Cadernos de História da Educação. Uberlândia, v. 18 n. 3, 2019.

Editorial

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• Décio Gatti Júnior
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Artigos

• Grupo Escolar João Barbalho: espaço de divulgação de uma educação nos moldes higiênicos (Pernambuco, 1922-1931)
• Adlene Silva Arantes
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• “Na luta pela vida, uteis a si e á Pátria”: perfil biográfico-profissional do Professor Benjamin Flores
• Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Elizabeth Farias da Silva
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• Leitura e escrita no governo de homens e coisas. Província de São Paulo – Século XIX
• Celia Maria Benedicto Giglio
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• As mulheres e a enologia no sul do país: a história do Colégio de Viticultura e Enologia na cidade de Bento Gonçalves-RS, Brasil (1959-2019)
• Edson Carpes Camargo, Edla Eggert
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• A Educação especial no Chile, na perspectiva de Jaime Caiceo Escudero
• Estela Socías Muñoz
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• O processo de criação da Escola Nacional de Circo no Brasil: aproximações entre estado, cultura e educação
• Gláucia Andreza Kronbauer, Maria Isabel Moura Nascimento
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• O ensino de música no Maranhão: uma análise nos livros escolares de Perdigão (1869) e Rayol (1902)
• Kathia Salomão, César Augusto Castro
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• As mães de famílias futuras: a Revista o Tico-Tico e a formação das meninas brasileiras (1905-1925)
• Luciana Borges Patroclo
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• O espaço e a história da educação em Minas Gerais: uma análise a partir de Campanha da Princesa, no século XIX
• Marcus Vinícius Fonseca, Vanessa Souza Batista
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• A literatura infantil, segundo Fernando de Azevedo
• Maria do Rosario Longo Mortatti, Marcelo Augusto Totti
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• A Escola Oficina n.º 1 de Lisboa (1905-1987) e a afirmação de um processo de inovação pedagógica em Portugal
• Maria João Mogarro
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• Educação de jovens e adultos: um estudo acerca dos princípios políticos e pedagógicos que conduziram a proposta educacional do Movimento Brasileiro de Educação – MOBRAL (1967-1985)
• Mariana Lemos do Prado, Armindo Quillici Neto
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• De escravo a modelo educacional: a trajetória do pedagogo grego
• Milton Luiz Torres
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• Memórias e representações da inspeção escolar nos álbuns de fotografia de Luiz Damasco Penna (São Paulo, 1928-1959)
• Rosa Fátima de Souza , Maria Apparecida Franco Pereira
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• A gênese da educação paraguaia: a contribuição jesuítica
• Silvino Aréco
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Resenhas

• Uma aula sobre a gênese da escola ocidental moderna
• Christiane Coutheux Trindade
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• História da disciplina escolar Língua Portuguesa em Mato Grosso do Sul (1977-2008)
• Daniele Spadotto Sperandio
• PDF-PORT
• O espectro da anormalidade ronda os alunos
• Júlia Catani
• PDF-PORT

Publicado: 2019-11-28