Frühes historisches Lernen. Projekte und Perspektiven – FENN (ZG)

FENN, Monika (ed.). Frühes historisches Lernen. Projekte und Perspektiven. Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2018. Resenha de: EBERS, Marcel. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Berlin, v.18, p. 205-207, 2019.

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