Lucia Siebert | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Expansão das licenciaturas em Educação do Campo: desafios e potencialidades | Molina, Monica Castagna | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação do campo nos governos FHC e Lula da Silva: potencialidades e limites de acesso à educação no contexto do projeto neoliberal | Jesus, Sonia Meire S. Azevedo de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• A alfabetização e o inventário de uma herança | Lacerda, Mitsi Pinheiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX | Venzke, Lourdes Helena Dummer; Felipe, Jane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico | Fonseca, Maria Verônica Rodrigues da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Abordagem sobre trabalho artesanal em histórias de vida de mulheres | Silva, Márcia Alves da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações de Gênero e Matemáticas: entre fios e tramas discursivas | Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de; Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Educação em Direitos Humanos nos Projetos Político-Pedagógicos das escolas de São Paulo | Klein, Ana Maria; D’Água, Solange Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Tecnologias, aprendizagem da atenção e aprender a estudar | Ruiz, Adriano Rodrigues | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os processos comunicacionais na política de formação de professores a distância | Schneider, Magalis Bésser Dorneles; Moraes, Raquel de Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Resenha | Ghedini, Cecília Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe4, 2014.

Editorial

• Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação a Distância

• Apresentação | Brito, Glaucia da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação a distância em pesquisas acadêmicas: uma análise bibliométrica em teses do campo educacional | Mill, Daniel; Oliveira, Márcia Rozenfeld G. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A EaD no Brasil: sobre (des)caminhos em sua instauração | Alonso, Katia Morosov | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação a distância: possibilidades e desafios para a aprendizagem cooperativa em ambientes virtuais de aprendizagem | Scherer, Suely; Brito, Glaucia da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida | Valente, José Armando | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado de Mobile Learning na Espanha | Grund, Francisco Brazuelo; Gil, Domingo José Gallego | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação de professores a distância e as perspectivas de articulação entre teoria e prática por meio de ambientes on-line | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de; Silva, Katia Alexandra de Godoi e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os desafios de formar-se professor formador e autor na Educação a Distância | Freitas, Maria Teresa Menezes; Franco, Aléxia Pádua | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores dos anos iniciais da Educação Básica na modalidade EaD: ensino de língua materna e a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação | Liz, Lucilene Lisboa de; Quarezemin, Sandra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As representações sociais do trabalho do tutor presencial: limites e possibilidades | Costa, Maria Luisa Furlan; Knuppel, Maria Aparecida Crissi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os benefícios da utilização das TIC no Ensino Superior: a perspetiva docente na E-Learning | Trindade, Rui | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Objetos de Aprendizagem como elementos facilitadores na Educação a Distância | Carneiro, Mára Lúcia Fernandes; Silveira, Milene Selbach | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Educação a distância: sistemas de aprendizagem on-line | Vermelho, Sônia Cristina | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, n.spe3, 2014.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Ensino Superior e Questões Ambientais: Mudanças Climáticas, Ambientalização Curricular e Formação de Professores

• Apresentação | Teixeira, Cristina; Meira-Cartea, Pablo Ángel | · texto em Português · Português ( pdf )
• Representação das mudanças climáticas em estudantes universitários na Espanha: contribuições à educação e comunicação | Meira-Cartea, Pablo Ángel; Arto-Blanco, Mónica | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Que pensam, dizem e fazem os estudantes universitários sobre a mudança climática?: Um estudo das representações sociais | González-Gaudiano, Edgar J.; Maldonado-González, Ana Lucía | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Mudanças climáticas e ensino superior: a combinação entre pesquisa e educação | Jacobi, Pedro Roberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mudanças climáticas, educação e meio ambiente: para além do Conservadorismo Dinâmico | Lima, Gustavo Ferreira da Costa; Layrargues, Philippe Pomier | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Visão e integração da perspectiva ambiental na Universidade Indígena da Bolívia – UNIBOL | Callejas, Germán Vargas | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas | Guerra, Antonio Fernando Silveira; Figueiredo, Mara Lúcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A questão ambiental e a formação de professores para a educação básica: um olhar sobre as licenciaturas | Teixeira, Cristina; Torales, Marília Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação ambiental escolar, formação humana e formação de professores: articulações necessárias | Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos; Campos, Luciana Maria Lunardi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• La construcción del campo de la educación ambiental: análisis, biografías y futuros posibles | Silva, Ana Tereza Reis da | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe-2, 2014.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação Bilíngue para Surdos: Política e Práticas

• Apresentação | Fernandes, Sueli | · texto em Português · Português ( pdf )
• História cultural dos surdos: desafio contemporâneo | Perlin, Gladis; Strobel, Karin | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• 35 anos de educação bilíngue de surdos – e então? | Svartholm, Kristina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português | Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Políticas de educação bilíngue para surdos: o contexto brasileiro | Fernandes, Sueli; Moreira, Laura Ceretta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em defesa da escola bilíngue para surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro | Campello, Ana Regina; Rezende, Patrícia Luiza Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Humor na literatura surda | Karnopp, Lodenir Becker; Silveira, Carolina Hessel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Por que precisamos de poesia sinalizada em educação bilíngue | Sutton-Spence, Rachel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Por que precisamos de poesia sinalizada em educação bilíngue | Sutton-Spence, Rachel | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Atribuição de significado à escrita, por crianças surdas usuárias de língua de sinais | Silva, Tânia dos Santos Alvarez da; Bolsanello, Maria Augusta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino de português como segunda língua para surdos: princípios teóricos e metodológicos | Pereira, Maria Cristina da Cunha | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Movimentos surdos e os fundamentos e metas da escola bilíngue de surdos: contribuições ao debate institucional | Nascimento, Sandra Patrícia de Faria do; Costa, Messias Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• OPEN Your Eyes: Deaf Studies Talking | Guimarães, Cayley | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe-1, 2014.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Gênero, Sexualidade e Educação: Feminismos, Pós-Estruturalismo e Teoria Queer

• Apresentação | César, Maria Rita de Assis; Meyer, Dagmar Estermann; Sierra, Jamil Cabral | · texto em Português · Português ( pdf )
• Desconstruindo a família nuclear nos livros didáticos noruegueses | Knudsen, Susanne V. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Governamentalidade neoliberal e o desafio de uma ética/estética pós-identitária LGBT na educação | Sierra, Jamil Cabral; César, Maria Rita de Assis | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Transformando corporalidades: transborbando a normalidade pedagógica | Alonso, Graciela B.; Zurbriggen, Ruth | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Gênero à francesa: como a escola republicana fala de gênero? | Alessandrin, Arnaud | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )
• Juventudes, moratória social e gênero: flutuações identitárias e(m) histórias narradas | Andrade, Sandra dos Santos; Meyer, Dagmar Estermann | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Experiência homossexual no contexto escolar | Ferrari, Anderson | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Prendam suas bezerras que o meu garrote está solto!” Interseccionando gênero, sexualidade e lugar nos modos de subjetivação regionais | Dornelles, Priscila Gomes; Pocahy, Fernando Altair | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sexualidade e identidade no espaço escolar: notas de uma atividade em um curso de educação a distância | Silva, Rosimeri Aquino da; Soares, Rosângela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gênero, corpo e sexualidade nos livros para a infância | Xavier Filha, Constantina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escolarização da sexualidade no estado de Goiás: o que mostram as dissertações e teses | Nicolino, Aline da Silva; Paraíso, Marlucy Alves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Testo Yonqui | Münchow, Cleiton Zóia | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.54, out./dez. 2014.

Editorial | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Manter a Saúde, Combater as Doenças: Histórias de Educação

• Apresentação | Bertucci, Liane Maria; Mota, André | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino médico e legitimação: a presença da homeopatia na Faculdade de Medicina do Paraná nos anos 1910 | Sigolo, Renata Palandri | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Enfermeiros e saúde pública em Belo Horizonte: combatendo doenças e educando para a saúde (1897-1933) | Teixeira, Virgínia Mascarenhas Nascimento; Marques, Rita de Cássia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Conhecer e educar para controlar o câncer na Bahia | Souza, Christiane Maria Cruz de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A poliomielite na Espanha franquista: educar e reeducar | Porras-Gallo, María-Isabel | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Separados ou juntos? Contágio, escolaridade e tracoma na Argentina (1884-1940) | Di Liscia, María Silvia; Fernández, María Estela | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A saúde entre a lei e o costume na escola primária paranaense, final dos anos 1910 | Bertucci, Liane Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Para livrar o campo do amarelão, da maleita, do alcoolismo e do ofidismo. A educação rural em Pernambuco nos anos 1930 a 1950 | Tavares, Mauricio Antunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre o curso tradicional e o curso experimental da Faculdade de Medicina-USP: a experiência da pedagoga Maria Cecília Ferro Donnangelo, 1968-1976 | Mota, André | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Autoeficácia docente: predição da satisfação dos professores | Capelo, Regina; Pocinho, Margarida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Processos de escrita e autoria sobre a ação docente enquanto prática formativa | Nornberg, Marta; Silva, Gilberto Ferreira da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudo de egressos de cursos de graduação: subsídios para a autoavaliação e o planejamento institucionais | Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ler e escrever, ver, ouvir e contar histórias em família: o caso de Pedro Nava (Minas Gerais, início do século XX) | Melo, Juliana Ferreira de; Galvão, Ana Maria de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formas de organizar as Experiências de Leitura Coletiva nas Aulas de compreensão de textos | Herrera, Carolina Iturra | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Livros didáticos e formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental | Vieira, Gláucia Marcondes; Gomes, Maria Laura Magalhães | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As práticas de in/exclusão na escola e a redefinição do conhecimento escolar: implicações contemporâneas | Lockmann, Kamila | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma proposta de formação em contexto para as professoras de uma creche municipal de Fortaleza | Lima, Antonia Emanuela Oliveira de; Silva, Fátima Sampaio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Lepra, medicina e políticas de saúde no Brasil (1894-1934) | Olinto, Beatriz Anselmo | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educaro em Revista. Curitiba, n.53, jul./set. 2014.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação, Cotidiano e Participação: Desafios e Contribuições para a Formação

• Apresentação | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · texto em Português · Português ( pdf )
• Protestos, participação e educação pública: discursos sobre o público nas mobilizações estudantis no Chile | Berroeta, Héctor; Sandoval, Juan | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação em psicologia comunitária e os seus contributos pedagógicos para a participação cívica | Ornelas, José; Vargas-Moniz, Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia, solidariedade e transformação social | Osorio, Jorge Mario Flores | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Cultura, identidade e alternativas à cultura do consumidor | Kagan, Carolyn M.; Burton, Mark H. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Música, educação e vida cotidiana: apontamentos de uma sociografia musical | Souza, Jusamara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mulheres da educação de jovens e adultos em busca da formação perdida: um olhar da educação musical | Ribas, Maria Guiomar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cidadania participatória no cotidiano escolar: a vez e a voz das crianças e dos jovens | Menezes, Isabel; Ferreira, Pedro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A pesquisa participante e a intervenção comunitária no cotidiano do Pibid/CAPES | Freitas, Maria de Fatima Quintal de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Histórico e aplicação da legislação de estágio no Brasil | Colombo, Irineu Mario; Ballão, Carmen Mazepa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma | Rangni, Rosemeire de Araújo; Costa, Maria da Piedade Resende da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças | Martinelli, Selma de Cássia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A coerência em narrativas escritas escolares: uma análise piagetiana | Pinheiro, Flávia Isaia; Becker, Maria Luiza Rheingantz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Discursos sobre a eficácia educacional: encontros e desencontros entre técnicos em educação e professores (Brasil, décadas de 1950 a 1970) | Lugli, Rosario Genta; Silva, Vivian Batista da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A creche e as famílias: o estabelecimento da confiança das mães na instituição de educação infantil | Silva, Isabel de Oliveira e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Racionalidade musical e experiência natural formativa em Rousseau | Rajobac, Raimundo; Dalbosco, Claudio A. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• História das mulheres, história de vida de professoras: elementos para pensar a docência | Araújo, Sônia Maria da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• PAIVA, A. R. (Org.). Juventude, cultura cívica e cidadania.Rio de Janeiro: Garamond, 2013 | Freitas, Maria de Fatima Quintal de; Souza, Jusamara | · texto em Português · Português ( pdf )

Errata | | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.52, abr./jun. 2014.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Leitura e escrita literária na Educação Básica. O que tem a dizer a pesquisa contemporânea?

• Apresentação | Dalla-Bona, Elisa Maria; Dalvi, Maria AmŽlia | · texto em Português · Português ( pdf )
• Na história do ensino da literatura no Brasil: problemas e possibilidades para o século XXI | Mortatti, Maria do Ros‡rio Longo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O potencial didático do livro de literatura infantojuvenil ilustrado para a educação literária intercultural | Fajardo, Delia Mar’a | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A reescrita do texto literário de alunos dos anos iniciais da escolarização | Gusso, Angela Mari; Dalla-Bona, Elisa Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A escrita “literária” da narrativa na escola: condições e obstáculos | Tauveron, Catherine | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma proposta de leitura de poesia a partir do acervo do PNBE | Alves, José Helder Pinheiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A intricada leitura de literatura – um novo processo socioeducacional de conhecimento | Tinoco, Robson Coelho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura no Currículo da Escola Capixaba de Ensino Médio | Dalvi, Maria Amélia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas públicas, formação de professores e a articulação escolar da leitura literária | Hidalgo, Angela Maria; Mello, Cl‡udio José de Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba | Maschio, Elaine Cátia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os professores de História e Geografia do Ensino Secundário perante a avaliação | Begoña Alfageme, M.; Miralles, Pedro | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Da reificação ao reconhecimento das pesquisas qualitativas em educação | Trevisan, Amarildo Luiz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011 | Pagnez, Karina Soledad; Sofiato, Cássia Geciauskas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação inclusiva: desafio, descuido e responsabilidade de cursos de licenciatura | Cruz, Gilmar de Carvalho; Glat, Rosana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso | Santos, Gilberto Lacerda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Local, nacional e universal nos estudos históricos de Educação Comparada: o caso das Ações Afirmativas na era genômica | Vitorino, Artur José Renda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinar ciências na perspectiva da sustentabilidade: barreiras e dificuldades reveladas por professores de biologia em formação | Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de; Pedrosa, Maria Arminda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• JOUVE, Vincent. Por que estudar literatura? Tradução de Marcos Bagno e Marcos Marcio-lino. São Paulo: Parábola editorial, 2012 | Jover-Faleiros, Rita | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.51, jan./mar. 2014.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação e Ditaduras na Ibero-América

• Apresentação | Bornatto, Suzete de Paula; Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação durante o franquismo (1936-1975) | Frago, Antonio Viñao | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Reflexos reformistas: o ensino das humanidades na ditadura militar brasileira e as formas duvidosas de esquecer | Martins, Maria do Carmo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ditadura chilena e sistema escolar: “aos outros foi dado realmente essa coisa que é chamada de educação” | Moreno-Doña, Alberto; Jiménez, Rodrigo Gamboa | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Tempos, espaços e organização do trabalho escolar em três expressões de governos autoritários brasileiros: 1931, 1961 e 1971 – estudo histórico-jurídico comparado do ensino secundário | Pessanha, Eurize Caldas; Silva, Fabiany de Cássia Tavares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A seleção brasileira de escritores nos livros didáticos dos anos 70 | Bornatto, Suzete de Paula | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Repressão e discriminação: a educação na última ditadura civil-militar na Argentina (1976-1983) | Pineau, Pablo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A história dos estudantes “excedentes” nos anos 1960: a superlotação das universidades e um “torvelinho de situações improvisadas” | Braghini, Katya Mitsuko Zuquim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Diferentes perspetivas de um ensino conservador: o ensino liceal em Portugal durante o Estado Novo (1936-1960) | Ferreira, António Gomes; Mota, Luís | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Eu desisto?” Paredes vivas na cidade: conflitos sociais em cartazes produzidos ao longo da década de 1980, no Brasil | Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Limites sociológicos da leitura foucaultiana sobre a escolarização | Dallabrida, Norberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pela cidade, educabilidades (Príncipe, Rio Grande do Norte – século XIX) | Medeiros Neta, Olivia Morais | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Encontros cotidianos e a pesquisa em Educação: relações raciais, experiência dialógica e processos de identificação | Passos, Mailsa Carla Pinto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Universalização da Educação Superior no Brasil: contrapontos e possibilidades | Lima, Paulo Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alunos ProUni e não ProUni nos cursos de licenciatura: evasão em foco | Felicetti, Vera Lucia; Fossatti, Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A utilização das TIC nos processos de formação continuada e o envolvimento dos professores em comunidades de prática | Menezes, Glauco Gomes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• “El principio del fin. Las políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983)”: Argentina en perspectiva | Galak, Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

Documento

• Revista Realidade: edição especial “A Juventude Brasileira, hoje”. Setembro, 1967 | Braghini, Katya Mitsuko Zuquim | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.50, out./dez. 2013.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Temas em Debate na Formação de Professores

• Apresentação | Mindal, Clara Brener; Guérios, Ettiène | · texto em Português|Inglês | Espanhol · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf ) | Espanhol ( pdf )
• Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão | Mindal, Clara Brener; Guérios, Ettiène Cordeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de apoio aos docentes em estados e municípios brasileiros: dilemas na formação de professores | André, Marli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação, escola e formação de professores: políticas e impasses | Gatti, Bernardete A. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As licenciaturas na atualidade: nova crise? | Aranha, Antônia Vitória Soares; Souza, João Valdir Alves de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro: contribuições e desafios | Menezes, Janaina S. S.; Rizo, Gabriela | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores: a questão da inclusão de jovens que estão fora da escola e do mercado de trabalho | Ribeiro, Luís Távora Furtado | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O desenvolvimento da competência docente de “olhar profissionalmente” o ensino-aprendizagem das matemáticas | Llinares, Salvador | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Pensamento algébrico na formação inicial de professores | Ponte, João Pedro da; Branco, Neusa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• O mártir, o humanista, o pedagogo: a contemporaneidade de Rui Barbosa e a educação nas comemorações do centenário de seu nascimento (1949)¹ | Faria Filho, Luciano Mendes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação, classe, gênero e voto no Brasil imperial: Lei Saraiva – 1881¹ | Ferraro, Alceu Ravanello | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A sociedade do espetáculo e a reconfiguração da autoridade pedagógica | Zuin, Antônio A. S. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990 | Cecílio, Maria Aparecida; Brandão, Elias Canuto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Concepções de Educação Ambiental de professores de biologia em formação nas universidades públicas federais do Recife | Araújo, Monica Lopes Folena; França, Tereza Luiza de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Do sentido de Scurrereà aposta no futuro: elementos de aproximação entre currículo e prospecção | Thiesen, Juarez da Silva | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação de habilidades sociais a partir da Extensão Universitária: proposta de ações | Ordaz Hernández, Mayra | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Documentos

• Celebrando os 40 anos do setor de educação | Caldas, Andrea | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educar em Revista: uma história, um perfil, um projeto | Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• A aventura de formar professores | Romanowski, Joana Paulin | · texto em Português · Português ( pdf )
• Las mujeres en las prisiones:la educación social en contextos de riesgo y conflicto | Falcade-Pereira, Ires Aparecida | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.49, jul./set. 2013.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Cultura Material Escolar: abordagens históricas

• Apresentação | Bencostta, Marcus Levy; Souza, Rosa Fátima de | · texto em Português|Inglês · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )
• Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX | Bencostta, Marcus Levy | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Vendo através do toque”: o mundo material das crianças com deficiência visual | Grosvenor, Ian; Macnab, Natasha | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• A intervenção do Estado, a desigualdade e o desejo na invenção de espaços escolares rurais em três regiões do México no período pós-revolucionário | López, Oresta; Ramos, Norma; Espinosa, Armando Rene | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Raul Lino, protagonista de uma mudança na arquitetura escolar durante a I República Portuguesa | Silva, Carlos Manique da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX | Souza, Rosa Fátima de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A lousa de uso escolar: traços da história de uma tecnologia da escola moderna | Barra, Valdeniza Maria Lopes da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Das mãos para as mentes: protocolos de civilidade em um jornal escolar/SC (1945-1952) | Cunha, Maria Teresa Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A arquitetura escolar como objeto de pesquisa em História da Educação | Dórea, Célia Rosângela Dantas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura, material escolar e formação de professores: como disciplinar o corpo – imagens e textos | Corrêa, Rosa Lydia Teixeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• O processo de profissionalização docente e a criação da Escola Normal em Sergipe (1827-1879) | Amorim, Simone Silveira; Ferronato, Cristiano | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação nos anais da Constituinte Republicana do Estado do Paraná – 1892 | Machado, Maria Cristina Gomes; Cury, Carlos Roberto Jamil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927) | Correia, Ana Paula Pupo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura mundial e mundos de significado culturalmente específicos | Schriewer, Jürgen | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educação | Bueno, Sinésio Ferraz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra)significações pedagógicas | Pereira, Marcelo de Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A relação família e escola em um contexto de escolarização do aluno com deficiência: reflexões desde uma abordagem sociológica figuracional | Celio Sobrinho, Reginaldo; Alves, Edson Pantaleão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A violência da escola na voz de futuros professores: uma probabilidade da produção da cultura da violência em ambientes escolares? | Silva, Marilda da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Documento

• Museu da Escola Paranaense | Silveira, Maria Helena Pupo | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Cultura material escolar: a escola e seus artefatos | Prates, Fernanda Ramos Oliveira | · texto em Português · Português ( pdf )
• História da educação na América Latina: ensinar & escrever | Limeira, Aline de Morais | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.48, abr./jun. 2013.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Sindicalismo Docente: experiências, limites, desafios e perspectivas

• Apresentação | Gouveia, Andréa Barbosa; Ferraz, Marcos; Melo, Savana Diniz Gomes | · texto em Português · Português ( pdf )
• Crise, Estado social e desafios do sindicalismo: breve reflexão sobre a Europa | Estanque, Elísio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fragmentação sindical | Dal Rosso, Sadi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O professor da educação básica no Brasil: identidade e trabalho | Souza, Ângelo Ricardo de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sindicalismo dos trabalhadores em Educação: tendências políticas e organizacionais (1978-2011) | Gindin, Julián | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalho docente e organização sindical em Minas Gerais | Melo, Savana Diniz Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sindicalismo docente e política educacional: tensões e composições de interesses corporativos e qualidade da educação | Gouveia, Andréa Barbosa; Ferraz, Marcos Alexandre dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professores e sindicatos: do associativismo corporativo à organização autônoma | Rodriguez, Margarita Victoria; Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As políticas docentes e a perspectiva sindical na Argentina, México e Chile: discussões e negociações. Os casos de CTERA, SNTE e o “Colegio de profesores” nos últimos vinte anos | Tello, César | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Demanda Contínua

• Notas sobre as fontes de formação de John Dewey com base no próprio autor | Warde, Mirian Jorge | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As gentis patrícias: identidades e imagens femininas na primeira metade do século XX (1920/1940) | Almeida, Jane Soares de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Debates sobre gênero na docência: o professor do sexo masculino nas séries iniciais do Rio de Janeiro-Brasil e Aveiro-Portugal | Rabelo, Amanda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Catequizadores de índios, educadores de colonos, Soldados de Cristo: formação de professores e ação pedagógica dos jesuítas no Brasil, de 1549 a 1759, à luz do Ratio Studiorum | Mesquida, Peri | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Efeitos da ilustração do livro de literatura infantil no processo de leitura | Ramos, Flávia Brocchetto; Nunes, Marília Forgearini | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino de Psicologia: limites do atual paradigma e a complementaridade do paradigma da complexidade | Magalhães, Solange Martins Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma escola justa contra o sistema de multiplicação das desigualdades sociais | Valle, Ione Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os olhares de futuros professores sobre a metodologia de trabalho de projeto | Ferreira, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• La protesta docente en la década de 1990: experiencias de organización sindical en la provincia de Buenos Aires | Cardoso, Maurício Estevam | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais | Santos, Solange Estanislau | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• Fotografia e práticas artísticas: os discursos dos artistas nos anos 1960 e 1970 | Almeida, Juliana Gisi Martins de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Lazer e adolescentes em privação de liberdade: um diálogo possível? | Conceição, Willian Lazaretti da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.47, jan./mar. 2013.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas

• Apresentação | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gomes, Nilma Lino; Araujo, Débora Cristina de | · texto em Português · Português ( pdf )
• As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa | Gomes, Nilma Lino; Jesus, Rodrigo Ednilson de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas em Educação Infantil | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Souza, Gizele de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Implementação da Lei 10.639/2003: mapeando embates e percalços | Souza, Florentina da Silva; Pereira, Leticia Maria da Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os conteúdos étnico-raciais na educação brasileira: práticas em curso | Coelho, Wilma de Nazaré Baía; Coelho, Mauro Cezar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores | Oliveira, Elânia de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dilemas e aporias subjacentes aos processos de implementação da Lei 10.639/2003 | Santana, Moisés de Melo; Luz, Itacir Marques da; Silva, Auxiliadora Maria Martins da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre negro escuro e moreno claro: discursos e identidades étnicas em meninos e meninas afrodescendentes em contexto escolar de Bogotá | Soler Castillo, Sandra | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A presença ausente do racial: discursos políticos e pedagógicos sobre História, “Portugal” e (pós-)colonialismo | Araújo, Marta; Maeso, Silvia Rodríguez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Tradução

• África em diálogo, África em autoquestionamento: universalismo ou provincialismo? “Acomodação de Atlanta” ou iniciativa histórica? | Foé, Nkolo | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A função da comunicação na autoavaliação das Instituições de Ensino Superior do ABC Paulista | Silva, Claudemir Martins da; Goulart, Elias Estevão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalho infantil: representações sociais de sua instituição em Blumenau/SC | Marchi, Rita de Cassia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre juventude e leitura na “idade mídia”: implicações para políticas e práticas curriculares | Oswald, Maria Luiza; Rocha, Sergio Luiz Alves da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A produção escrita de alunos com e sem síndrome de Down: uma análise da coerência textual | Gomes, Adriana Leite Limaverde | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise do conhecimento de professores de Educação Infantil sobre saúde bucal | Arcieri, Renato Moreira; Rovida, Tânia Adas Saliba; Lima, Daniela Pereira; Garbin, Artênio José Isper; Garbin, Cléa Adas Saliba | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pierre Bourdieu, dez anos depois | Medeiros, Cristina Carta Cardoso de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• A mão afro-brasileira: significado da contribuição artística e histórica | Oliveira, Marco de | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• A intersubjetividade e a verdade na aprendizagem Histórica de jovens estudantes a partir das Histórias em quadrinhos | Fronza, Marcelo | · texto em Português · Português ( pdf )
• A brincadeira na Educação Infantil (3 a 5 anos): uma experiência de pesquisa e intervenção | Silva, José Ricardo | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.46, out./dez. 2012.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê Filosofia e Ensino

• Apresentação | Horn, Geraldo Balduíno | · texto em Português · Português ( pdf )
• Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da Filosofia no Ensino Superior | Severino, Antônio Joaquim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A Filosofia e seu ensino como phármakon | Kohan, Walter Omar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação em Filosofia: aspectos didáticos e políticos | Cerletti, Alejandro | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas | Rodrigues, Zita Ana Lago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Produção discursiva sobre ensino e aprendizagem filosófica | Tomazetti, Elisete M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação dos professores de Filosofia e o paradoxo do “giro filosófico” | Ruggiero, Gustavo | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A Filosofia e seu ensino a partir de uma perspectiva da teoria crítica | Tesser, Gelson João; Horn, Geraldo Balduíno; Junkes, Delcio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões sobre o ensino de Filosofia | Diez, Carmen Lúcia Fornari; Cunha, Rosâni Kucarz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Avaliação do aprendizado discente: estudo com professores de Escolas Públicas | Andriola, Wagner Bandeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Teorias subjetivas de professores sobre a motivação e suas expectativas de sucesso e fracasso escolar | Castro-Carrasco, Pablo Javier; General, Francis; Jofré, Richard; Sáez, Nicolás; Vega, Ángela; Bortoluzzi, Mariella | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Percepção de alunos de Pós-Graduação em Zootecnia da FAEM/UFPEL a respeito de sua capacitação para a docência | Valente, Beatriz Simões; Rodrigues, Carla Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Monitoramento em Promoção de Saúde: uma experiência de capacitação de adultos em um Estado do Nordeste brasileiro | Santos, Elizabeth Moreira dos; Oliveira, Egléubia Andrade de; Cruz, Marly; Leal, Aline; Duque, Aline; Cunha, Carlos Leonardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estágio supervisionado: concepções e práticas em ambientes escolares | Milanesi, Irton | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A precarização do trabalho docente no Ensino Superior: dos impasses às possibilidades de mudanças | Santos, Sheila Daniela Medeiros dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Convergência de recursos e mediação para inclusão digital: casos baianos | Neves, Barbará Coelho; Couto, Edvaldo Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva | Almeida, Fabiana Rodrigues de; Miranda, Sonia Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Uma introdução ao Ensino da Filosofia | Teixeira, Luciana da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.45, jul./set. 2012.

Editorial | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê O Valor do Tempo em Educação: jornadas escolares ampliadas, Educação Integral e outras experiências sobre o uso e o significado do tempo educativo escolar

• Apresentação | Branco, Veronica; Torales, Marília Andrade | · texto em Português · Português ( pdf )
• School day incidence on children´s socialization processes | Morán de Castro, M. Carmen | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Between the school times and the times of leisure: its incidence in the daily life of the teenagers who attend the Secondary obligatory Education in Spain | Caballo, Mª Belén; Caride, José Antonio; Gradaílle, Rita | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Educação Integral, territórios educativos e cidadania: aprendendo com as experiências de ampliação da jornada escolar em Belo Horizonte e Santarém | Leite, Lúcia Helena Alvarez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alunos no ensino fundamental, ampliação da jornada escolar e Educação Integral | Coelho, Lígia Martha C. da C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Programa Mais Educação: avanços e desafios para uma estratégia indutora da Educação Integral e em tempo integral | Leclerc, Gesuína de Fátima Elias; Moll, Jaqueline | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios para a implantação da Educação Integral: análise das experiências desenvolvidas na região sul do Brasil | Branco, Veronica | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre kronos e kairós: o sentido e as implicações da ampliação do tempo de permanência dos estudantes na escola | Torales, Marília Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação em tempo integral: direito e financiamento | Menezes, Janaina S. S. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Demanda Contínua

• Desafios para o professor na sociedade da informação | Baladeli, Ana Paula Domingos; Barros, Marta Silene Ferreira; Altoé, Anair | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise de um modelo para a formação de professores e suas aplicações | Chamon, Edna Maria Querido de Oliveira; Sales, Adriane de Castro Menezes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Curso de Pedagogia, organizações multilaterais e o superprofessor | Evangelista, Olinda; Triches, Jocemara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Caminhos da cidadania cultural: o ensino de artes no Brasil | Gruman, Marcelo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum | Ghanem, Elie | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa qualitativa em Educação Matemática a distância: aspectos importantes do uso do Role Playing Gamecomo procedimento metodológico de pesquisa | Rosa, Maurício | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Investigação em Educação Histórica: análises da temática religião em textos didáticos de História | Silva, Maria da Conceição | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola primária em Mato Grosso: aspectos de uma cultura escolar em construção (1910-1915) | Cardoso, Cancionila Janzkovski; Amâncio, Lázara Nanci de Barros | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Caminhos da Educação Integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos | Titton, Maria Beatriz Pauperio | · texto em Português · Português ( pdf )

Educar em Revista. Curitiba, n.44, abr./jun. 2012.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê Educação em Ciências: perspectivas epistemológicas e metodológicas

• Apresentação | Higa, Ivanilda; Garcia, Nilson Marcos Dias | · texto em Português · Português ( pdf )
• Perfil conceitual e a escolarização do conceito de morte no ensino de ciências | Nicolli, Aline Andréia; Mortimer, Eduardo Fleury | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprofundando a educação científica: aspectos epistemológicos e metodológicos a se considerar no ensino | Furió-Más, Carles; Furió-Gómez, Cristina; Solbes-Matarredona, Jordi | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Progressão do conhecimento docente na pedagogia da argumentação efetiva | Simon, Shirley; Davies, Paul; Trevethan, Jillian | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• A experimentação nas pesquisas sobre o ensino de Física: fundamentos epistemológicos e pedagógicos | Higa, Ivanilda; Oliveira, Odisséa Boaventura de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desconstruindo o modelo de déficit na apropriação social da ciência e tecnologia na Colômbia: o caso da cartilha ” Las Maticas de mi Huerta” | Lozano-Borda, Marcela; Pérez-Bustos, Tania; Roatta-Acevedo, Carolina | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Diferentes concepções da ciência e implicações para seu ensino | Hosoume, Yassuko; Oliveira, Rebeca Vilas Boas Cardoso de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análise | Leite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia; Vilaça, Teresa; Vasconcelos, Clara; Pedrosa, Maria Arminda; Afonso, Ana Sofia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino | Garcia, Nilson Marcos Dias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Consumo responsável: um passo além do aspecto ambiental | Saleh, Abdala Mohamed; Saleh, Pascoalina Bailon de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Quando a sociedade de consumidores vai à escola: um ensaio sobre a condição juvenil no Ensino Médio | Oliveira, Adriano Machado; Tomazetti, Elisete M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professores das primeiras séries do ensino fundamental e relações estabelecidas com o conhecimento | Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão/exclusão escolar e afetividade: repensando o fracasso escolar das crianças de classes populares | Mattos, Sandra Maria Nascimento de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mídia-educação no Ensino Médio: por que e como fazer | Siqueira, Alexandra Bujokas de; Cerigatto, Mariana Pícaro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação e gosto pela escrita e leitura à luz das ideias de Friedrich Nietzsche como um campo de estudo da Educação Corporal | García Gutiérrez, Carmen Emilia; Correa Castaño, Andrés Felipe | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Concordâncias e discordâncias de Dewey com Freud | Andrade, Erika Natacha Fernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma visão antropológica da aplicação de questionários na pesquisa em educação | Xavier, Alice Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Ensino de óptica para alunos cegos: possibilidades | Barbosa-Lima, Maria da Conceição de Almeida | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.43, jan./mar. 2012.

Editorial | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação de Bebês e Desenvolvimento Infantil: Intervenção e Atenção Precoce

• Apresentação | Bolsanello, Maria Augusta | · texto em Português · Português ( pdf )
• Prevenção, promoção do desenvolvimento e atenção precoce na Escola Infantil | Pérez-López, Julio; Martínez-Fuentes, María Teresa; Díaz-Herrero, Ángela; Brito de la Nuez, Alfredo G. | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Aplicação de programas de atenção precoce a partir de um modelo educativo | Sánchez-Caravaca, Juan; Gil, Isidoro Candel | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Problemas do desenvolvimento infantil e intervenção precoce | Franco, Vítor; Melo, Madalena; Apolónio, Ana | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Programa de intervenção e atenção precoce com bebês na educação infantil | Soejima, Carolina Santos; Bolsanello, Maria Augusta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escalas de desenvolvimento infantil e o uso com bebês | Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinando o pai a brincar com seu bebê com síndrome de Down | Silva, Nancy Capretz Batista da; Aiello, Ana Lúcia Rossito | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Práticas educativas e estresse parental de pais de crianças pequenas com desenvolvimento típico e atípico | Minetto, Maria de Fátima; Crepaldi, Maria Aparecida; Bigras, Marc; Moreira, Laura Ceretta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Desenhos e fotografias: marcas sociais de infâncias | Gobbi, Marcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Enfrentando o problema dos estágios no desenvolvimento mental das crianças | Elkonin, D. B. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Grupo focal em pesquisa qualitativa sobre leitura com jovens | Silva, Márcia Cabral da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Panorama geral das Escolas Agrotécnicas Federais após a Reforma da Educação Profissional (1997-2003) | Tavares, Moacir Gubert; Matsumoto, Flávio Massao | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sexualidade e educação sexual na percepção docente | Quirino, Glauberto da Silva; Rocha, João Batista Teixeira da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A figura astuta da igualdade no discurso da Justiça Restaurativa | Schuler, Betina; Henning, Paula Correa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educacão, interculturalidade e cidadania | Cornejo Espejo, Juan | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Resenha

• A educação infantil como um projeto da comunidade: crianças, educadores e pais nos novos serviços para a infância e a família. A experiência de San Miniato | Fernandes, Marisa Zanoni | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.42, out./dez. 2011.

Editorial | Schmidt, Maria Auxiliadora; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: História, Epistemologia e Ensino: Desafios de um Diálogo em Tempos de Incertezas

• Apresentação | Schmidt, Maria Auxiliadora; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )
• Por que aprender História? | Lee, Peter | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• História: consciência, pensamento, cultura, ensino | Martins, Estevão C. de Rezende | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Histórica: vontades de mudança | Barca, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A multiculturalidade no ensino da História e o desajuste entre as intenções educativas e as práticas escolares: os desafios do presente e do futuro imediato | Montés, Rafael Valls | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Levando a sério a perspectiva do outro: compreendendo o argumento histórico | Chapman, Arthur | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Hipóteses ontogenéticas relativas à consciência moral: possibilidades em consciência histórica de jovens brasileiros | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental | Cainelli, Marlene Rosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino de História e formação de professores: narrativas de educadores | Cunha, Jorge Luiz da; Cardôzo, Lisliane dos Santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A guardiã das tradições: a História e o seu código curricular | Abud, Katia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa em educação: confluências entre Didática, História e Antropologia | Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Filosofia da Educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática | Trevisan, Amarildo Luiz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professores, tecnologias digitais e a distração concentrada | Zuin, Vânia Gomes; Zuin, Antônio Álvaro Soares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos | Cruz, Gilmar de Carvalho; Schneckenberg, Marisa; Tassa, Khaled Omar Mohamad El; Chaves, Letícia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas para a inclusão: estudo realizado em uma Escola Estadual de Belo Horizonte | Oliveira, Maria Auxiliadora Monteiro; Souza, Sandra Freitas de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A mídia televisiva e a transmissão de valores na ótica de alunos do Ensino Médio | Santana, Clésia Maria Hora; Mercado, Luis Paulo Leopoldo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações e conflitos entre crianças na Educação Infantil: o que elas pensam e falam sobre isso | Corsi, Bianca Rodriguez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino das principais características das serpentes peçonhentas brasileiras: avaliação das literaturas didáticas no Ensino Fundamental do Município do Rio de Janeiro | Silva, Everaldo de Santana; Bochner, Rosany; Giménez, Aníbal Rafael Melgarejo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Aprender História: perspectivas da Educação Histórica | Santos, Júlio Ricardo Quevedo dos | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.se1, 2011.

Dossiê: Psicologia da Educação Matemática

• Apresentação | Soares, Maria Tereza Carneiro; Moro, Maria Lucia Faria | · texto em Português · Português ( pdf )
• O longo e o curto prazo na aprendizagem da matemática | Vergnaud, Gérard | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Psicologia da educação matemática: um ponto de vista | Brito, Márcia Regina Ferreira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A pesquisa de intervenção na psicologia da educação matemática: aspectos conceituais e metodológicos | Fávero, Maria Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A pesquisa na sala de aula de matemática das séries iniciais do ensino fundamental: contribuições teóricas da psicologia | Magina, Sandra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A escrita do problema e sua resolução: o entendimento intuitivo acerca da combinatória | Correa, Jane; Oliveira, Gisele | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem | Lautert, Síntria Labres; Spinillo, Alina Galvão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisas atuais sobre a construção do conceito de número: para além de Piaget? | Nogueira, Clélia Maria Ignatius | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Leitura e interpretação de enunciados de problemas escolares de matemática por alunos do ensino fundamental regular e educação de jovens e adultos (EJA) | Pavanello, Regina Maria; Lopes, Silvia Ednaira; Araujo, Nelma Sgarbosa Roman de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma meta-análise de pesquisas sobre o pensamento proporcional | Maranhão, Cristina; Machado, Silvia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática | Bittar, Marilena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Interagindo, ouvindo o silêncio e refletindo sobre o papel do formador em chat com professores de matemática | Bairral, Marcelo Almeida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As transformações do saber científico ao saber ensinado: o caso do logaritmo | Almouloud, Saddo Ag | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Linguagem, tecnologia e corporeidade: produção de significados para o tempo em gráficos cartesianos | Frant, Janete Bolite | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações entre atividades sensoriais e artefatos culturais na apropriação de práticas matemáticas de um aprendiz cego | Healy, Lulu; Fernandes, Solange Hassan Ahmad Ali | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Problemas multiplicativos envolvendo combinatória: estratégias de resolução empregadas por alunos do Ensino Fundamental público | Teixeira, Leny R. M.; Campos, Edileni G. J. de; Vasconcellos, Mônica; Guimarães, Sheila Denize | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.41, jul./set. 2011.

Editorial | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação Inclusiva: das Políticas às Práticas Educacionais

• Apresentação | Moreira, Laura Ceretta | · texto em Português · Português ( pdf )
• Integração Curricular: resposta ao desafio de educar em e desde a diversidade | Illán Romeu, Nuria; Molina Saorín, Jesús | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Formação de professores e inclusão: como se reformam os reformadores? | Rodrigues, David; Lima-Rodrigues, Luzia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional | Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inclusão escolar pela via da colaboração entre educação especial e educação regular | Mendes, Eniceia Gonçalves; Almeida, Maria Amélia; Toyoda, Cristina Yoshie | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas e práticas inclusivas no ensino fundamental: das implicações nacionais às locais | Jesus, Denise Meyrelles de; Vieira, Alexandro Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Encaminhamentos pedagógicos com alunos com Altas Habilidades/Superdotação na Educação Básica: o cenário Brasileiro | Pérez, Susana Graciela Pérez Barrera; Freitas, Soraia Napoleão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ingresso e permanência na Universidade: alunos com deficiências em foco | Moreira, Laura Ceretta; Bolsanello, Maria Augusta; Seger, Rosangela Gehrke | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Meninas! sejam educadas por Barbie e “com” a Barbie… | Roveri, Fernanda Theodoro; Soares, Carmen Lúcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O corpo nas atualizações do racismo contemporâneo | Camozzato, Viviane Castro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Considerações sobre a presença do esporte na educação física infantil: reflexões e experiências | Richter, Ana Cristina; Gonçalves, Michelle Carreirão; Vaz, Alexandre Fernandez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado | Paro, Vitor Henrique | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Heurísticos e racionalidade: a ignorância beneficia aos estudantes em algum sentido? | López Astorga, Miguel | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Concepções de meio ambiente dos educadores ambientais do Zoológico de Goiânia: implicações nas atividades e contribuições para a formação do sujeito ecológico? | Fonseca, Fabíola Simões Rodrigues da; Oliveira, Leandro Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Influência das disposições no desenvolvimento do pensamento crítico e a aprendizagem das Ciências Naturais | Merchán, Nidia Yaneth Torres | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Resenha

• La increible y triste historia de la sordera por Carlos Sanchez | Fernandes, Sueli | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.40, abr./jun. 2011.

Editorial | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Geotecnologias e Educação

• Apresentação | Gioppo, Christiane | · texto em Português · Português ( pdf )
• Mapeando nossa escola | Hagevik, Rita A. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Oficina pedagógica ambiental: proposição de um IQA e utilização do software Google Earth™ em um curso técnico integrado em meio ambiente | Campos, Sandro Xavier de; Freire, Leila Inês Follmann; Scheffer, Elizabeth Weinhardt de Oliveira; Milaré, Tathiane; Martins, Paulo Henrique Medeiros de Lima; Zittel, Rosimara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Usando o Sistema de Informação Geográfica (GIS) em salas de aula de ciências | Whitaker, Diane | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Formação de professores em geotecnologia por meio de ensino a distância | Florenzano, Teresa Gallotti; Lima, Suely Franco Siqueira; Moraes, Elisabete Caria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ui, que nojo! Tem mais é que fechar esse valetão! Um estudo com o conceito deleuzeano de devir | Palmeiro, Vandamir; Gioppo, Christiane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O desenvolvimento de um modelo construtivista sociocultural de formação profissional: de 1970 a 2011 | Stubbs, Harriett S. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Discursos para o feminino em páginas da revista Querida (1958-1968): aproximações | Salerno, Laura Peretto; Cunha, Maria Teresa santos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alfabetização no Espírito Santo: o método mútuo ou monitorial | Gontijo, Cláudia Maria Mendes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinar e aprender Química: a percepção dos professores do Ensino Médio | Quadros, Ana Luiza de; Silva, Dayse Carvalho da; Andrade, Frank Pereira de; Aleme, Helga Gabriela; Oliveira, Sheila Rodrigues; Silva, Gilson de Freitas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Músicas, mídias e escola: relações e contradições evidenciadas por crianças e adolescentes | Subtil, Maria José Dozza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Exame Nacional do Ensino Médio: entre a regulação da qualidade do Ensino Médio e o vestibular | Santos, Jean Mac Cole Tavares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• “Trabalhar com os braços e a cabeça para ver o futuro…”: representações sobre educação a partir de trabalhadores rurais assentados da reforma agrária | Azevedo, Alessandro Augusto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Iniciação em sensoriamento remoto | Lima, Suely Franco Siqueira | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.39, jan./abr. 2011.

Editorial | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Processos formativos e saberes para a Escola sem homofobia

• Apresentação | Asinelli-Luz, Araci; Cunha, Josafá Moreira da | · texto em Português · Português ( pdf )
• Percepção de professoras de ensino médio e fundamental sobre a homofobia na escola em Santa Maria (Rio Grande do Sul/Brasil) | Borges, Zulmira Newlands; Passamani, Guilherme Rodrigues; Ohlweiler, Mariane Inês; Bulsing, Muriel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Homofobia e educação: quando a omissão também é signo de violência | Dinis, Nilson Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Direito fundamental à educação, diversidade e homofobia na escola: desafios à construção de um ambiente de aprendizado livre, plural e democrático | Pereira, Graziela Raupp; Bahia, Alexandre Gustavo Melo Franco | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Homossexualidade, homofobia e a agressividade do palavrão: seu uso na educação sexual escolar | Roselli-Cruz, Amadeu | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Percepções sobre a discriminação homofóbica entre concluintes do ensino médio no Brasil entre 2004 e 2008 | Asinelli-Luz, Araci; Cunha, Josafá Moreira da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Diálogo e transformação: incluindo a diversidade sexual no contexto educacional | Moscheta, Murilo dos Santos; McNamee, Sheila; Santos, Jucely Cardoso dos | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Desafiando a homofobia nas escolas: políticas e programas para climas escolares seguros | Russell, Stephen T. | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O papel da escola e do professor numa situação de não aprendizagem: o que dizem as crianças | Guimarães, Taislene; Saravali, Eliane Giachetto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação interprofissional na graduação em saúde: aspectos avaliativos da implantação na Faculdade de Medicina de Marília (Famema) | Silva, Rinaldo Henrique Aguilar da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Discutindo a aprendizagem sob a perspectiva da teoria ator-rede | Melo, Maria de Fátima Aranha de Queiroz e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aspectos metodológicos e constitutivos do pensamento do adulto | Silva, João Alberto da; Frezza, Júnior Saccon | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura material da escola: entram em cena as carteiras | Castro, Raquel Xavier de Souza; Silva, Vera Lucia Gaspar da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educar para a democracia como fundamento da educação no Brasil do século XX: a contribuição de Anísio Teixeira | Lima, João Francisco Lopes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Futuros educadores ou professores? Um estudo sobre as representações sociais dos acadêmicos de letras da Universidade Federal do Amazonas/Humaitá sobre a carreira docente | Fernandes, Fabiana Soares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cidadania, educação e responsabilidade social: percursos biográficos de jovens grávidas em contextos de protecção social | Fonseca, Laura; Caldas, José Manuel Peixoto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado, política educacional e direito à educação no Brasil: “o problema maior é o de estudar” | Araujo, Gilda Cardoso de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade e a teoria Queer | Ribeiro, Arilda Ines Miranda | · texto em Português · Português ( pdf )
• Bom dia camaradas | Jansen, Henrique Evaldo | · texto em Português

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe2, 2010.

Apresentação | | · texto em Português · Português ( pdf )

Do compromisso ao comprometimento: o estudante e a aprendizagem | Felicetti, Vera Lucia; Morosini, Marília Costa | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Avaliação da aprendizagem conceitual | Vieira, Vanize Aparecida Misael de Andrade; Sforni, Marta Sueli de Faria | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Concepções e concepções alternativas de média: Um estudo comparativo entre professores e alunos do Ensino Fundamental | Magina, Sandra; Cazorla, Irene; Gitirana, Verônica; Guimarães, Gilda | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Math reasoning and reading comprehension skills assessment of entrant students from the primary school teaching program: a comparative study in two universities of the Council of Rectors (CRUCH) | Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval; Carrillo, Miguel Frit; Fuentes, Ana Carolina Maldonado; Alveal, Francisco Rodríguez | · resumo em Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

A leitura e seus poderes: um olhar sobre dois programas nacionais de incentivo à leitura | Silveira, Rosa Maria Hessel | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

A arte de envolver o aluno na aprendizagem de ciências utilizando softwares educacionais | Fialho, Neusa Nogueira; Matos, Elizete Lucia Moreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Imagens em avalia-ação: uma pesquisa-ação sobre o uso de matérias televisivas em aulas de educação física | Betti, Mauro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Tutoria na Educação a Distância: proposta do curso de licenciatura em pedagogia a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS | Gelatti, Lilian Schwab; Premaor, Vânia Ben; Araújo, Alexandre Ramos de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Vamos fazer da nossa vida uma obra de arte? | Campos, Ana Maria de; Pachane, Graziela Giusti | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

A narrativa da prática como uma estratégia de construção do conhecimento na formação superior em saúde | Albuquerque, Verônica Santos; Moreira, Carlos Otávio Fiúza; Tanji, Suzelaine; Martins, André Vianna | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Formação e atitude dos professores de educação infantil sobre violência familiar contra criança | Garbin, Cléa Adas Saliba; Queiroz, Ana Paula Dossi de Guimarães e; Costa, Adriana Alves; Garbin, Artênio José Isper | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

A violência na escola: abordagens teóricas e propostas de prevenção | Paula e Silva, Joyce Mary Adam de; Salles, Leila Maria Ferreira | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista | Silveira, Adriana A. Dragone | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Educação para além da formação do trabalhador alienado | Almeida, Natália Regina de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Mulheres e professoras: repercussões da dupla jornada nas condições de vida e no trabalho docente | Zibetti, Marli Lúcia Tonatto; Pereira, Sidnéia Ribeiro | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

O serviço especial de saúde pública e suas ações de educação sanitária nas escolas primárias (1942-1960) | Renovato, Rogério Dias; Bagnato, Maria Helena Salgado | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

A homogeneização do ensino secundário na década de 1930: estratégias de eficiência, racionalidade e controle | Abreu, Geysa Spitz Alcoforado de | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Educação republicana sob a ótica de José Veríssimo | Araújo, Sônia Maria da Silva | · resumo em Português | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe_1, 2010.

Dossiê: Trabalho docente: condições, conjuntura e contexto

• Apresentação | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Os trabalhadores da educação e a construção política da profissão docente no Brasil | Oliveira, Dalila Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aqueles que colocam o corpo: o professor do ensino médio na Argentina hoje | Fanfani, Emilio Tenti | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O desempenho no trabalho dos educadores canadenses: o peso relativo da tarefa, as condições de ensino e as relações entre alunos e equipe pedagógica | Lessard, Claude; Kamanzi, Pierre Canisius; Larochelle, Mylène | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A produção acadêmica sobre trabalho docente na educação básica no Brasil: 1987-2007 | Duarte, Adriana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trabalho e emprego na educação infantil no Brasil: segmentações e desigualdades | Vieira, Lívia Fraga; Souza, Gizele de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A reconfiguração do trabalho docente na educação superior | Maués, Olgaíses | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A política nacional de formação docente, o Programa Escola de Gestorese o trabalho docente | Aguiar, Márcia Angela da S. | · resumo em Português| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Diretores de escolas públicas: aspectos do trabalho docente | Souza, Ângelo Ricardo de; Gouveia, Andréa Barbosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.38, set./dez. 2010.

Editorial | Gouveia, Andréa Barbosa; Silva, Paulo Vinicius Baptista da | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Metalinguagem e Aquisição da Escrita

• Apresentação | Guimarães, Sandra Regina Kichner | · texto em Português · Português ( pdf )
• Funcionamento cognitivo e habilidades metalinguísticas na aprendizagem da leitura | Urquijo, Sebastián | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Competência metalinguística antes da escolarização formal | Roazzi, Antonio; Asfora, Rafaella; Queiroga, Bianca; Dias, Maria da Graça | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Consciência fonológica e linguagem escrita: efeitos de um programa de intervenção | Santos, Maria José dos; Maluf, Maria Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Consciência morfológica é uma variável importante na aprendizagem da leitura? | Marec-Breton, Nathalie; Besse, Anne-Sophie; Royer, Carine | · resumo em Português|Francês | Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )
• O papel da consciência morfossintática na aquisição e no aperfeiçoamento da leitura e da escrita | Guimarães, Sandra Regina Kirchner; Paula, Fraulein Vidigal de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pode-se melhorar a escrita das vogais indistintas pelas crianças? | Rosa, João; Nunes, Terezinha | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• Estudo comparativo do acesso semântico no processamento visual de palavras entre brasileiros monolíngues e chineses multilíngues falantes do português do Brasil como língua estrangeira | Salles, Jerusa Fumagalli de; Holderbaum, Candice Steffen; Finger, Ingrid | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Promovendo a compreensão de textos em estudantes alfabetizados na infância e na idade adulta | Bottino, Andrea Giglio; Emmerick, Thamires de Abreu; Soares, Adriana Benevides | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Consciência metalinguística e compreensão de leitura: diferentes facetas de uma relação complexa | Spinillo, Alina Galvão; Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia da; Correa, Jane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O “Programa Alfabetização Solidária”: terceirização no contexto da reforma do Estado | Barreyro, Gladys Beatriz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A noção de mobilidade social em adolescentes | Araujo, Ariella Silva; Gomes, Ligiane Raimundo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino-aprendizagem colaborativo mediado pelo Wiki do Moodle | Abegg, Ilse; Bastos, Fábio da Purificação de; Müller, Felipe Martins | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem, em contexto universitário | Veras, Renata da Silva; Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola e participação juvenil: é possível esse diálogo? | Dayrell, Juarez; Gomes, Nilma Lino; Leão, Geraldo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• The body and the police: incorporation and subjectification in education through a look of the film “Tropa de Elite” | Galak, Eduardo | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• A disciplina de História no Paraná: compêndios escolares, ensino secundário e formação de elites intelectuais | Toledo, Maria Aparecida Leopoldino | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Conferência

• A historiografia da educação paranaense no cenário da história da educação brasileira: 10 anos de pesquisa na Universidade Federal do Paraná(1999-2008) | Bencostta, Marcus Levy; Vidal, Diana Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Desenvolvimento metalinguístico: questões contemporâneas | Pinheiro, Luciana Ribeiro; Barbosa, Viviane do Rocio | · texto em Português · Português ( pdf )
• O crime do restaurante chinês: carnaval, futebol e justiça na São Paulo dos anos 30 | Roiz, Diogo da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• Ambiente pedagógico colaborativo do portal dia a dia educação: análise do modelo didático-tecnológico | Menezes, Glauco Gomes de | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.37, ago./maio 2010.

Editorial | Gouveia, Andréa Barbosa; Silva, Paulo Vinicius B. da | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Dimensões formativas do ensino superior no século XXI: o sentido democrático na formação inicial e continuada dos profissionais da escola básica

• Apresentação | Gabardo, Cleusa Valério | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino superior, para quê? | Giroux, Henry | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• De Abelardo até a classificação de Xangai: as universidades e a formação dos docentes | Charlot, Bernard; Silva, Veleida Anahí da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação instrumental e formação cidadã: observações críticas sobre a pertinência social da universidade | Goergen, Pedro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Por uma pedagogia da pesquisa educacional e da formação de professores na universidade | Catani, Denice | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação docente continuada na relação universidade e escola: construção de referências para uma análise a partir da experiência do PDE/PR | Gabardo, Cleusa Valério; Hagemeyer, Regina Cely C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de formação de professores na universidade pública: uma análise de necessidades, entre o local e o global | Zainko, Maria Amélia S. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sobre as contribuições das análises culturais para a formação dos professores do início do século XXI | Costa, Marisa Vorraber | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais | Pretto, Nelson De Luca; Riccio, Nicia Cristina Rocha | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relatos da caixa preta: representações como elemento da cultura escolar | Almeida Neto, Antonio Simplicio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A produção de raios X contextualizada por meio do enfoque CTS: um caminho para introduzir tópicos de FMC no ensino médio | Souza, Adão José de; Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Práticas de regulação das aprendizagens de estagiários do 1º ciclo do ensino básico de Portugal | Ferreira, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações interétnicas em uma escola pública no sul do Brasil (1951-1964) | Nascimento, Dorval do | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ação católica: o papel da imprensa no processo de organização do projeto formativo da igreja católica no Paraná (1926-1939) | Campos, Névio de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária | Bezerra, Zedeki Fiel; Sena, Fernanda Alves; Dantas, Osmarina Maria dos Santos; Cavalcante, Alden Rodrigues; Nakayama, Luiza; Santana, André Ribeiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Instâncias de participação na gestão do sistema municipal de ensino: possibilidades e perplexidades no processo de democratização | Andrade, Edson Francisco | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Universidade Brasileira no século XXI | Aires, Maria Célia Barbosa | · texto em Português · Português ( pdf )
• A cultura do novo capitalismo | Silva, Roberto Rafael Dias da; Fabris, Elí Teresinha Henn | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.36, 2010.

Editorial | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Cognição, Afetividade e Educação

• Apresentação | Loos, Helga; Sant’Ana, René Simonato | · texto em Português · Português ( pdf )
• Contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação | Ferreira, Aurino Lima; Acioly-Régnier, Nadja Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autoestima e desempenho escolar em matemática: contribuições teóricas sobre a problematização das relações entre cognição e afetividade | Hazin, Izabel; Frade, Cristina; Falcão, Jorge Tarcísio da Rocha | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenvolvimento da comunicação, identidade e emoções na infância: contribuições das perspectivas relacional e dialógica | Garvey, Andrea; Silva, Micheline | · resumo em Português|Inglês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )
• O afeto como um processo de desenvolvimento ecológico | Diniz, Eva; Koller, Silvia Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Teatro na escola: considerações a partir de Vygotsky | Oliveira, Maria Eunice de; Stoltz, Tania | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de aprendizagem e fatores motivacionais relacionados | Souza, Liliane Ferreira Neves Inglez de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem | Sant’Ana, René Simonato; Loos, Helga; Cebulski, Márcia Cristina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A função didático-pedagógica da linguagem musical: uma possibilidade na educação | Correia, Marcos Antonio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendizagem e método psicanalítico | D’Agord, Marta Regina de Leão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Da licenciatura à sala de aula: o processo de aprender a ensinar em tempos e espaços variados | Lopes, Rosemara Perpétua | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Hygiene, health and education in a historical approach | Viñao, Antonio | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Uma inovação aparente | Costa, Iara Bemquerer | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A privacidade da miniatura: uma pesquisa em cotidiano escolar | Lacerda, Mitsi Pinheiro de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A desconstrução das narrativas e a reconstrução do currículo: a inclusão dos saberes matemáticos dos negros e dos índios Brasileiros | Costa, Wanderleya Gonçalves; Silva, Vanisio Luiz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Representação social da violência: estudo exploratório com estudantes de uma universidade do interior do estado de São Paulo | Oliveira, Adriana Leonidas; Chamon, Edna Maria Oliveira Querido; Mauricio, Aline Gomes Cazarim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• A filosofia de Rudolf Steiner e a crise do pensamento contemporâneo | Bach Junior, Jonas | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educar meninas e meninos: relações de gênero na escola | Lima, Aline Galvão | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.35, 2009.

Editorial | Gouveia, Andréa Barbosa; Silva, Paulo Vinicius Baptista da | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | César, Maria Rita de Assis; Altmann, Helena | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Gênero, sexualidade e educação: novas cartografias, velhos problemas

• Heterogênero: “Uma categoria útil de análise” | Swain, Tânia Navarro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gênero, sexualidade e educação: notas para uma “Epistemologia” | César, Maria Rita de Assis | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Professor@s e Eros | Britzman, Deborah P. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Sexual: ética, liberdade e autonomia | Altmann, Helena; Martins, Carlos José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Amor romântico na literatura infantil: uma questão de gênero | Pires, Suyan Maria Ferreira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• The social image of femininity and masculinity on secondary schools in Chile | San Martin, Graciela Raquel Ezzatti | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O imaginário das águas e o aprendizado erótico do corpo | Ribeiro, Cláudia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Masculinity and violence: approaches in the sports’ universe | Gonzáles Pagés, Julio César; Fernández González, Daniel Alejandro | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Indícios do sistema coeducativo na formação de professores pelas escolas normais durante o regime republicano em São Paulo (1890/1930) | Almeida, Jane Soares de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A leitura do café: suas possíveis relações matemáticas e a perspectiva de genêro | Barth, Glauce Maris Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Propostas alternativas de construção de políticas públicas em educação: novas esperanças de solução para velhos problemas? | Moraes, Salete Campos de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Prática docente: considerações sobre o planejamento das atividades pedagógicas | Thomazi, Áurea Regina Guimarães; Asinelli, Thania Mara Teixeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Indisciplina e a noção de justiça em adolescentes escolares | Cunha, Maria de Fátima Pires Carneiro da; Valentin, Aline Santti; Lisboa, Débora Cristina dos Santos; Monteiro, Eleonora Carolina Martins; Xander, Priscila | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O livro didático de língua portuguesa no Brasil | Ota, Ivete Aparecida da Silva | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia: concepções e práticas em transformação | Paula, Ercília Maria Angeli Teixeira de; Machado, Érico Ribas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Análise de discurso crítica | Araujo, Débora Cristina de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Livros de ocorrência: (in) disciplina, normalização e subjetivação | Silva, Marcelo Moraes e | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.34, 2009.

Editorial | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa; Oliveira, Odisséa Boaventura de; Almeida, Maria José P. M. de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: A Linguagem na Produção do Ensino Universitário: estudos com foco nas disciplinas

• Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências | Oliveira, Teresa; Freire, Ana; Carvalho, Carolina; Azevedo, Mário; Freire, Sofia; Baptista, Mónica | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O aprendizado da docência : vozes em composição e disputa na constituição da experiência da profissionalidade | Fontana, Roseli Aparecida Cação; Silva, Cláudio Borges da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura | Silva, Henrique César da; Gonçalves, Pedro Wagner; Bacci, Denise de la Corte; Cunha, Carlos Alberto Lobão da Silveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física | Pinto Neto, Pedro da Cunha; Queiroz, Salete Linhares; Zanon, Dulcimeire Ap. Volante | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A diversidade de interpretações como fator constituinte da formação docente: leitura e observação | Almeida, Maria José P. M. de; Nardi, Roberto; Bozelli, Fernanda Cátia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores | Oliveira, Odisséa Boaventura de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação inicial de professores de Ciências: perspectiva discursiva na educação CTS | Cassiani, Suzani; von Linsingen, Irlan | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Memórias e posições enunciativas na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental | Nascimento, Silvania Sousa do | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Profissionalização dos professores: conhecimentos, saberes e competências necessários à docência | Puentes, Roberto Valdés; Aquino, Orlando Fernández; Quillici Neto, Armindo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação dos profissionais educadores ambientais e a universidade: trajetórias dos cursos de especialização no contexto brasileiro | Morales, Angélica Góis Müller | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais | Freitas, Letícia Fonseca Richthofen de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Livro didático: seu papel nas aulas de acentuação gráfica | Cezar, Kelly Priscilla Lóddo; Calsa, Geiva Carolina; Romualdo, Edson Carlos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sentidos da educação cidadã no Brasil | Venera, Raquel Alvarenga Sena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Física na Educação Infantil: uma realidade almejada | Cavalaro, Adriana Gentilin; Muller, Verônica Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Atividades lúdicas no ensino de ciências: uma adaptação metodológica através do teatro para comunicar a ciência a todos | Silveira, Alessandro Frederico da; Ataíde, Ana Raquel Pereira de; Freire, Morgana Lígia de Farias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Pampedia (Educación Universal) | Auras, Gladys Mary Teive | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem os professores do 1º ano | Moro, Catarina de Souza | · texto em Português · Português ( pdf )
• A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental | Romanelli, Guilherme | · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação continuada de professores alfabetizadores na educação integral | Branco, Verônica | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.33, 2009.

Editorial | Gouveia, Andréa Barbosa; Silva, Paulo Vinicius Baptista da | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Formas históricas de educação do corpo em países ibero-americanos

• Apresentação | Oliveira, Marcus Aurélio Taborda de | · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação do corpo fora da escola: as origens das colônias de férias na Espanha | Moreno Martínez, Pedro L. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os espaços para a educação física no ensino secundário paranaense: um estudo comparativo entre os anos finais da ditadura varguista e os anos da ditadura militar brasileira pós 1964 | Oliveira, Marcus Aurélio Taborda de; Chaves Junior, Sergio Roberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em nome do Pai do Filho e do Espírito Ginástico: práticas corporais, masculinidades e religiosidade nos Exploradores de Dom Bosco na Argentina de início do século XX | Scharagrodsky, Pablo | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Militares e educadores na Associação Brasileira de Educação: circulação de interesses em torno de um projeto para a educação física nacional (1933-1935) | Linhales, Meily Assbú | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola, corpo e milícia, histórias de um rumor, de um simulacro que não termina | Moreno Gómez, William | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Sobre a formação de professores para a disciplina Educação Física em Santa Catarina (1937-1945): ciência, controle e ludicidade na educação dos corpos | Bombassaro, Ticiane; Vaz, Alexandre Fernandez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O espetáculo do corpo militarizado | Rodríguez Giménez, Raumar | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisas | Pletsch, Márcia Denise | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão do trabalho docente: o “dramático” uso de si | Moura, Eliana Perez Gonçalves de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Antropologia, educação e condicionamentos culturais: pensando as mediações no processo de socialização escolar | Lopes, José Rogério | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O tempo vivido pelo alfabetizando adulto nas aulas de matemática | Barreto, Maria de Fátima Teixeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Conteúdos lúdicos, expressivos e artísticos na educação formal | Moreira, Jaqueline C. Castilho; Schwartz, Gisele Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os estudos sobre o corpo para além da apologia e da negação: contraposição crítica ao pós-modernismo | Herold Jr., Carlos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940-1950 | Cintra, Erica Piovam de Ulhôa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• O Dezoito Brumário de Louis Bonaparte | Lara, Sueli do Rocio de | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• “Nós estamos aqui!”: oHip Hope a construção de identidades em um espaço de produção de sentidos e leituras de mundo | Ribeiro, William de Goes | · texto em Português · Português ( pdf )

Errata | | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.32, 2008.

Editorial | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação e Complexidade

• Apresentação | Sá, Ricardo Antunes de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Saberes complexos e educação transdisciplinar | Carvalho, Edgard de Assis | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação complexa para uma nova política de civilização | Petraglia, Izabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação como aprendizagem da vida | Almeida, Maria da Conceição X. de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia e complexidade: diálogos preliminares | Sá, Ricardo Antunes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação e o conhecimento: uma abordagem | Ramos, Roberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Paradigma da ciência, do saber e do conhecimento e a educação para a complexidade: pressupostos e possibilidades para a formação docente | Rodrigues, Zita Ana Lago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A complexidade dos processos educacionais em sala de aula | Quezada, Ariel; Canessa, Enrique | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Socialização na escola: transições, aprendizagem e amizade na visão das crianças | Müller, Fernanda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil | Cunha, Rodrigo Bastos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Autoconceito dos professores: principais factores usando modelos de Análise de Dados Multivariada | Franco, Vitor; Bacelar-Nicolau, Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem | Valentini, Carla Beatris; Bisol, Claudia Alquati | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A motivação como prevenção da indisciplina | Eccheli, Simone Deperon | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação prática de professores no estágio curricular | Felício, Helena Maria dos Santos; Oliveira, Ronaldo Alexandre de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões sobre o contexto institucional Brasileiro contemporâneo e as transformações na educação profissional | Jacometti, Márcio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• A educação do deficiente no Brasil: dos primórdios ao início do século XXI | Zanfelici, Tatiane Oliveira | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• Rapazes em situação de investigação: microanálise etnográfica de aulas de física | Júlio, Josimeire Meneses | · texto em Português · Português ( pdf )
• Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba | Caldas, Andréa do Rocio | · texto em Português · Português ( pdf 

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Educar em Revista. Curitiba, n.31, 2008.

Editorial | Mindal, Clara Brener | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Estado e Educação no Brasil

• Apresentação | Gonçalves, Nadia Gaiofatto | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação da infância: estar junto sem ser igual. Conflitos e alternativas da relação da educação infantil com o ensino fundamental! | Souza, Gizele de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ação reguladora da União e qualidade do ensino obrigatório (Brasil, 1988-2007) | Freitas, Dirce Nei Teixeira de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino Médio noturno: democratização e diversidade | Sousa, Sandra Zákia; Oliveira, Romualdo Portela de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino superior brasileiro: novas configurações e velhos desafios | Severino, Antônio Joaquim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado e expansão do ensino superior privado no Brasil: uma análise institucional dos anos de 1990 | Gonçalves, Sandro Aparecido | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado e educação: o desafio de ampliar a cidadania | Jacobi, Pedro Roberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão da educação básica e o fortalecimento dos Conselhos Escolares | Aguiar, Márcia Angela da S. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• História, estado e educação: uma leitura sobre o Estado brasileiro (1971-2000) | Gonçalves, Nadia Gaiofatto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O ensino jesuítico no período colonial brasileiro: algumas discussões | Shigunov Neto, Alexandre; Maciel, Lizete Shizue Bomura | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Profissão docente na instituição escolar: a historicidade das práticas e culturas profissionais | Monfredini, Ivanise | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entendendo o trabalho colaborativo em educação e revelando seus benefícios | Damiani, Magda Floriana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alunos com deficiência matriculados em escolas públicas de nível fundamental: algumas considerações | Kasper, Andrea de Aguiar; Loch, Márcia do Valle Pereira; Pereira, Vera Lúcia Duarte do Valle | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O computador como proposta para superar dificuldades de aprendizagem: estratégia ou mito? | Nepomuceno, Keite de Melo; Castro, Mônica Rabello de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Novas tecnologias, novas competências | Delaunay, Geneviève Jacquinot | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Amar y pensar: el odio de querer vivir | Diez, Carmen Lúcia Fornari | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• Educação a distância: estudo exploratório e analítico de curso de graduação na área de formação de professores | Sá, Ricardo Antunes de | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.30, 2007.

Editorial | César, Maria Rita de Assis | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Cognição, Interação Social e Educação

• Apresentação | Stoltz, Tania; Parrat-Dayan, Silvia; Vonèche, Jacques | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ação como solução ao problema mente e corpo na teoria de Piaget | Vonèche, Jacques; Stoltz, Tania | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aspects of the construction of knowledge about society | Delval, Juan | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Quando a cultura é considerada nas pesquisas em psicologia do desenvolvimento | Zittoun, Tania; Mirza, Nathalie Muller; Perret-Clermont, Anne-Nelly | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação sexual na perspectiva histórico-cultural | Dinis, Nilson; Asinelli-Luz, Araci | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Authoritarian and cooperative contexts and their effect on the subject’s development | Parrat-Dayan, Silvia | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O papel da imagem mental no raciocínio operatório: auxiliar ou estruturante? | Bovet, Magali; Voelin, Daphné | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Entendeu, ou quer que eu desenhe? | Valent, Tamara da Silveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica | Silva, Dener Luiz da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cognição, afeto e desenvolvimento humano: a emoção de viver e a razão de existir | Loos, Helga; Sant’Ana, René Simonato | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Educação em classes hospitalares: transformando ações e concepções à luz da teoria da complexidade | Zardo, Sinara Pollom; Freitas, Soraia Napoleão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A importância da intervenção precoce com pais de bebês que nascem com alguma deficiência | Anauate, Carla; Amiralian, Maria Lúcia T. M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educadoras da infância pesquisando e refletindo sobre a própria prática em matemática | Grando, Regina Célia; Nacarato, Adair Mendes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O conhecimento em sala de aula: a organização do ensino numa perspectiva interdisciplinar | Azevedo, Maria Antonia Ramos de; Andrade, Maria de Fátima Ramos de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A produção de conhecimento e saberes do/a professor/a-pesquisador/a | Cunha, Renata Barrichelo; Prado, Guilherme do Val Toledo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade e teoria queer | Szwak, José Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.29, 2007.

Editorial | César, Maria Rita de Assis | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê:Educação de jovens e adultos: novos diálogos frente às dimensões contextuais contemporâneas

• Apresentação | Haracemiv, Sônia Maria Chaves | · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios contemporâneos para a formação de jovens e adultos | Silva, Ana Maria Costa e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas públicas para educação de jovens e adultos no Brasil: a permanente (re)construção da subalternidade – considerações sobre os Programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola | Rummert, Sonia Maria; Ventura, Jaqueline Pereira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação de jovens e adultos, educação popular e processos de conscientização: intersecções na vida cotidiana | Freitas, Maria de Fátima Quintal de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mutações no campo da educação de adultos: sobre os caminhos da formação dos educadores | Castro, Rui Vieira de; Guimarães, Paula; Sancho, Amélia Vitória | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões acerca da organização curricular e das práticas pedagógicas na EJA | Oliveira, Inês Barbosa de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reciprocidade e acolhimento na educação de jovens e adultos: ações intencionais na relação com o saber | Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Vínculos estabelecidos pelo professor com o Programa Municipal da EJA e a relação-reflexa na formação profissional e pessoal | Haracemiv, Sônia Maria Chaves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Tensões, contradições e avanços: a educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Belo Horizonte | Soares, Leôncio; Venâncio, Ana Rosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A sala de aula na educação de jovens e adultos | Branco, Veronica | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A construção coletiva com crianças em ambientes virtuais de aprendizagem | Leite, Sílvia Meirelles; Behar, Patricia Alejandra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A prática docente no contexto da sala de aula frente às reformas curriculares | Cruz, Giseli Barreto da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A mobilização de saberes nas práticas de professores nos anos iniciais: um estudo de caso | Townsend, Cristina Bandeira; Tomazzeti, Elisete Medianeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Indigenous knowledge in the process of teachers training in intercultural education | Rapimán, Daniel Quilaqueo | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Medicina, educação e gênero: as diferenciações sexuais do suicídio nos discursos médicos do século XIX | Lopes, Fábio Henrique | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Conferência

• O Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR: vinte anos de lutas e conquistas | Baibich-Faria, Tânia M. | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Representações sociais de lei, crime e injustiça em adolescentes | Saheb, Daniele; Luz, Araci Asinelli da | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• A formação de professores em perspectivas internacionais: estudo comparado entre modelos europeus e brasileiro | Gabardo, Cleusa Valério | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe, 2006.

Apresentação | Schmidt, Maria Auxiliadora; Garcia, Tânia Braga | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação Histórica

• Pesquisas em Educação Histórica: algumas experiências | Schmidt, Maria Auxiliadora; Garcia, Tânia Maria Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino de História, Didática de História, Educação Histórica: alguns dados de pesquisa (2000-2005) | Evangelista, Olinda; Triches, Jocemara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental | Cainelli, Marlene | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Manuais didáticos e formação da consciência histórica | Medeiros, Daniel Hortêncio de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literacia e consciência histórica | Barca, Isabel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A escolha de recursos na aula de História | Magalhães, Olga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Em direção a um conceito de literacia histórica | Lee, Peter | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenvolvendo um conceito de evidência histórica: as idéias dos estudantes sobre testar afirmações factuais singulares | Ashby, Rosalyn | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendendo e ensinando sobre o passado a crianças de três a oito anos | Cooper, Hilary | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensinar História no contexto das Ciências Sociais: princípios básicos | Prats, Joaquín | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Students perception of History | Fuentes Moreno, Concha | · resumo em Português|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• History teaching: real problems and interessed polemics | Valls, Rafael | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição | Nakou, Irene | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.28, jul./dez. 2006.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Política de Educação Superior no Brasil no Contexto da Reforma Universitária

• Apresentação | Michelotto, Regina Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• A universidade no Brasil: das origens à Reforma Universitária de 1968 | Fávero, Maria de Lourdes de Albuquerque | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crise e reforma do Estado e da Universidade Brasileira: implicações para o trabalho docente | Mancebo, Deise; Maués, Olgaíses; Chaves, Vera Lúcia Jacob | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Universidades comunitárias e sustentabilidade: desafio em tempos de globalização | Morosini, Marilia; Franco, Maria Estela Dal Pai | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação, desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico | Oliveira, João Ferreira de; Fonseca, Marília; Amaral, Nelson Cardoso | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A relação entre avaliação e regulação na educação superior: elementos para o debate | Meneghel, Stela M.; Robl, Fabiane; Silva, Tattiana T. Freitas da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado do conhecimento sobre internacionalização da educação superior: conceitos e práticas | Morosini, Marília Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• PROUNI: democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior? | Catani, Afrânio Mendes; Hey, Ana Paula; Gilioli, Renato de Sousa Porto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mitos e controvérsias sobre a política de cotas para negros na educação superior | Bittar, Mariluce; Almeida, Carina E. Maciel de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Desafios da educação à distância ao sistema de educação superior: novas reflexões sobre o papel da avaliação | Segenreich, Stella Cecilia Duarte | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A política de expansão da educação superior e a proposta de reforma universitária do governo Lula | Michelotto, Regina Maria; Coelho, Rúbia Helena; Zainko, Maria Amélia Sabbag | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Cultura escolar: quadro conceitual e possibilidades de pesquisa | Silva, Fabiany de Cássia Tavares | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendizagem conceitual nas séries iniciais do ensino fundamental | Sforni, Marta Sueli de Faria; Galuch, Maria Terezinha Bellanda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os saberes e o fazer pedagógico: uma integração entre teoria e prática | Gomes, Annatália Meneses de Amorim; Albuquerque, Conceição Maria de; Catrib, Ana Maria Fontenelle; Silva, Raimunda Magalhães da; Nations, Marilyn Kay; Albuquerque, Mirna Frota de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação por ciclos | Nedbajluk, Lidia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprendizagem de conceitos geométricos pelo futuro professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e as novas tecnologias | Morelatti, Maria Raquel Miotto; Souza, Luís Henrique Gazeta de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Tecnologias para transformar a educação | Brito, Glaucia da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

• A Graduação nos trabalhos da ANPED (1996 – 2003) | Mindal, Clara Brener | · texto em Português · Português ( pdf 

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Educar em Revista. Curitiba, n.27, jan./jun. 2006.

Editorial | César, Maria Rita de Assis | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação Ambiental

• Apresentação | Barra, Vilma; Carneiro, Sônia; Rocha, Ronaldo Gazal | · texto em Português · Português ( pdf )
• Fundamentos epistemo-metodológicos da educação ambiental | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crítica ao fetichismo da individualidade e aos dualismos na educação ambiental | Loureiro, Carlos Frederico B. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ecoideologias associadas aos movimentos ambientais: contribuições para o campo da educação ambiental | Rocha, Ronaldo Gazal | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O vôo da águia: reflexões sobre método, interdisciplinaridade e meio ambiente | Brügger, Paula | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Temas ambientais como “temas geradores”: contribuições para uma metodologia educativa ambiental crítica, transformadora e emancipatória | Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Exploração de necessidades socio-educativas e análise de modelos formativos de educação ambiental com caráter experimental | Barra, Vilma Maria Marcassa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Trajetórias de um grupo interinstitucional em um programa de formação de educadores ambientais no estado do Paraná (1997-2002) | Justen, Liana Márcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações entre educação ambiental e educação em ciências na complementaridade dos espaços formais e não formais de educação | Guimarães, Mauro; Vasconcellos, Maria das Mercês N. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Rumos da formação de professores para a educação ambiental | Gouvêa, Giana Raquel Rosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Despertando os sentidos da educação ambiental | Matarezi, José | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Leitura de imagens e cultura visual: desenredando conceitos para a prática educativa | Sardelich, Maria Emilia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Oficinas de ensino de história: pontes de didática da história na transição do currículo de formação de professores | Cerri, Luis Fernando | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Plano Nacional de Educação (Lei 10.172), de 9 de janeiro de 2001 | Hermida, Jorge Fernando | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A relação entre qualificação profissional e a reinserção produtiva: o caso dos bancários do Banestado | Nascimento, Zinara Marcet Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Motivação e desmotivação: desafio para as professoras do Ensino Fundamental | Knüppe, Luciane | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenha

• Mitos platônicos para crianças: a Filosofia através dos mitos | Pinheiro, Celso de Moraes | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses e Dissertações

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Educar em Revista. Curitiba, n.26, jul./dez. 2005.

Editorial | Bertucci-Martins, Liane Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Dinis, Nilson Fernandes | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Mídia e Educação: A Produção de Novos Sujeitos e Novas Pedagogias

• Mídia e educação: em cena, modos de existência jovem | Fischer, Rosa Maria Bueno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ficção e realidade no programa Cidade dos Homens: elementos para pensar sobre mídia e pedagogia das imagens | Schwertner, Suzana Feldens | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O exemplo de Agrado: imagem, técnica e autenticidade | Oliveira Jr, Wenceslao Machado de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação, cinema e alteridade | Dinis, Nilson Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dispositivo da maternidade: mídia e a produção pedagógica de sujeitos, práticas e normas | Marcello, Fabiana de Amorim | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O homem na publicidade da última década: Uma cultura em mutação? | Garboggini, Flailda Brito | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Subjetivação e a educação através da internet | Artuso, Alysson Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Processos comunicacionais da cultura jovem na rede social do ciberespaço | Dias, Ângela Correia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Mídia, cognição e educação | Stoltz, Tania | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Anéis de prata: alunos e professores na sociedade da comunicação | Pait, Heloisa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Algumas letras, pouca saúde: Campinas, primeira metade do Oitocentos | Martins, Valter | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação física, cultura e a produção de significados | Nogueira, Quéfren Weld Cardozo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento e periodização da escolarização: uma reflexão na perspectiva vigotskiana | Teixeira, Edival Sebastião | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Concepções alternativas e ensino de biologia: como utilizar estratégias diferenciadas na formação inicial de licenciados | Oliveira, Silmara Sartoreto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A inteligência brasileira na virada de 1920/30: encontros e desencontros entre artistas e educadores | Russeff, Ivan | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918-1925) | Cintra, Erica Piovam de Ulhôa | · texto em Português · Português ( pdf )

Teses de Doutorado Apresentadas em 2005

• texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.25, jan./jun. 2005.

Editorial | Bertucci-Martins, Liane Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Marques, Vera Regina Beltrão; Pinheiro, Marta | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação-Saúde: Diferentes Olhares

• A compreensão médica portuguesa sobre a concepção da criança no século XVIII | Ferreira, António Gomes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Escola de homens de ciências: a Academia Científica do Rio de Janeiro, 1772-1779 | Marques, Vera Regina Beltrão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os manuais de medicina e a circulação do saber no século XIX no Brasil: mediação entre o saber acadêmico e o saber popular | Figueiredo, Betânia Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Memória que educa: Epidemias do final do século XIX e início do XX | Bertucci-Martins, Liane Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Inspecionando a escola e velando pela saúde das crianças | Rocha, Heloísa Helena Pimenta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O valor social da brancura no pensamento educacional da era Vargas | Dávila, Jerry | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reformas, instituições e políticas de saúde no Brasil (1930-1945) | Hochman, Gilberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Arcabouço histórico-institucional e a conformação de conselhos municipais de políticas públicas | Côrtes, Soraya M. Vargas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aspectos históricos da neuropsicologia: subsídios para a formação de educadores | Pinheiro, Marta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação para pensar questões socioambientais e qualidade de vida | Buck, Sonia; Marin, Andreia Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Formação de professores: um esforço de síntese | Valle, Ione Ribeiro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Da instrução à educação do corpo: o caráter público da educação física e a luta pela modernização do Brasil no século XIX (1880-1915) | Herold Junior, Carlos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação especial em Portugal: Uma memória do movimento associativo dos pais de cidadãos deficientes: as Cooperativas de Educação e Reabilitação (CERCIS) | Afonso, José António; Afonso, José António Martin Moreno | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A matemática das crianças pequenas e a literatura infantil | Zacarias, Eloísa; Moro, Maria Lucia Faria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O processo de produção de hipertextos em curso superior: alternativa didática para constituir-se como autor | Nunes, Lina Cardoso | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.24, jul./dez. 2004.

Editorial | Bertucci-Martins, Liane Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: As Dimensões da Função Docente na Atualidade: Questões Investigativas , Conceituais e Políticas

• Imagens de professoras e redes cotidianas de conhecimentos | Alves, Nilda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisar para compreender e transformar a nossa própria prática | Ponte, João Pedro da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dilemas e desafios da função docente na sociedade atual: os sentidos da mudança | Hagemeyer, Regina Cely de Campos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação da FEUSP – 1990 a 1998 | Pimenta, Selma Garrido; Lisita, Verbena Moreira Soares de Sousa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade | Libâneo, José Carlos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação de professores: aportes multiculturais e o movimento da inclusão | Baumel, Roseli Cecília Rocha de Carvalho | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional | Almeida, Maria Izabel de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O projeto de profissionalização docente no contexto da reforma educacional iniciada nos anos 1990 | Scheibe, Leda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação de professores reformada: a noção de competências e a produção do controle | Silva, Monica Ribeiro da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Entrevistas em pesquisas qualitativas | Duarte, Rosália | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Imagens imortalizadas pelas palavras | Alves, Eva Maria Siqueira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Música e escola: um diálogo com a diversidade | Uriarte, Mônica Zewe | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cursos seqüenciais e os novos profissionais na área de saúde: oportunidade ou ilusão? | Peres, Aida Maris; Ciampone, Maria Helena Trench | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estratégias de orientações psicoeducacionais para familiares de deficientes | Leite, Lúcia Pereira; Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira; Milanez, Simone Ghedini Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• A pré-história da mente: uma busca das origens da arte, da religião e da ciência | Salamunes, Nara L. C. | · texto em Português · Português ( pdf )

Resumos de Teses Apresentadas em 2004

• Designing and testing modules on non-formal education for teacher education candidates: a brazilian experience | Gioppo, Christiane | · texto em Português · Português ( pdf )
• Instrução, o talher para o banquete da civilização: cultura escolar dos jardins de infância e grupos escolares do Paraná, 1900-1929 | Souza, Gizele de | · texto em Português · Português ( pdf )

Educar em Revista. Curitiba, n.23, jan./jun. 2004.

Editorial | Bertucci-Martins, Liane Maria | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Bolsanello, Maria Augusta | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê: Educação Especial

• Sou cego ou enxergo?: As questões da baixa visão | Amiralian, Maria Lúcia Toledo Moraes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma experiência de inclusão: providências, viabilização e resultados | Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Crianças com problemas orgânicos: contribuições e riscos de prognósticos psicológicos | Batista, Cecília Guarnieri | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A construção da lógica do sistema numérico por uma criança com Síndrome de Down | Fávero, Maria Helena; Oliveira, Denise de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e surdez: o papel do ensino na visão de professores | Dorziat, Ana | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alternativas para o tratamento em saúde mental: Estratégias psicopedagógicas no atendimento a jovens portadores de distúrbios emocionais severos | Zugueib Neto, Jamil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Superdotação: identificação e opções de atendimento | Soares, Ana Maria Irribarem; Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza; Baibich, Tânia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Visão de mães sobre o processo educativo dos filhos com Síndrome de Down | Macedo, Benedita Cruz; Martins, Lúcia de Araújo Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O que significa ter uma criança com deficiência mental na família? | Silva, Nara Liana Pereira; Dessen, Maria Auxiliadora | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas públicas de inclusão educacional: desafios e perspectivas | Matiskei, Angelina Carmela Romão Mattar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Conhecimento e aprendizado cooperativo na inclusão | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Special education in Mexico: A valuable task | Zapata Martínez, Jacqueline | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O ensino dos anormaes: preocupações em Coimbra e em Portugal no início do século XX | Diniz, Aires Antunes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Os institutos superiores de educação ontem e hoje | Bazzo, Vera Lúcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Dislexias adquiridas como referência para a análise das dificuldades de aprendizagem da leitura | Guimarães, Sandra Regina Kirchner | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Lixo, resíduos sólidos e reciclagem: uma análise comparativa de recursos didáticos | Cinquetti, Heloisa Sisla | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As demandas de qualificação para o trabalho no Brasil, a partir do processo de modernização produtiva | Silva, Sandra Teresinha da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Conferência

• Psychological attention to persons with disability | Eligio de la Puente, María Teresa García | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Entre o indivíduo e a sociedade: um estudo da filosofia da educação de John Dewey | Walker, Susanne Dorothea | · texto em Português · Português ( pdf )
• A proteção ambiental em Guaraqueçaba: uma construção social | Teixeira, Cristina Frutuoso | · texto em Português · Português ( pdf )
• Os conceitos de Doxae Epistemecomo determinação ética em Platão | Franklin, Karen | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pensamento e desejo: práticas educativas e processos de formação humana em pleno capitalismo | Mogilka, Maurício | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.spe_, 2003.

Apresentação | Kuenzer, Acacia Zeneida | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Trabalho, educação e linguagem | Klein, Lígia Regina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• As relações entre conhecimento tácito e conhecimento científico a partir da base microeletrônica: primeiras aproximações | Kuenzer, Acacia Zeneida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A presença do Banco Mundial e do Banco Interamericano no financiamento do ensino fundamental e médio na Rede Estadual de Ensino do Paraná | Gonçalves, Maria Dativa de Salles; Santos, Jussara Maria Tavares Puglielli; Gouveia, Andréa Barbosa; Gabardo, Cleusa Valéria; Locco, Leila de Almeida de; Rech, Pedro Eloy; Silva, Sandra Terezinha da; Tavares, Taís Moura; Arcoverde, Yvelise Freitas de Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão estratégica de competências: uma prática complexa | Desaulniers, Julieta Beatriz Ramos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação intercultural, gênero e movimentos sociais no Brasil | Fleuri, Reinaldo Matias | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Docência, vida cotidiana e mundo contemporâneo: que identidades e que estratégias de sobrevivência psicossocial estão sendo construídas? | Freitas, Maria de Fátima Quintal de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Imagens na pesquisa com professores: o oral e a fotografia | Oliveira, Valeska Maria Fortes de; Oliveira, Vânia Fortes de; Fabrício, Laura Elise de Oliveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Adaptweb: um ambiente para ensinoaprendizagem adaptativo na Web | Oliveira, José Palazzo Moreira de; Brunetto, Maria Angélica de Oliveira Camargo; Proença Júnior, Mário Lemes; Pimenta, Marcelo Soares; Ribeiro, Cora Helena Francisconi Pinto; Lima, José Valdeni de; Freitas, Veronice de; Marçal, Viviane Sodré Prado; Gasparini, Isabela; Amaral, Marília Abrahão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Representação do conhecimento incerto aplicado a sistemas educacionais na Web | Vicari, Rosa Maria; Flores, Cecília Dias; Casa, Marcos Eduardo; Ribeiro, Alexandre Moretto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ModelCiências: um portal para o projeto Modelagem Semiquantitativa e Quantitativa na Educação em Ciências | Santos, Arion de Castro Kurtz dos; Vargas, André Prisco; Mendizabal, Odorico Machado; Madsen, Carlos Alberto Barros Cruz Westhead | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Tecnologias digitais na educação: tendências | Axt, Margarete; Ern, Edel; Fonseca, Tânia Mara Galli; Leite, Denise Balarine Cavalheiro; Maraschin, Cleci; Mutti, Regina Maria Varini; Silva, Dinorá Fraga da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.22, jul./dez. 2003.

Apresentação | Gouveia, Andréa Barbosa; Souza, Ângelo Ricardo de | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Políticas Públicas para Educação: Tendências e Debates entre o Global e o Local

• Reformas educacionais: descentralização, gestão e autonomia escolar | Souza, Ângelo Ricardo de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Banco Mundial e política educacional: cooperação ou expansão dos interesses do capital internacional? | Cruz, Rosana Evangelista da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A reforma educacional no México e no Chile: apontamentos sobre as rupturas e continuidades | Krawczyk, Nora Rut; Vieira, Vera Lúcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A função das políticas compensatórias na reforma educacional da década de 1990, na Argentina | Barreyro, Gladys Beatriz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A municipalização do ensino no Chile | Gil, I-Juca-Pirama Camargo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma dimensão avaliativa do Fundef: a desigualdade regional | Oliveira, Romualdo Portela de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas para a educação superior no Brasil, em fase de transição | Michelotto, Regina Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões sobre a administração municipal da educação: um início de conversa… | Camargo, Rubens Barbosa de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Orçamento participativo da educação: limites e possibilidades na experiência de União da Vitória/PR | Gouveia, Andréa Barbosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Gestão municipal da educação, organização do sistema nacional e regime de colaboração: algumas questões | Tavares, Tais Moura | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O processo de municipalização no estado do Paraná | Santos, Jussara Maria Tavares Puglielli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Education for dependence, exclusion and poverty in Latin America | Vargas Callejas, Germán | · resumo em Espanhol|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Concepções sobre os procedimentos de intervenção e avaliação de profissionais em estimulação precoce | Bolsanello, Maria Augusta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O que está por trás da avaliação das redações do vestibular? | Gruginski, Erasmo; Costa, Iara Benquerer; Camargo, Luís Gonçales Bueno de; Soethe, Paulo Astor; Wachowicz, Teresa Cristina | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• 25 anos do programa de pós-graduação em educação da UFPR | Anjos, Liane dos; Bufrem, Leilah Santiago | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Tradução

• Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914) | Coeur, Marc Le | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• O Brasil em lições: a história como disciplina escolar em Joaquim Manuel de Macedo | Künzle, Maria Rosa Chaves | · texto em Português · Português ( pdf )
• Homem plural: os determinantes da ação | Marangon, Davi | · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprender na vida e aprender na escola | Zoia, Elvenice Tatiana | · texto em Português · Português ( pdf )
• A arquitetura do tempo na cultura escolar: um estudo sobre os centros de educação integral de Curitiba | Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza | · texto em Português · Português ( pdf )
• O professor como personagem e a escola como cenário: escola e sociedade em filmes norte-americanos (1955-1974) | Ferreira, Susana da Costa | · texto em Português · Português ( pdf )
• Competências: a pedagogia do “novo ensino médio” | Silva, Monica Ribeiro da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.21, jan./jun. 2003.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Barrenechea, Cristina Azra | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação a Distância

• Teachers’s formation and capacitation to work in distance education | Castillo Arredondo, Santiago | · resumo em Português|Espanhol | Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• O professor e os alunos como protagonistas na educação aberta e a distância mediada por computador | Tarouco, Liane Margarida Rockenbach; Moro, Eliane Lourdes da Silva; Estabel, Lizandra Brasil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação a distância e as novas demandas ocupacionais | Barros, Daniela Melaré Vieira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A educação a distância na formação continuada do professor | Pedrosa, Stella Maria Peixoto de Azevedo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino semi-presencial como resposta às crescentes necessidades de educação permanente | Ebert, Cristiane do Rocio Cardoso | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Considerações sobre o uso da videoconferência como elemento viabilizador de EAD em um ambiente multiponto: o caso da Petrobras | Almeida, Lauro Brito de; Parisi, Cláudio; Stamato, Mariano | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação da identidade do aluno na educação a distância: reflexões para um debate | Barrenechea, Cristina Azra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação: a distância entre o dizer e o fazer | Miranda, José Vicente Augusto das Neves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Teoria e prática tutorial em educação a distância | Martins, Onilza Borges | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Licenciatura em pedagogia: séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na UFPR | Sá, Ricardo Antunes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Direção acadêmica: autonarrativa de um percurso | Said, Fátima Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A interlocução entre professor tutor e aluno na educação a distância | Balbé, Marta Maria Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Educar pela pesquisa: as resistências sinalizando o processo de profissionalização de professores | Galiazzi, Maria do Carmo; Moraes, Roque; Ramos, Maurivan Güntzel | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A função da escola-igreja no processo de colonização de Alta Floresta: Mato Grosso | Rosa, Rosane Duarte | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Do saber “natural” ao saber elaborado: possibilidades via objetos geradores | Pires, Luiz Fernando; Pires, Carlos Henrique | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia e literatura: crianças e bichos na literatura infantil de Clarice Lispector | Dinis, Nilson Fernandes | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Conferência

• A pós-graduação como estratégia de reconstrução da Universidade Brasileira | Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Terra, trabalho e educação: experiências sócio-educativas em assentamentos do MST | Martins, Fernando José | · texto em Português · Português ( pdf )
• Primeiras lições de coisas: manual de ensino elementar para uso dos paes e professores | Auras, Gladys Mary Teive | · texto em Português · Português ( pdf )
• La escuela en el cuerpo: estudios sobre el orden escolar y la construcción social de los alumnos en escuelas primarias | Medeiros, Cristina Carta Cardoso de | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.20, jul./dez. 2002.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Picanço, Deise Cristina; Castro, Gilberto de; Costa, Vera Lúcia A. | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Linguagem e Ensino: Temas e Perspectivas

• Questões de política de língua no Brasil: problemas e implicações | Faraco, Carlos Alberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros | Castro, Gilberto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Material didático: um depoimento | Tezza, Cristovão | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Alfabetização e ortografia | Cagliari, Luiz Carlos | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Notas um pouco céticas sobre hipertexto e construção de sentido | Possenti, Sírio | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Leitura: uma oferta de contrapalavras | Geraldi, João Wanderley | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O parlamento das gralhas | Pivovar, Altair | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Um dia todos seremos Montag | Venturelli, Paulo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Literatura na história e não história da literatura | Bueno, Luís | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Interculturalidade e o ensino de alemão como língua estrangeira | Janzen, Henrique Evaldo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Língua estrangeira e autonomia: um exemplo a partir do ensino de alemão no contexto brasileiro | Meireles, Selma Martins | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A língua estrangeira no país dos espelhos: uma reflexão sobre o limbo metodológico | Picanço, Deise Cristina de Lima | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O movimento missionário e educacional protestante na segunda metade do século XIX: para cada igreja uma escola | Almeida, Jane Soares de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Direito à educação escolar: o discurso da inclusão x a prática da exclusão | Glória, Dília Maria Andrade | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O professor em filmes americanos (1955-1975): imagem, cultura e história | Ferreira, Susana da Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Amada pátria idolatrada: um estudo da obra porque me ufano do meu país, de Affonso Celso (1900) | Bastos, Maria Helena Câmara | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• The audience participation since distinctly evaluative focusing: some ethic and methodological considerations | Martínez Piñeiro, Esther | · resumo em Português|Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Ensino médio e educação profissional: reformas excludentes | Oliveira, Ramon de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Literatura: leitores & leitura | Bornatto, Suzete de Paula | · texto em Português · Português ( pdf )
• Estrangeirismos: guerras em torno da língua: o fardo furado do estrangeirismo | Castro, Gilberto de | · texto em Português · Português ( pdf )
• La naissance de l’architecture scolaire: Lês écoles élémentaires parisiennes de 1870-1914 | Correia, Ana Paula Pupo | · texto em Francês · Francês ( pdf )
• Atuação dos pedagogos: entre olhares e provocações: um estudo sobre o trabalho pedagógico realizado por uma orientadora educacional e uma supervisora escolar em uma escola da rede municipal de ensino de Curitiba | Precoma, Eliane Cleonice Alves | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• O Professor e o programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido | Haracemiv, Sonia Maria Chaves | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Interação social e tomada de consciência da noção de conservação da substância e do peso | Stoltz, Tania | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Ética e educação: uma reflexão filosófica a partir da teoria crítica de Jürgen Habermas | Tesser, Gelson João | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenho figurativo: a representação possível do espaço, aspectos cognitivos do desenho figurativo da criança de 4 a 10 anos | Valente, Tamara da Silveira | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.19, jan./jun. 2002.

Editorial | Bencostta, Marcus Levy | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Saberes e Práticas Escolares em Contextos Contemporâneos

• Autonomia moral na obra de Jean Piaget: a complexidade do conceito e sua importância para a educação | Freitas, Lia Beatriz de Lucca | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma interpretação psicológica dos “limites” do domínio moral: os sentidos da restrição e da superação | Taille, Yves de La | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A dimensão ambiental da educação geográfica | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A epistemologia da educação | Nachonicz, Lílian Anna | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pessoa, utopia e formação de professores | Alva, Blanca Beatriz Díaz | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino ou aprendizagem a distância | Becker, Fernando; Marques, Tania B. Iwaszko | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação ambiental como educação científica no processo educativo escolar | Bellini, Luzia Marta | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Os flintstones e o preconceito na escola | Baibich, Tânia Maria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Uso da internet em sala de aula | Valente, José Armando | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cotidiano e configuração de espaços de aprendizagem | Maraschin, Cleci; Tittoni, Jaqueline | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Olhos na América: Uma leitura dos relatórios de C. Hippeau | Gondra, José Gonçalves | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular | Cainelli, Marlene Rosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Aproximações entre capital humano e qualidade total na educação | Candiotto, Cesar | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado e educação: implicões do liberalismo sobre a constituição da educação especial e inclusiva | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Tradução

• As representações sociais no campo educativo | Gilly, Michel; Ranzi, Serlei Maria Fischer; Silva, Maclóvia Correa da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932-1937) | Marach, Caroline Baron | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.18, jul./dez. 2001.

Editorial | | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Ranzi, Serlei Maria Fischer; Bencostta, Marcus Levy Albino | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – História da Educação: Instituições, Intelectuais e Cultura

• Para quem e o que testemunham as fontes da história da educação? | Ragazzini, Dario | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fontes orais, história e saber escolar | Ranzi, Serlei Maria Fischer | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e modernidade: sob as figuras do relógio e da tipografia | Munakata, Kazumi | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O Movimento pela Escola Nova no Paraná: trajetória e idéias educativas de Erasmo Pilotto | Vieira, Carlos Eduardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Fotografias escolares: a leitura de imagens na história da escola primária | Souza, Rosa Fátima de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928) | Bencostta, Marcus Levy Albino | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Organização escolar no início do século XX: o caso do Paraná | Oliveira, Maria Cecília Marins de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Ensino da leitura no método intuitivo: as palavras como unidade de compreensão e sentido | Valdemarin, Vera Teresa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Políticas educacionais nos anos 90: a formação de professores no Brasil e em Portugal | Pacheco, José Augusto; Moraes, Maria Célia Marcondes de; Evangelista, Olinda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação ambiental: origem e perspectivas | Ramos, Elisabeth Christmann | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Conferência

• Os desafios da formação docente | Cury, Carlos Roberto Jamil | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Natureza em boiões (medicinas e boticários no Brasil setecentista) | Stern, Iris | · texto em Português · Português ( pdf )
• O auto-ódio na literatura brasileira-judaica contemporânea | Baibich, Tânia Maria | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A revista brasileira de educação física e desportos e a experiência cotidiana de professores da rede municipal de ensino de Curitiba: entre adesão e a resistência | Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A escola por dentro e por fora: a cultura da escola e o programa de descentralização financeira em Curitiba-PR | Souza, Angelo Ricardo de | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A sociologia como disciplina escolar no ensino secundário brasileiro: 1925-1942 | Guelfi, Wanirley Pedroso | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Lazer e subjetividade: a mútua determinação esquecida nos currículos de educação física | Freitas, Palmira Scvcgnani de | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Origens e questões da Etnografia Educacional no Brasil: um balanço de teses e dissertações (1981-1998) | Garcia, Tânia Maria F. Braga | · texto em Português · Português ( pdf )
• O espanhol como disciplina escolar no Paraná (1942-1990) | Picanço, Deise Cristina de Lima | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Dificuldades na aquisição e aperfeiçoamento da leitura e da escrita: o papel da consciência fonológica e da consciência sintálica | Guimarães, Sandra Regina Kirchner | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Magistério e casamento: memória e formação no Colégio de Educação Familiar do Paraná (1953-1986) | Fuckner, Cleusa Maria | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.17, jan./jun. 2001.

Editorial | Vieira, Carlos Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação | Souza, Gizele de; Silva, Monica Ribeiro da | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Cultura e Escola: Saberes, Tempos e Espaços Como Dimensões do Currículo

• Currículo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em três escolas de formação de professores | Oswald, Maria Luiza; Kramer, Sonia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo, cultura e formação de professores | Moreira, Antonio Flavio Barbosa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Imagens das escolas: sobre redes de conhecimentos e currículos escolares | Alves, Nilda | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Chrónos & Kairós: o tempo nos tempos da escola | Ferreira, Valéria Milena Röhrich; Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo para os pequenos: o espaço em discussão! | Souza, Gizele de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Função social da escola e organização do trabalho pedagógico | Bueno, José Geraldo Silveira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da teoria crítica da sociedade | Silva, Monica Ribeiro da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Currículo em educação especial: tendências e debates | Moreira, Laura Ceretta; Baumel, Roseli C. Rocha de C. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Discutindo o currículo “por dentro”: contribuições da pesquisa etnográfica | Schmidt, Maria Auxiliadora M. dos Santos; Garcia, Tânia Maria F. Braga | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas | Libâneo, José Carlos | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Urbanidade e disciplinarização e o imigrante italiano nas relações sociais: o Método Facile | Corrêa, Rosa Lydia Teixeira | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino de História no Paraná, na década de setenta: práticas de professores | Martins, Cláudia Regina Kawka | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Dos pardieiros aos palácios: cultura escolar e urbana em Belo Horizonte na primeira república | Chornobai, Gisele Quadros Ladeira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e prevenção ao abuso de drogas: limites e possibilidades | Luz, Araci Asinelli da | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Exploração de necessidades socioeducativas e análises de modelos de programas formativos da educação ambiental como caráter experimental | Barra, Vilma | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Novos rumos do trabalho: Mudanças nas formas de controle e qualificação da força de trabalho brasileira | Invernizzi, Noela | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.16, jan./dez. 2000.

Editorial | Vieira, Carlos Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Corporalidade e Educação

• Educação física escolar: formação ou pseudoformação? | Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A corporificação da psique | Crochík, José Leon | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Notas sobre a educação no corpo | Soares, Carmen Lúcia | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Da modernidade em Walter Benjamin: crítica, esporte e escritura histórica das práticas corporais | Vaz, Alexandre Fernandez | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação física escolar: cultura, currículo e conteúdo | Dittrich, Douglas Danilo; Sonda, Juliane; Fiorese, Florise Maria; Souza, Ângelo Ricardo de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Esclarecimento, desencantamento e instrumentalização da vida e a onda de corporalidade | Pedrosa, José Geraldo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A escolarização do corpo infantil: uma compreensão do discurso pedagógico a partir do século XVIII | Garanhani, Marynelma Camargo; Moro, Vera Luiza | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Cultura escolar, cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906-1920) | Vago, Tarcísio Mauro | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Cognição situada e a cultura da aprendizagem: algumas considerações | Barrenechea, Cristina Azra | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estado e sociedade civil no Brasil | Nunes, Andrea Caldas | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pedagogia: identidade e formação o trabalho pedagógico nos processos educativos não-escolares | Sá, Ricardo Antunes de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Pesquisa-ação | Engel, Guido Irineu | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.15, jan./dez. 1999.

Dossiê – Crianças e Adolescentes Excluídos: Ações e Reflexões

• Universidade – núcleos temáticos: em busca da indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Kuenzer, Acácia Zeneida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Da adolescência em perigo à adolescência perigosa | César, Maria Rita de Assis | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Estatuto da criança e do adolescente: avaliação histórica | Silva, A. F. Amaral e | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Vulnerabilidade ao abuso de drogas e a outras situações de risco | Luz, Araci Asinelli da; Wosniak, Francine Lia; Savi, Cláudia Aparecida | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Adolescência prolongada: o tempo que não se quer deixar passar | Câmara, Martial de Magalhães; Cruz, Amadeu Roselli | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Resiliência e vulnerabilidade em crianças que trabalham e vivem na rua | Koller, Sílvia Helena | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• É possível a volta para a escola | Leite, Lígia Costa | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• O trabalho infanto-juvenil na sociedade capitalista | Silva, Francisco Carlos Lopes da | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Adolescência e violência: mais uma forma de exclusão | Milani, Feizi M. | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Violência no lar contra a criança | Pascolat, Gilberto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Políticas sociais em transformação: crianças e adolescentes na era dos direitos | Rizzini, Irene; Barker, Gary; Cassaniga, Neide | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Sim à garantia para a infância e juventude do exercício dos direitos elementares da pessoa humana.: Não à diminuição da imputabilidade penal | Maior Neto, Olympio de Sá Sotto | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A relação educador-educando no Projeto AXÉ | Vilanova, Edvalda Cecília Abud | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A dimensão ambiental da educação escolar de 1.ª-4.ª séries do ensino fundamental na rede escolar pública da cidade de Paranaguá | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Por uma teoria lingüística que fundamente o ensino de língua materna (ou de como apenas um pouquinho de gramática nem sempre é bom) | Faraco, Carlos Alberto; Castro, Gilberto de | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• A crise da educação especial: uma reflexão política e antropológica | Ross, Paulo Ricardo | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Templos de civilização: a implantação da escola primária graduada no Estado de São Paulo (1890-1910) | Antonio, Ricardo Carneiro | · texto em Português · Português ( pdf )
• A Escola Normal da Praça: o lado noturno das luzes | Iwaya, Marilda | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.14, jan./dez. 1998.

Editorial | Vieira, Carlos Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê – Educação em Ciências

• Uma análise dos livros didáticos no ensino de conceitos de acidez para estudantes de 16 a 18 anos de idade | Oversby, John | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Ciência na nossa cultura?: Uma práxis de educação em ciências e matemática: oficinas participativas | Bazin, Maurice | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino experimental na escola fundamental: uma reflexão de caso no Paraná | Gioppo, Christiane; Scheffer, Elizabeth Weinhardt O.; Neves, Marcos C. Danhoni | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Objetivos, obstáculos y riesgos de la formación científica del profesional | Rojo González, Miguel D. | · resumo em Espanhol · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Proyecto 2000+: cambiando la enseñanza de la ciencia para el siglo XXI | Holbrook, Jack | · resumo em Espanhol · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Ensinando “alfabetização científica” | Penick, John E. | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Da homogeneidade biológica à heterogeneidade cultural: o papel da construção de significados no desenvolvimento humano | Smith, Howard A. | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Desenvolvimento profissional de professores: prática evolucionária, reforma curricular e mudança cultural | Solomon, Joan | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.13, jan./dez. 1997.

Artigos de Demanda Contínua

• Quatro teses sobre o neoliberalismo | Mance, Euclides André | · texto em Português · Português ( pdf )
• A organização escolar e a construção da contra-hegemonia burguesa | Dias, Gracialino | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A desigualdade na história dos homens | Michelotto, Regina Maria | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A avaliação no ensino superior | Luz, Araci Asinelli da | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação dos professores nos cursos de magistério de segundo grau | Trojan, Rose Meri | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A concepção hegemônica de trabalho e sua influência na formação do pensamento pedagógico nacional e na organização do sistema educacional | Horn, Geraldo Balduíno | · texto em Português · Português ( pdf )
• Metodologia de ensino: primeiras aproximações… | Anastasiou, Léa das Graças Camargos | · texto em Português · Português ( pdf )
• La reforma educativa en Espana (1970-1990) | Vega Gil, Leoncio | · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )
• Estrelinhas brasileiras | Miranda, José Vicente A. das Neves | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.12, jan./dez. 1996.

Editorial | Kuenzer, Acácia Zeneida | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Reducionismo e holismo como perspectivas metodológicas da investigação ecológica | Carneiro, Antônio Lineu; Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · texto em Português · Português ( pdf )
• Curso de Magistério: vítima da dispersão e descontinuidade | Nunes, Andréa Caldas; Trojan, Rose Meri; Taís Moura | · texto em Português · Português ( pdf )
• A inteligência: uma contribuição da biologia ao processo educativo | Pinheiro, Marta | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A importância do conhecimento da variação lingüística | Costa, Vera Lúcia Anunciação | · texto em Português · Português ( pdf )
• A imaginação sociológica e questões críticas em C. Wright Mills: pontos de referência ao papel do educador | Luz, Gastão Octávio Franco da | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A arte e a humanização do homem: afinal de contas, para que serve a arte? | Trojan, Rose Meri | · texto em Português · Português ( pdf )
• A influência da ideologia católica no estado feudal português: a manutenção das condições materiais de produção feudais e suas conseqüências (superestruturais) para a cultura e para a educação | Sá, Ricardo Antunes de | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• História e educação: em busca dos novos atores pedagógicos | Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos | · texto em Português · Português ( pdf )
• O álcool e o alcoolismo na obra de Monteiro Lobato de 1918: Urupês e Problema Vital: uma análise à luz do movimento eugênico da época | Luz, Araci Asinelli da | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Vigência do pensamento de Ortega y Gasset | Sánchez, Martha García Gomensoro de | · texto em Português · Português ( pdf )
• A importância da neuropsicologia para a educação | Riechi, Tatiana I. J. de Sá; Romanelli, Egídio José | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Reflexões sobre a prática de ensino | Castro, Gilberto de | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Darwinismo social, eugenia e racismo “científico”: sua repercussão na sociedade e na educação brasileira | Bolsanello, Maria Augusta | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Eugenia: a higiene como estratégia de segregação | Gioppo, Christiane | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.11, jan./dez. 1995.

Editoral | Pinheiro, Marta | · texto em Português · Português ( pdf )

Apresentação I

• Apresentação | Carneiro, Antônio Lineu; Cruz, Christiane Gioppo M. | · texto em Português · Português ( pdf )

Dossiê (A) – A Bioética / Dossiê (B) – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

• Considerações sobre Bioética | Zancan, Glaci T. | · texto em Português · Português ( pdf )
• Mapeamento do genoma humano e algumas implicações éticas | Chautard-Freire-Maia, Eleidi Alice | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ética e genética | Raskin, Salmo | · texto em Português · Português ( pdf )
• Implicações sociais do uso das técnicas de manipulação genética: aplicação em países de terceiro mundo | Bega, Maria Tarcisa Silva | · texto em Português · Português ( pdf )
• O paradoxo social-eugênico, genes e ética | Bizzo, Nelio Marco Vincenzo | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• A diversidade cultural e a reprodução humana | Daniel, Jungla Maria Pimentel; Cravo, Veraluz Zicarelli; Posse, Zulmara C. Sauner | · texto em Português · Português ( pdf )
• A situação da decisão bioética | Moser, Alvino | · texto em Português · Português ( pdf )
• A Bioética sob um olhar naturalista | Heemann, Ademar | · texto em Português · Português ( pdf )
• A região cultural da bioética no Brasil | Cordi, Cassiano | · texto em Português · Português ( pdf )
• Apresentação: LDB – o processo de tramitação | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Porque não queremos uma LDB na contramão da história: uma análise do Substitutivo Darcy Ribeiro | Kuenzer, Acácia Zeneida; Gonçalves, Maria Dativa de Salles | · texto em Português · Português ( pdf )
• A concepção de sistema educacional | Kuenzer, Acácia Zeneida | · texto em Português · Português ( pdf )
• A avaliação institucional no projeto da nova LDB | Zanetti, Maria Aparecida; Bertolini, Marilene Amaral; Silva, Monica Ribeiro da | · texto em Português · Português ( pdf )
• Autonomia na universidade | Nunes, Andréa do Rocio C.; Trojan, Rose Mary; Tavares, Taís Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação especial | Miranda, Sonia Maria Guariza de Assumpção | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e a formação do cidadão | Silva, Mônica Ribeiro da | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.10, jan./dez. 1994.

Editorial | Kuenzer, Acácia Zeneida | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O imigrante como parte integrante dos dispositivos legais do ensino da Província do Paraná | Oliveira, Maria Cecília Marins de | · texto em Português · Português ( pdf )
• O educador do amanhã princípios de uma educação auto-regulatória | Bellini, Luiza Marta | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• O conhecimento e a interdisciplinaridade: primeiras reflexões | Carneiro, Antonio Lineu; Ribeiro, Elinor Eschholz; Sánchez, Martha G. de; Müller, Sílvia M.; Haracemiv, Sonia Mª C.; Carneiro, Sonia Mª M. | · texto em Português · Português ( pdf )
• A função educadora e a dimensão ética da natureza: indagações para uma proposta curricular | Heemann, Ademar | · texto em Português · Português ( pdf )
• Deficiência: uma questão natural ou social | Ross, Paulo Ricardo | · texto em Português · Português ( pdf )
• Comportamento humano: interação entre genes e ambiente | Pinheiro, Marta | · texto em Português · Português ( pdf )
• Respeito se aprende na escola? | Baibich, Tânia Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Aprovar todos ou reprovar alguns: eis a questão | Guindaste, Reny Maria Gregolin | · texto em Português · Português ( pdf )
• Os livros didáticos de ciências na escola secundária brasileira: 1900 a 1950 | Lorenz, Karl M. | · texto em Português · Português ( pdf )
• O significado do trabalho de Erasmo Pilotto no cenário educacional paranaense | Miguel, Maria Elisabeth Blanck | · texto em Português · Português ( pdf )
• Principais linhas epistemológicas contemporâneas | Tesser, Gelson João | · texto em Português · Português ( pdf )
• Interdisciplinaridade: um novo paradigma do conhecimento? | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · texto em Português · Português ( pdf )
• A epistemologia genética em pesquisas sobre o fracasso escolar realizadas na década de 80 | Yaegashi, Solange Franci R. | · resumo em Português · texto em Português · Português ( pdf )
• Do fracasso para o sucesso escolar: Sobre a efetiva presença da psicologia da educação na escola | Moro, Maria Lucia Faria | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.9, jan./dez. 1993.

Apresentação | Miranda, José Vicente A. N. | · texto em Português · Português ( pdf )

Editorial | Pinto, Maria Lúcia Acciolly T. | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Orientação Vocacional: a abordagem tradicional e a possibilidade da superação | Peixoto, Maria Inês Hamann | · texto em Português · Português ( pdf )
• Anotações para um resgate pedagógico das escolas rurais | Cervi, Rejane de Medeiros; Filipak, Sirley Terezinha; Silva, Suiraci Placides da | · texto em Português · Português ( pdf )
• Ação didática das editoras universitárias | Bufrem, Leilah Santiago | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação, comunicação, pesquisa: as razões da sua confluência | Sánchez, Martha G. G de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Metodologia do ensino de arte na escola | Holzmann, Maria Eneida Fabiano; Giovannoni, Natalice de Jesus Rodrigues; Maes, Pedro Felício | · texto em Português · Português ( pdf )
• As metodologias de ensino e o processo de conhecimento científico | Nunes, Marisa Fernandes | · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel do professor de educação artística | Valente, Tamara da Silveira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Projeto Araucária | Santos, Denise Grein | · texto em Português · Português ( pdf )
• Sessenta anos de manifesto dos pioneiros da educação nova | Ferreira, Suzana da Costa | · texto em Português · Português ( pdf )
• Qualidade em educação: uma questão de consciência crítica | Brito, Mary Terezinha Paz | · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação do professor de II grau, na legislação de 1931 a 1975 | Glaser, Niroá Zuleika Rotta Ribeiro | · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação diagnóstica do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFPR | Carneiro, Antônio Lineu; Barra, Vilma Marcassa | · texto em Português · Português ( pdf )
• Cotidiano e formação de professores: ruptura ou articulação | Oliveira, Maria Cecília Marins de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Importância educacional da geografia | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · texto em Português · Português ( pdf )
• O Sim contra o Sim | Baibich, Tânia Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Críticas aos fundamentos filosóficos, sociológicos e históricos do currículo do magistério de 2º grau | Cardoso, Elpídio M.; Miranda, José Vicente; van den Berg, Virginia Anne | · texto em Português · Português ( pdf )
• O uso de módulos instrucionais e softwareno ensino de fisiologia | Bartoszeck, Amauri B. | · texto em Português · Português ( pdf )
• CEAPE: Uma idéia concretizada pelo Setor de Educação | Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza | · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação no Curso de Pedagogia | Machado, Evelcy Monteiro | · texto em Português · Português ( pdf )
• Movimento Estudantil: Educacão e Militância. (Centro Acadêmico Anísio Teixeira – CAAT) – UFPR | | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.8, jan./dez. 1989.

Editorial | Maranhão, Archimedes Peres | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Alfabetizando adultos numa perspectiva interdisciplinar: a prática do cotidiano | Luz, Araci Asinelli da; Ribeiro, Elinor Eschholz; Holzmann, Maria Eneia; Glaser, Niroá Zuleika Rotta Ribeiro; Haracemiv, Sônia Maria Chaves; Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · texto em Português · Português ( pdf )
• Alfabetização de adultos, servidores da UFPR | Ribeiro, Elinor Eschholtz | · texto em Português · Português ( pdf )
• As condições psicogenéticas na aprendizagem da leitura e da escrita: um processo de educação permanente | Branco, Veronica | · texto em Português · Português ( pdf )
• As escolas primárias no paraná: estudo retrospectivo de 1827 a 1928 | Oliveira, Maria Cecília Marins de | · texto em Português · Português ( pdf )
• A escrita: algumas questões de natureza lingüística | Guimarães, Maria Ignez de Oliveira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Implantação da disciplina alfabetização no curso de pedagogia: relatório de pesquisa | Sauner, Nelita Ferraz de Mello | · texto em Português · Português ( pdf )
• Capítulo I: método Erasmo Pilotto | Brito, Mary Therezinha Paz | · texto em Português · Português ( pdf )
• O problema da validade na pesquisa sobre a alfabetização | Moro, Maria Lucia Faria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Tipologias de texto e redação | Bittencourt, Solange Torres | · texto em Português · Português ( pdf )
• A alfabetização e a compreensão do sistema da escrita pela criança… e não pelo professor! Algumas reflexões | Moro, Maria Lucia Faria | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• A iniciação escolar no contexto das dissertações do programa de pós-graduação em educação da Universidade Federal do Paraná (p.223) | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )
• “De la alfabetización a la educación para todos: el decénio crítico (1990-1999)” | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.7, jan./dez. 1988.

Editorial | Carneiro, Antônio Lineu | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Voltar ao passado, por quê? | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação na história da UFPR: apontamentos para uma minuta cronológica | Glaser, Niroá Zuleika Rotta Ribeiro | · texto em Português · Português ( pdf )
• Memória: da fundação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Paraná | Alves, Pórcia Guimarães | · texto em Português · Português ( pdf )
• Lauro Esmanhoto | Cervi, Rejane de Medeiros; Müller, Silvia Marianne | · texto em Português · Português ( pdf )
• Lauro Esmanhoto: resenha biográfica | Visintin, Ângelo Virgínio | · texto em Português · Português ( pdf )
• Entrevista com o professor Albano Woiski | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Entrevista com a professora Pórcia Guimarães Alves | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Síntese da atual problemática identificada nos cursos de pedagogia e demais licenciaturas do Estado do Paraná | Martins, Onilza Borges; Knechtel, Maria do Rosário; Brito, Mary Terezinha Paz | · texto em Português · Português ( pdf )
• Um setor em busca de novos caminhos: estudos e propostas de reorganização do setor de educação | Nardelli, Aldemiro; Ramos, Corina Lúcia Costa; Machado, Evelcy Monteiro; Moro, Maria Lúcia Faria; Xavier, Regina Célia Muniz | · texto em Português · Português ( pdf )
• O programa de pós-graduação em educação: notícia histórica | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, n.5, jan./dez. 1986.

Editorial | Cervi, R. Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Da filosofia e validação dos objetivos educacionais nos regimentos das escolas de nível médio | Caldeira, Eny | · texto em Português · Português ( pdf )
• O pedagogo, o curso e o mercado de trabalho, na percepção de egressos da UFPR | Machado, Evelcy Monteiro | · texto em Português · Português ( pdf )
• O significado curricular da educação comparada | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )
• Os imigrantes e o ensino na provincia do Paraná | Oliveira, Maria Cecília Marins de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Piaget: do egocentrismo (História de um conceito) | Fonzar, Jair | · texto em Português · Português ( pdf )
• Formação do professor para o ensino das disciplinas pedagógicas na escola de 2.º grau | Sanchez, Martha García G. de | · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação do professor para o ensino das disciplinas pedagógicas na escola de 2.º grau | Lócco, Leila de Almeida de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Composição do colegiado do curso de pedagogia em 1984 | Klüppel, Marcos Eduardo | · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação profissional do licenciado em pedagogia do setor de educação da UFPR | | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.6, jan./dez. 1987.

Editorial | Maranhão, Archimedes Peres | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Inovação curricular | Garcia, Consuelo de Menezes | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pensar o texto: subsídios para a reformulação dos conteúdos e da metodologia do ensino de língua portuguesa no 2º grau | Bittencourt, Solange Torres | · texto em Português · Português ( pdf )
• O trabalho de campo e o estudo em laboratório: importância e viabilidade no ensino de geografia segundo posicionamento de professores das escolas de primeiro e segundo graus de Curitiba | Carneiro, Sônia Maria Marchiorato | · texto em Português · Português ( pdf )
• Tendências epistemológico-teóricas da pesquisa educacional | Moser, Alvino | · texto em Português · Português ( pdf )
• Considerações sobre a problemática do direito autoral | Bufrem, Leilah Santiago; Breda, Sônia Maria | · texto em Português · Português ( pdf )
• Cães amestrados e sementes de dragões | Pereira, João José de Félix | · texto em Português · Português ( pdf )
• Confronto entre a “lógica do professor” e a “logica do aluno” em classes de 1.ª e 2.ª series do 1.º grau | Pavão, Zélia Milleo; Santos, Denise Grein | · texto em Português · Português ( pdf )
• Discurso de transmissão de cargo do professor José Alberto Pedra Curitiba, 16 de Setembro de 1986 | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Discurso de posse na direção do setor de educação 16-09-86 | Maranhão, Archimedes Peres | · texto em Português · Português ( pdf )
• Documento conclusivo do II Encontro de Revistas Brasileiras de Educação | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Apresentação: currículo da habilitação em educação pré-escolar do curso de pedagogia, do setor de educação da Universidade Federal do Paraná | Ribeiro, Elinor Eschholz; Weiss, Gilda Moreira; Calixto, Inês Maria Cordeiro Linhares; Peixoto, Maria Inês Hamann; Sauner, Nelita Ferraz de Mello; Souza, Rosa Elisa Perrone de; Cardoso, Suely Carta; Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, n.4, jan./dez. 1985.

Editorial | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• O ensino de língua portuguesa: aspectos metodológicos e lingüísticos | Lima, Rachel Pereira | · texto em Português · Português ( pdf )
• Hábito de leitura nos alunos de 4ª série | Sauner, Nelita Ferraz de Mello | · texto em Português · Português ( pdf )
• Livro didático de português: diagnóstico de uma realidade | Bittencourt, Solange Torres | · texto em Português · Português ( pdf )
• M. Jean Piaget e Mlle Valentine Châtenay e a imprecisão da linguagem infantil: releitura dum texto | Fonzar, Jair | · texto em Português · Português ( pdf )
• Evolução da conotação política dos estudos comparativos em educação | Cervi, Rejane de Medeiros | · resumo em Português|Inglês · texto em Português · Português ( pdf )
• Metodologia alternativa para a prática de ensino | Almeida, Stella Maris Vellozo | · texto em Português · Português ( pdf )
• Fundamentos sociais e políticos da biblioteconomia | Bufrem, Leilah Santiago | · texto em Português · Português ( pdf )
• A escola ensino ou discrimina? | Becker, Lauro da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )
• O papel das instituições formadoras do professor de português | Faraco, Carlos Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
• A formação profissional do bibliotecário no curso de biblioteconomia e documentação da Universidade Federal do Paraná | Guedes, Marina Zeni | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.3, jan./dez. 1984.

Editorial | Avosani, Carlos | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Estratégia docente | Woiski, Albano | · texto em Português · Português ( pdf )
• Planejamento de ensino: fase de preparação | Garcia, Consuelo de M. | · texto em Português · Português ( pdf )
• O especialista em desenvolvimento de recursos humanos e educação permanente: uma experiência de planejamento curricular na UFPR | Ramos, Corina Lúcia Costa | · texto em Português · Português ( pdf )
• O ensino de ciências do 1.º grau nas escolas brasileira e norte-americana: uma comparação de seus currículos | Lorenz, Karl Michael; Luz, Araci Asinelli da; Carneiro, Sônia Maria Marchiorato; Brandt, Célia Fink; Santos, Tânia Brandt | · texto em Português · Português ( pdf )
• Avaliação do projeto de recuperação paralela: prorepar: no aspecto de comunicação e expressão: 1981 | Sauner, Nelita Ferraz de Mello | · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma análise das contribuições publicadas na revista brasileira de estudos pedagógicos | Lorenz, Karl Michael; Campos, Celina Lima de Morais; Machado, Evelcy Monteiro; Almeida, Stela Maris Vellozo de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Proposta alternativa de programa de doutorado em educação: fundamento | Cervi, Rejane de Medeiros | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educação em Revista. Curitiba, n.2, jan./dez. 1982.

Editorial | Köhler, Relinda | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• Ensino pago: uma questão e desinformada | Schwartzman, Jaques | · texto em Português · Português ( pdf )
• Estruturação de comunicações: uma nova abordagem | Vechia, Ariclê | · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma contribuição ao estudo da representação social da educação escolar no meio rural | Pedra, José Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )
• Talentosa demais para ser professora | Novaes, Maria Eliana | · texto em Português · Português ( pdf )
• Estudo dos currículos do curso de engenharia civil da escola politécnica do Rio de Janeiro: introdução a um método de analise quantitativa | Lorenz, Karl Michael; Genehr, Elisabeth; Drechsel, Elisabeth Maria Adriano | · texto em Português · Português ( pdf )
• Educação e direitos humanos | Rodrigues, Maliene | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pronunciamento do professor Alcy Joaquim Ramalho, por ocasião de sua posse no cargo de reitor da Universidade Federal do Paraná, no Ministério de Educação e Cultura, em 13-04-82 | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Pronunciamento do professor Alcy Joaquim Ramalhona solenidade de transmissão do cargo de reitor da Universidade Federal do Paraná, realizada no dia 23-4-82 | | · texto em Português · Português ( pdf )
• Nova proposta curricular para o curso de pedagogia da Universidade Federal do Paraná | Pedra, Jose Alberto; Carvalho, Helena Wenzel Mosca de; Ferreira, Evaldo Antonio Montiani; Gonçalves, Maria Dativa de Salles; Knechtel, Maria do Rosario; Guedes, Marina Zeni; Nunes, Marisa Fernandes; Souza, Rosa Elisa Perrone de; Baumel, Roseli Cecília de Carvalho | · texto em Português · Português ( pdf )

Resenhas

• Teoria da disonância | Martins, Onilza Borges | · texto em Português · Português ( pdf )
• Leggere Gramsci: una guida alle interpretazioni | Wachcwicz, Lilian Anna | · texto em Português · Português ( pdf )

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Educar em Revista. Curitiba, n.1, jan./dez. 1981.

Editorial | Pedra, José Alberto | · texto em Português · Português ( pdf )

Artigos de Demanda Contínua

• A escola como sistema e a divisao de trabalho | Luck, Heloísa | · texto em Português · Português ( pdf )
• Uma proposta de sistemática para análise dos propósitos do currículo | Barthelmess, Verner Artur Conrado | · texto em Português · Português ( pdf )
• A psicopedagogia experimental aplicada a formação de professores | Becker, Lauro Da Silva | · texto em Português · Português ( pdf )
• Documentação de trabalho | Amorim, Maria José Theresa de | · texto em Português · Português ( pdf )
• Demandas de usuários de bibliotecas: revisão de literatura | Metchko, Dulce Maria Bastos | · texto em Português · Português ( pdf )
• Função social da universidade | Cardoso, Elvídio Marculino | · texto em Português · Português ( pdf )
• Debate sobre licenciatura em ciências | Barthelmess, Verner Artur Conrado | · texto em Português · Português ( pdf )
• A contribuição da pós-graduação pesquisa em educação na Universidade Federal do Paraná | Barthelmese, Vermer Artur Conrado | · texto em Português · Português ( pdf )