Bantu | UEMG | 2018-2018

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Bantu – Revista de de Educação, História e Patrimônio Cultural (Ibirité, 2018-2018) surgiu a partir de uma antiga aspiração de docentes e discentes da Unidade Acadêmica UEMG de Ibirité (MG).

Seu nome procura referenciar a pluralidade cultural humana, reverenciando também com isso a formação social brasileira.

O periódico publica trabalhos inéditos que contemplem temas que interdisciplinares ou não, gravitem pela Educação, História e Patrimônio Cultural.

Periodicidade semestral

Acesso livre

ISSN 2595-9506.

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Educação em Foco | UEMG | 1995

Educacao em Foco UEMG Bantu

A revista Educação em Foco (1995-) é um periódico científico que tem como finalidade socializar resultados e contribuições de pesquisas e de estudos científicos sobre temáticas candentes do campo educacional na atualidade e em outros momentos históricos. Compreende as questões educacionais brasileiras e de outras partes do mundo como questões complexas, multifacetadas, que exigem abordagens e contributos de diversos campos de conhecimento das ciências humanas.

A Missão da revista é divulgar estudos acadêmico-científicos que contribuam para o avanço da pesquisa e com as reflexões da área da Educação.

Tem como público-alvo estudantes, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, pesquisadores da Educação e demais interessados nas discussões e na divulgação da produção científica sobre temáticas da área da Educação nos contextos nacional e internacional.

A revista Educação em Foco foi criada, em 1995, pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (FaE/UEMG) como um periódico científico impresso, com periodicidade anual, editado com o apoio do Centro de Comunicação (CenC) da FaE/UEMG. A partir de 2008 até 2015, as publicações se tornaram semestrais.

Em 2011, a revista passou a ser de responsabilidade do Programa de Pós-graduação em Educação e Formação Humana (PPGE) da FaE/UEMG, continuando com o apoio do CenC, para a sua edição.

Periodicidade quadrimestral

ISSN 2317-0093 (Online)

Acesso livre

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