Posts com a Tag ‘Ambiente Virtual de Aprendizagem’
Docência nos ambientes virtuais de aprendizagem: múltiplas visões | Cláudia Helena dos Santos Araújo e Joana Peixoto
Certamente o leitor deve estar se questionando: como utilizar o blog tornando-o um ambiente virtual de aprendizagem (AVA)? É possível utilizar essa ferramenta na educação a distância (EAD)? Para as pesquisadoras Cláudia Helena dos Santos (IFG Campus Anápolis e doutoranda em educação na PUC/Goiás) e Joana Peixoto (docente da PUC-Goiás), a resposta é sim. O blog pode ser utilizado como um AVA.
O texto “Docência online: possibilidades para a construção colaborativa de um ambiente de aprendizagem” é o sexto artigo do livro organizado por Mirza Seabra Toschi (UEG-MIELT e coordenadora da REPPID-FAPEG), publicado em 2013 pela editora da UEG com apoio financeiro da Capes. Leia Mais
Interação e aprendizagem em ambiente virtual | Vera Lúcia Menezes
A questão da diversidade da língua e os latentes desafios proporcionados por esta característica estão entre as máximas mais lembradas e mencionadas pelos estudiosos da área. Mesmo ante a evolução das ferramentas e contextos educacionais, a análise da comunicação, através da língua e suas aplicações, ainda se mantém como forte tópico de discussão que agora se relaciona com a interatividade, os ambientes e comunidades virtuais. Enveredando por este novo caminho, a obra Interação e aprendizagem em ambiente virtual, organizada por Menezes (2010), aplica e empreende novas discussões acerca de estudos linguísticos e aprendizagem de língua em ambientes virtuais.
O livro é composto por uma coletânea de artigos que comungam o princípio da análise de interações em ambientes virtuais (leem-se formas de interação assíncrona e síncrona). Sua organização cria uma sequência de estudos que envolve diversas áreas como a Análise do Discurso, Sociolinguística, Análise Conversacional, Pragmática e Aquisição de Língua Estrangeira (LE). Destarte, suas 405 páginas estão divididas em três grandes partes intituladas da seguinte maneira: “Interação Eletrônica”, “Aprendizagem On-Line” e “Bibliografia Comentada”. Leia Mais