Cadernos de História da Educação. Uberlândia, v.20, 2021.

Publicação Contínua

Fanfarra do Colégio Estadual Uberlândia, 1940. Acervo da Escola Estadual Uberlândia.

Editorial

• Editorial
• Décio Gatti Júnior
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Artigo Especial

• Edição científica e estímulo à pesquisa no campo da educação: o percurso do periódico Cadernos de História da Educação, 2002-2021)
• Décio Gatti Júnior, José Carlos Souza Araujo, Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho, Geraldo Inácio Filho
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• Dossiê – Traços que deixam traços: arquivos pessoais no tempo presente
• Traços que deixam traços: arquivos pessoais no tempo presente
• Maria Teresa Santos Cunha, Doris Bittencourt Almeida
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• Outras vozes, outros arquivos. A memória escrita das classes subalternas
• Antonio Castillo Gómez
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• A primeira comunhão feminina entre dois lados do oceano (Brasil e Espanha.
• imagens arquivadas de educação e religião
• Pablo Álvarez Domínguez, Maria Celi Chaves Vasconcelos
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• Arquivos pessoais de professores: o que guardam e o que nos dizem?
• Libânia Nacif Xavier, Mychelle Nelly Maia Robert
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• A experiência de curadoria no acervo Sandra Jatahy Pesavento do IHGRGS: identificando traços da professora no arquivo pessoal da intelectual
• Nádia Maria Weber Santos, Alexandre Veiga
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• Uma mala, um arquivo: escritas ordinárias em cadernos de usos não escolares
• Vania Grim Thies
• PDFPDF (English)
• Os escritos profissionais de Amelia Andreassi: os ego-documentos de uma professora italiana do século XX
• Alberto Barausse, Rossella Andreassi
• PDF (Italiano)PDF (English)
• Arquivos Pessoais no radar do Tempo Presente. Dimensões e possibilidades nos estudos acadêmicos
• Maria Teresa Santos Cunha, Doris Bittencourt Almeida
• PDFPDF (English)

Tradução

• Reinventar uma coesão para garantir a legitimidade de suas propostas de reforma do ensino: o exemplo da Liga Internacional para a Educação Nova (LIEN)
• Laurent Gutierrez
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Artigos

• A constituição do ensino de leitura em objeto de pesquisas acadêmicas no Brasil
• Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva, Emerson de Pietri
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• Da “educação como salvação” à “crise da escola”: notas sobre a história da instituição escolar
• Ana Paula Sampaio Caldeira
• PDFPDF (English)
• Francisco Alves da Silva Castilho: um professor na invenção da Escola Brasileira oitocentista
• Angélica Borges, Giselle Baptista Teixeira
• PDFPDF (English)
• A constituição do professor primário na Bahia republicana: diálogo com a legislação (1890-1919)
• Antonieta Miguel, Jaci Maria de Ferraz Menezes, Elizabete Conceição Santana
• PDFPDF (English)
• Financiamento do ensino para mulheres: o caso da Escola Profissional Feminina de Belo Horizonte, Minas Gerais (1919–30)
• Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Elizabeth Farias da Silva, Lucia Helena de Oliveira Medeiros
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• Configurações educacionais no âmbito do município de Uberaba, Minas Gerais: descentralização e organização da instrução pública primária (1895-1912)
• Bruno Bernardes Carvalho, Carlos Henrique de Carvalho
• PDFPDF (English)
• A revista Movimento da UNE como objeto e fonte para a História da Educação brasileira
• Carla Michele Ramos Torres, Maria Isabel Moura Nascimento
• PDFPDF (English)
• História e Educação: as instituições escolares dominicanas-anastasianas em Goiás
• Cesar Evangelista Fernandes Bressanin, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida
• PDFPDF (English)
• Escola mista nos primeiros anos da República: das Escolas Isoladas aos Grupos Escolares (Pará/Brasil, 1890-1901)
• Clarice Nascimento de Melo
• PDFPDF (English)
• O método da igualdade: Jacotot e a experiência do ensino universal no contexto da Revolução Francesa
• Crislaine Santana Cruz, Silvana Aparecida Bretas
• PDFPDF (English)
• Alguns subsídios para a compreensão da educação de surdos espanhola: indícios históricos e legais
• Daiane Natalia Schiavon, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
• PDFPDF (English)
• A saúde do corpo e da alma como missão escolar: higienismo, ultramontanismo e o ensino das meninas e moças no Brasil, a partir do Serro, Minas Gerais (1904-1921)
• Danilo Arnaldo Briskievicz
• PDFPDF (English)
• Memórias de gestores de escolas rurais durante a Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)
• Darciel Pasinato
• PDFPDF (English)
• A pedologia como polígrafo da pedagogia (pressupostos psicopedagógicos) em Faria de Vasconcelos (1880-1939)
• Ernesto Candeias Martins
• PDF (Português (Portugal))PDF (English)
• Programas de educação rural no norte da província de Entre Ríos (Argentina, 1978-2018)
• Eva Mara Petitti, María Emilia Schmuck
• PDF (Español (España))PDF (English)
• Traços de uma história da pedagogia de recém-nascidos na Europa, do Humanismo ao início do século XX
• Evelina Scaglia
• PDF (Italiano)PDF (English)
• As letras e a nação: Olavo Bilac e suas crônicas sobre educação (1900-1906)
• Felipe Yera Barchi, Fabiana Lopes da Cunha
• PDFPDF (English)
• O Ensino Secundário em Portugal e no Brasil no Século XX
• Giseli Cristina do Vale Gatti, Luís Alberto Marques Alves
• PDFPDF (English)
• Maria Victoria Peralta. Seu compromisso com a educação pré-escolar no Chile e na América Latina
• Jaime Caiceo Escudero
• PDF (Español (España))PDF (English)
• Instrução agrícola, saúde, higiene e moralização dos costumes na Cartilha do agricultor
• Joaquim Tavares Conceição, Aristela Arestides Lima
• PDFPDF (English)
• Apontamentos sobre o testemunho infantil na historiografia da Educação (Brasil, Séculos 19 e 20)
• Juarez José Tuchinski dos Anjos
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• A criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo na Era Vargas: debates e circulação de ideias
• Lara Rodrigues Pereira
• PDFPDF (English)
• “Difundir as luzes para o progresso”: a expansão do Ensino Normal pela iniciativa municipal e particular em São Paulo (1927-1930)
• Leila Maria Inoue, Ana Clara Bortoleto Nery
• PDFPDF (English)
• Reformas da educação e trabalho no Brasil: um breve histórico do ensino em migalhas
• Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse, Renan Bandeirante Araujo, Amanda Cristina Ribeiro
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• Industriar o professor: uma cartografia dos cinematógrafos no Brasil (1910 a 1930)
• Luani de Liz Souza, Vera Lucia Gaspar da Silva
• PDFPDF (English)
• As recomendações internacionais (BIE e Unesco), a Lei Orgânica do Ensino Normal e formação de professores no Paraná (1946-1961)
• Maria Elisabeth Blanck Miguel
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• Maio de 68: contribuições para nascer a primeira universidade de tecnologia na França
• Marizete Righi Cechin, Luiz Alberto Pilatti, Bruno Ramond
• PDFPDF (English)
• O processo civilizatório da infância pelo corpo: um pouco do que a História nos conta
• Nair Correia Salgado de Azevedo, José Milton de Lima
• PDFPDF (English)
• Divertimentos e educação do corpo no protestantismo de Benjamin Franklin (1682 -1791)
• Narayana Astra Van Amstel, Evelise Amgarten Quitzau, Marcelo Moraes e Silva
• PDFPDF (English)
• Padre Montoya e as estratégias de conquista espiritual nas missões do Guairá
• Natália Cristina de Oliveira, Névio de Campos, Oriomar Skalinski Junior
• PDFPDF (English)
• A incomum trajetória de uma educadora popular
• Paulo Rogério de Oliveira Teixeira, Luiz Carlos Barreira
• PDFPDF (English)
• A trajetória das ideias políticas de Alceu Amoroso Lima: da contrarrevolução ao modernismo católico (1928-1938)
• Rodrigo Augusto de Souza
• PDFPDF (English)
• O público e o privado na LDB 4.024/1961: marcos históricos para o financiamento da educação
• Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
• PDFPDF (English)
• Sons da alfabetização no Brasil Império: atualidade de Castilho e Jacotot
• Suzana Lopes de Albuquerque, Carlota Boto
• PDFPDF (English)
• Ginzburg na oficina do historiador da educação: algumas considerações metodológicas
• Thiago Borges de Aguiar, Paula Leonardi, Fernando Antonio Peres
• PDFPDF (English)
• A educação do corpo no Grupo Escolar João Alcântara em Porteirinha/MG e sua interface com o projeto católico
• Wilney Fernando Silva, Armindo Quillicci Neto
• PDFPDF (English)
• Comunicação
• A constituição técnica e teórica do Repositório Digital Tatu
• Simôni Costa Monteiro Gervasio, Alessandro Carvalho Bica, Tobias de Medeiros Rodrigues
• PDFPDF (English)

Resenhas

• História da Educação em perspectiva transnacional
• Carolina Mostaro Neves da Silva
• PDF
• Marcas e produções de estudantes de História da Espanha
• Cayetano Espejo-Marín
• PDF (Español (España))
• Caricaturas da Revista Ilustrada
• Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Fabrícia de Cássia Grou de Paula
• PDF
• Passeios para desenhar, costurar e pensar. História do ensino de geometria e seus parceiros
• Elisabete Zardo Búrigo
• PDF
• Um educador comprometido com a transformação da educação
• Estela Socías Muñoz
• PDF (Español (España))
• Educação e transformação social em Iván Illich, Paulo Freire e Ernesto Guevara
• Eva Aparecida da Silva
• PDF
• Saberes e práticas educativas de crianças tupinambá do século XVII
• Gercina Ferreira da Silva, Marcio Barradas Sousa, Moises Levy Pinto Cristo
• PDF
• Diários, cartas e cadernos de poesia: arquivos pessoais e ego-documentos na pesquisa e no ensino de história
• Giuseppe Roncalli Ponce Leon de Oliveira, Keila Queiroz e Silva
• PDF
• História da Educação Rural: formação e trabalho docente no Brasil no Século XX
• Kamila Cristina Evaristo Leite, Tiago Rodrigues da Silva
• PDF
• Vestígios materiais e imaterias, percursos virtuais
• Karla Simone Willemann Schütz
• PDF
• O olhar das professoras na escrita da História da Educação
• Kellen Jacobsen Follador
• PDF
• Percursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experiências na pesquisa em História da Educação
• Marcos Epifanio Barbosa Lima
• PDF

Publicado: 2021-01-18