Contextos – Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Santiago, n.14, 2005.

Mesa Redonda: Tradición y Patrimonio Cultural

• Palabra y cultura en América Latina: herencias y desafíos
• Diana Veneros Ruiz-Tagle
• Michel de Certeau y la operación historiográfica
• Ignacio Betancourt Robles
• Ensino de história na América: uma tradição (re)inventada
• María Auxiliadora Schmidt Moreira, Tánia María Braga Garcic

Mesa Redonda: Las Artes en Chile

• El arte en el espacio de la educación
• Humberto Zaccarelli Sichel
• Las artes en Chile: teatro
• Pedro Olivares Torruella
• La situación del compositor de música docta en el siglo XX
• Santiago Vera Rivera

Conferencias

• Neruda, el amor en cien sonetos
• Jaime Blume Sánchez
• El barco Winnipeg, experiencia humana e identidad chilena (a los 65 años del exilio español a Chile. Crónica de una jornada)
• César García Alvárez

Ponencias Área de Literatura

• La construcción del discurso utópico en Cautiverio feliz de Francisco Núñez de Pineda y Bascuñán
• Cathereen Colteers IIIescás
• La pampa sobre las tablas. Dramaturgia obrera bajo el salitre. 1900-1920
• María José Correa Gómez
• El texto retórico como objetivación cultural
• César García Alvarez
• El universo lírico y la palabra poética en la poesía de Armando Uribe Arce
• Cynthia González Kukulis
• La palabra en la antigua Hélade entre mythos y logos y sus proyecciones
• Giuseppina Grammatico Amari
• Voces sociales en vidas secas
• Sara Almarza Costa

Ponencias Área de Lingüística

• Comprensión y producción de textos: dos procesos culturales
• Nelly Olguín Vilches, José Luis Rozas Romero

Ponencias sobre Identidad Histórica, Patrimonio Cultural y Geografía

• Nuestra esquiva identidad: fragmentación cultural y memoria histórica
• Víctor Díaz Gajardo
• La minería del oro en el Tawantinsuyu a partir del relato de los cronistas tempranos
• Alejandra Didier Pérez
• Mucho más que kuchen y cerveza: el legado de los alemanes en Chile
• Úrsula Tapia Guerrero

Ponencias sobre Educación, Filosofía y Tecnología

• Propuesta de desarrollo profesional de las docentes universitarias a partir de sus necesidades de formación
• Ana M. Figueroa Espínala
• Lo contextual: una mirada a dos culturas
• Nolfa Ibáñez Salgado
• Lo público y lo privado en las bitácoras on-line
• Rubén Arriagacla Amaya
• Clausura Séptimo Congreso Internacional de Humanidades
• Ámbitos de la educación
• Carmen Balart Carmona