Educação a Distância. Batatais, v.10, n.3, jul./dez. 2020

3ª Edição Especial do 2º Congresso Internacional RCI de EaD / 16º Workshop NPT de EaD

Expediente

  • O processo de tutoria online na Educação a Distância
  • Daislene Rodrighero de CARVALHO
  • Luís Felipe Bertucci LIMA
  • Thiago Oliveira da SILVA
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  • Diálogos sobre diversidade e educação inclusiva na formação docente de estudantes de Licenciatura na modalidade EaD
  • Luana Pagano Peres MOLINA
  • Juliana Chueire LYRA
  • Maria Valéria Jacobucci BOTELHO
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  • Efetividade das experiências de aprendizagem em EaD: estudo sobre a avaliação continuada de disciplina de nivelamento de cursos de Pós- Graduação lato sensu
  • Dyjalma Antonio BASSOLI
  • Alberto Geraissate Paranhos de OLIVEIRA
  • Tiscianne Cavalcante de ALENCAR
  • Felipe Ferreira CESTARI
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  • As influências da cultura digital na educação: o modo como as tecnologias influenciam as relações educacionais e sociais
  • Heloisa Alves ROSA
  • Ana Cláudia Barbosa Lima ESCOBAR
  • Vivian Massullo SILVA
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  • Educação de Jovens e Adultos: um estudo sobre a formação docente
  • Cátia Fernanda PIZETTA
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  • O blog como ferramenta educacional no Ensino Fundamental
  • Darlene Pinheiro dos SANTOS
  • Gustavo de Oliveira ANDRADE
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  • Coletivo Camaradas: cidade, produção artística e educação
  • Marta Regina da Silva AMORIM
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  • Letramentos acadêmicos: um olhar sobre a competência comunicativa dos alunos do Ensino Superior
  • Naiá Sadi CÂMARA
  • Marília Valencise MAGRI
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  • O uso de TICs em uma aula de Música na Educação Básica: discussões para docentes
  • Jasson André Ferreira SOBRINHO
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Educação a Distância. Batatais, v.10, n.1, jan./jun. 2020.

1ª Edição Especial do 2º Congresso Internacional RCI de EaD / 16º Workshop NPT de EaD

Expediente

  • A autonomia universitária na implantação de disciplinas na modalidade a distância em cursos presenciais de Graduação: considerações sobre a legislação brasileira – um estudo temporal entre 2001 e 2018
  • Dyjalma Antonio BASSOLI
  • Alessandra Fracaroli PEREZ
  • Patricia Rodrigues Miziara PAPA
  • Maria Beatriz Ribeiro PRANDI-GONÇALVES
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  • Estudo do potencial do MEC e da Capes como atores de transferência de suas políticas sobre EaD para as Instituições de Ensino Superior
  • Jéssica Serra de FREITAS
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  • Curso Especial de Metodologia Didática a Distância: ambiente de formação em serviço de docentes da Marinha do Brasil
  • Hércules Guimarães HONORATO
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  • A importância do planejamento estratégico para a qualidade da Educação a Distância
  • Samuel dos Santos JUNIO
  • Celine Geysa ANDRADE
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  • Análise quantitativa do desempenho dos alunos em avaliações na disciplina de ICF1 do CEDERJ
  • Charlie Vargas SARMIENTO
  • Germano Maioli PENELLO
  • Lucas Mauricio SIGAUD
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  • A Educação a Distância e a Graduação em Direito no Brasil |
  • Emerson Benedito FERREIRA
  • Mario Marcos LOPES
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  • Formação de professores no uso de Tecnologias da Informação e Comunicação para atuação em cursos populares
  • Mayanna Carvalhinho PAIVA
  • Gustavo de Oliveira ANDRADE
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  • Como utilizar alguns recursos tecnológicos para ensinar Português Língua Estrangeira?
  • Débora Racy SOARES
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Educação a Distância. Batatais, v.10, n.2, jan./jun. 2020.

2ª Edição Especial do 2º Congresso Internacional RCI de EaD / 16º Workshop NPT de EaD

Expediente

  • Estratégias de ensino-aprendizagem na Educação Superior
  • Karina Elizabeth SERRAZES
  • Pricila BERTANHA
  • Evandro Luís RIBEIRO
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  • Reações aos procedimentos instrucionais: relação com as estratégias de aprendizagem em ações educacionais a distância
  • Cláudio Gaspar de MELLO
  • Thais ZERBINI
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  • Educação a Distância na construção de fronteiras sociais: a mediação do professor como “ponte” entre o desejável e o ensino de qualidade
  • Dionéia Motta MONTE-SERRAT
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  • As contribuições dos recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem no processo de ensino-aprendizagem
  • Maria Beatriz Ribeiro PRANDI-GONÇALVES
  • Talita Rafaella da Silva Boldrin DIAS
  • Alessandra Fracaroli PEREZ
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  • A utilização da ferramenta fórum no Ensino Presencial: um estudo de caso do curso de Pedagogia
  • Patrícia Rodrigues Miziara PAPA
  • Diego dos Santos LEON
  • Valéria Tomas de Aquino PARACCHINI
  • Dyjalma Antonio BASSOLI
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  • O uso de um instrumento digital colaborativo: uma experiência na disciplina de Alfabetização e Letramento nas licenciaturas em Pedagogia e Letras
  • Rodrigo Gonçalves SANTANA
  • Neire Aparecida Machado SCARPINI
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  • Aprendizagem híbrida como metodologia ativa para análise das interações entre Estado e organizações da sociedade civil
  • Éder Rodrigo GIMENES
  • Marta Regina KAISER
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  • A produção científica dos cursos de Pósgraduação EaD do Centro Universitário Barão de Mauá
  • Mario Marcos LOPES
  • Kelly Karine Candido Sabaneli de OLIVEIRA
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  • O perfil do aluno de um curso de Tecnologia em Gastronomia na modalidade a distância
  • Simone dos Anjos CAIVANO
  • Luciana Marchetti da SILVA
  • Rodrigo Anunciato ALVAREZ
  • José Anael NEVES
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  • Biblioteca escolar: os desafios diante da tecnologia digital
  • Naiane Castro SALES
  • Claudinei de SOUZA
  • Vivian Massullo SILVA
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Educação a Distância. Batatais, v.9, n.3, jul./dez. 2019.

Expediente

  • Estratégias pedagógicas de ensinoaprendizagem nos cursos técnicos na modalidade on-line do Centro de Ensino a Distância
  • Alberto Francisco MALEQUETA
  • Amade Gil ANDULUCE
  • Nialete Fernando CUNHA
  • Fidel Antonio JOSÉ
  • Celso Arnaldo QUEHA
  • Orlando Henriques MACHAMBISSA
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  • Ferramentas de autoria e o tutor-autor: uma visão sobre EaD
  • Marco Antonio Gomes SOUTO
  • Carlos Alberto MARINHEIRO
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  • Ambiente Virtual de Aprendizagem: estudo sobre a utilização do AVA por discentes do curso de Odontologia
  • Cosmo Helder Ferreira da SILVA
  • Zila Daniere Dutra dos SANTOS
  • Ana Paula Vasconcelos de Oliveira TAHIM
  • Flávio Muniz CHAVES
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  • EaD: ferramenta de inclusão para pessoas com mobilidade reduzida que buscam uma formação acadêmica
  • Mikael Fernandes Sousa RODRIGUES
  • Carlos Alberto MARINHEIRO
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  • Perfil dos alunos do curso de licenciatura em música a distância
  • Leonardo Gomes MARTINS
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  • Processos educativos na construção da identidade do Educador Musical: buscando uma atuação humanizadora no curso de licenciatura em Música a Distância
  • Mariana Barbosa AMENT
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Educação a Distância. Batatais, v.9, n.1, jan./jun. 2019.

Edição Especial – 1º Congresso Internacional RCI de EaD / 15º Workshop NPT de EaD

Expediente

  • Implantação de disciplinas semipresenciais/a distância no ensino superior: considerações sobre a legislação brasileira e os instrumentos de avaliação de cursos
  • BASSOLI, D. A.
  • PAPA, P. R. M.
  • BASSOLI, M. E. V.
  • LOPES, C. S. G.
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  • Ações de acessibilidade digital orientadas pelo Núcleo de Acessibilidade do Claretiano – Centro Universitário
  • TASSINARI, A. M.
  • HACHIMINE, A. H. F.
  • FANTACINI, R. A. F.
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  • Gestão das organizações do terceiro setor: educação a distância e impactos sociais
  • GIMENES, E. R.
  • SOUZA, M.
  • SANTIAGO, A. B. S.
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  • Cultura organizacional: motivando ou coibindo a inovação e a qualidade do EaD
  • ROCHA, J. G.1
  • SMITH, M. S. J.
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  • O perfil da presença social na formação de professores de educação física na EaD
  • CORREIA, L. F.
  • SOUZA-LEITE, C. R. V.
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  • Avaliação da influência de videoaulas na aprendizagem de estatística de um curso da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto
  • SATO, A. C. H.
  • LEONETI, A. B.
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  • A tecnologia como facilitadora do ensino de português no nível superior: desafios e perspectivas
  • MAGRI, M. V.
  • RAMOS, P. G. C.
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  • Reflexões sobre o processo criativo na iniciação musical no ambiente virtual de aprendizagem
  • GALON, S. M.
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  • Uso de aplicativo para ensinagem de diagnóstico de enfermagem: avaliação discente
  • LUDOVINO, A. C. G.
  • MOREIRA, L. F.
  • SILVA, S. S.
  • CARITÁ, E. C.
  •  Download do arquivo
  • Aplicação das TICs em aulas práticas: produção de vídeos didáticos na disciplina de Microbiologia
  • AUGUSTO, S. G.
  • ROCHA, A. C. S. D.
  • SANTOS, F. R.
  • SANTOS, A. E.
  •  Download do arquivo
  • Percepção do saneamento ambiental pelos alunos de EaD através de tecnologias digitais
  • SANTOS, A. E.
  •  Download do arquivo
  • Os alunos da educação a distância do CEDERJ: um estudo de caso na Licenciatura em Pedagogia da UERJ
  • ANDRADE, G. O.
  • COELHO JUNIOR, N.
  • SILVA, M. M.
  • SANTOS, n.A. S.
  •  Download do arquivo
  • Aplicabilidade da informática educativa no Atendimento Educacional Especializado (AEE)
  • MALHEIROS, M. L. L.
  • ANDRADE, G. O.
  •  Download do arquivo
  • Como avaliar o conhecimento por meio de recursos tecnológicos?
  • SILVA, E. S.
  • MAGALHÃES, M. V. N.
  • BARROS, A. L. B.
  • ANDRADE, G. O.
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Educação a Distância. Batatais, v.9, n.2, jan./jun. 2019.

2ª Edição Especial do 1º Congresso Internacional RCI de EaD /15º Workshop NPT de EaD

Expediente

  • Tecnologias educacionais: uma análise discursiva sobre a introdução do guia de tecnologias educacionais 2009 do Ministério da Educação
  • PEREZ, A. F.
  • PRANDI-GONÇALVES, M. B. R.
  • SILVA, V. M.
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  • O WhatsApp como um dos instrumentos de permanência acadêmica e relacionamento com estudantes de educação a distância
  • RODRIGUES, A. S.
  • MACHADO, C. L.
  • SOUZA, L. M.
  • VALENTIM, D. S. G.
  •  Download do arquivo
  • O papel do tutor no processo de avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso
  • GERVASONI, V. C.
  • ROSSI, G. B.
  • OLIANI, L. G. N.
  •  Download do arquivo
  • Metodologias ativas na educação a distância no ensino superior: uma revisão bibliográfica
  • SCHNEIDER, M. D.
  • JERÔNIMO, n.S.
  • INACIO, P. C. A. L.
  • ZANETTE, E. N.
  •  Download do arquivo
  • A orientação vocacional e o sistema de obtenção de créditos como instrumento para redução da evasão no curso Técnico em Administração na modalidade EaD
  • SOUZA, M. S.
  • ARAÚJO, M. B.
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  • Avaliação dos processos de construção de material instrucional em um projeto de especialização na modalidade EaD
  • BASSOLI, D. A.
  • ALENCAR, T. C.
  • OLIVEIRA, A. G. P.
  • CESTARI, F. F.
  •  Download do arquivo
  • Material didático para cursos EaD: reflexões sobre as transformações percebidas nos referenciais de qualidade e nos instrumentos de avaliação (cursos e IES)
  • BASSOLI, D. A.
  • PAPA, P. R. M.
  • MORAES, T. H.
  • PARACCHINI, V. T. A.
  •  Download do arquivo
  • Educação para todos: estratégias lúdicas e tecnológicas de inclusão na escola
  • PEREZ, A. F.
  • PIMENTA, A. P. D.
  • SILVA, J. A. L.
  • VALE, S. B.
  •  Download do arquivo
  • Envelhecimento humano e qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS)
  • FERREIRA, A. A.
  • OLIVEIRA, J. J. A.
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  • Metodologia ativa como método de ensino aprendizagem no ensino superior
  • SILVEIRA, A. F.
  • FANTACINI, R. A. F.
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Educação a Distância. Batatais, v.8, n.1, jan./jun. 2018.

Expediente

  • As contribuições das dinâmicas de grupo para docência on-line
  • Alberto Francisco MALEQUETA
  • Manuela Remígio Manuel PERY
  • Amade Gil ANDULUCE
  • Orlando Henriques MACHAMBISSA
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  • Análise da utilização da plataforma Moodle nos cursos de Doutoramento: estudo de caso da Universidade Católica de Moçambique
  • Simone MURA
  • Domingos RHONGO
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  • Nível de atividade física entre funcionários do Ensino Superior de Moçambique: caso de funcionários do Centro de Ensino a Distância da Universidade Católica de Moçambique
  • Alberto Francisco MALEQUETA
  • José Olímpio DOMBE
  • Mela Pedro João FERRÃO
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  • A importância dos funcionários de cargos técnico-administrativos na gestão da EaD nos polos de apoio presencial
  • Augusto Cézar Pitancó DE LIMA
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  • Educação Física – Licenciatura Presencial e EaD e suas dinâmicas curriculares
  • Luís Fernando CORREIA
  • Ana Martha de Almeida LIMONGELLI
  • Célia Regina Vieira de SOUZA-LEITE
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  • A importância da implementação da Tecnologia Assistiva para os estudantes com deficiência na Educação Superior EaD
  • Renata Andrea Fernandes FANTACINI
  • Rafael Menari ARCHANJO
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Educação a Distância. Batatais, v.7, n.2, jul./dez. 2017.

Dossiê: Concepção e Desenvolvimento de Material Didático

Expediente

  • A autoria na EaD frente aos direitos autorais |
  • Maria Beatriz Nazar Bergamo ABEID
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  • O texto didático na EaD: vantagens da elaboração dedicada
  • Dandara Louise Vieira MATAVELLI
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  • O uso das bibliotecas digitais na EaD |
  • Lidiane Maria MAGALINI
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  • O uso de recursos metacognitivos como facilitadores de aprendizagem no material didático
  • Carolina de Andrade BAVIERA
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  • Hipertexto: uma mudança de paradigma na construção do Material Didático Mediacional
  • Raquel Baptista Meneses FRATA
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  • Produção de material didático on-line para EaD: relato de experiência ? materiais on-line do Claretiano ? Centro Universitário
  • Raphael Fantacini de OLIVEIRA
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  • Teorias pedagógicas aplicadas à Educação a Distância
  • Camila Maria Nardi MATOS
  • Luciana Aparecida Mani ADAMI
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  • Texto didático para EaD: relatos de experiência
  • Filipi Andrade de Deus SILVEIRA
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Educação a Distância. Batatais, v.7, n.1, jan./jun. 2017.

Expediente

  • Construção de material instrucional para Educação a Distância: contribuição das teorias de aprendizagem cognitivista, behaviorista e socioconstrutivista
  • Ana Paula do Carmo MARCHETI
  • Dyjalma Antonio BASSOLI
  • Carmen Silvia Gonçalves LOPES
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  • Percepção dos estudantes do Centro de Ensino a Distância da Universidade Católica de Moçambique ? Maputo sobre o modelo de acompanhamento tutorial dos tutores
  • Luís GUJAMO
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  • A ética dos jovens no ciberespaço – uma abordagem teórica
  • Alexsandro Junior de SANTANA
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  • Análise da satisfação acadêmica de estudantes do curso de Educação Física e Desporto do Ensino a Distância da UCM
  • Alberto Francisco MALEQUETA
  • Luísa Soares dos SANTOS
  • Manuela Remígio Manuel PERY
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  • O uso do computador como instrumento de mediação da aprendizagem por alunos indígenas do curso de pedagogia do Claretiano ? Centro Universitário no polo de Boa Vista
  • Royson dos Santos ROTH
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  • Percurso formativo e transições profissionais dos estudantes graduados em Ensino de Educação Física e Desporto na modalidade a distância da Universidade Católica de Moçambique
  • Alberto Francisco MALEQUETA
  • Luísa Soares dos SANTOS
  • Manuela Remígio Manuel PERY
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  • Uma alternativa para o ensino da disciplina de Musculação e Treinamento de Força na Educação a Distância
  • Luís Fernando CORREIA
  • Evandro Marianetti FIOCO
  • Ana Martha de Almeida LIMONGELLI
  • Renata Simões MACHADO
  • Célia Regina Vieira de SOUZA-LEITE
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Educação a Distância. Batatais, v.6, n.2, jul./dez. 2016.

Expediente

  • O professor de Educação Física e a tecnologia educacional: implicações e desafios
  • Luís Fernando CORREIA
  • Evandro Marianetti FIOCO
  • Ana Martha de Almeida LIMONGELLI
  • Célia Regina Vieira de SOUZA-LEITE
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  • Concepção e função da afetividade na EaD: uma pesquisa de revisão sistematizada
  • Ana Martha de Almeida LIMONGELLI
  • Luís Fernando CORREIA
  • Nilce Mara da SILVA
  • Ricardo Boone WOTCKOSKI
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  • O uso das interfaces no AVA como processo de interação: proposta de mediação pedagógica na EaD
  • Adriane Rodrigues CORRÊA
  • Luciane Senna FERREIRA
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  • A relação tutor-aluno na Educação a Distância pela perspectiva da Psicanálise
  • Jefferson MERCADANTE
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  • Tecendo saberes e experiências no curso de Pós-graduação lato sensu de Educação de Jovens e Adultos na diversidade e inclusão social
  • Larissa Caroline RIBEIRO
  • Maria Adelina Cantalogo SILVA
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  • Tecnologias móveis na Educação Superior e Profissional do Brasil: uma revisão bibliográfica com ênfase no uso de Pocketpcs, Iphones e Tablets na Educação
  • Luiz Guilherme Abreu de PAULA
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  • Novas tecnologias na Educação: o celular como recurso pedagógico
  • Euler de Castro SANTOS
  • Ana Lucia Farão Carneiro de SIQUEIRA
  • Adriana Aparecida de Lima TERÇARIOL
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Educação a Distância. Batatais, v.6, n.1, jan./jun. 2016.

Expediente

  • As características do tutor virtual no contexto da educação a distância da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
  • Catia Silvana da COSTA
  • Maria Iolanda MONTEIRO
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  • As recriações narrativas trazidas pelo gênero fotoblog: uma proposta de ressignificação didática por meio do letramento digital
  • Ana Cláudia Soares de PAIVA
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  • Um grupo interdisciplinar de professores produzindo conhecimento sobre Educação a Distância
  • Maria Aparecida Mendonça Pinto COELHO
  • Beatriz Consuelo Kuroishi MELLO
  • Thiago Francisco MALAGUTTI
  • Selma BELLUSCI
  • Solange Maria Trocoli TESTA
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  • Licenciatura em História na modalidade EaD da UEPG: uma análise do curso
  • Suzana BITENCOURT
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  • Restrição de acesso a internet e suas TICs ? implicações no ensino-aprendizagem, desenvolvimento e expansão da EaD
  • Lúcia Maria de Sousa FERRÃO
  • Ricardo Boone WOTCKOSKI
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  • A importância da tutoria na Educação a Distância
  • André Nogueira MENDES
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Educação a Distância. Batatais, v.5, n.1, jan./jun. 2015.

Expediente

  • Ambiente informatizado em rede: comportamentos nos espaços de aprendizagem
  • Maria Alice de SOUZA
  • Randal FARAGO
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  • Um estudo sobre o impacto do material didático no processo de ensino e aprendizagem na EaD
  • Cátia Aparecida RIBEIRO
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  • Do texto (material impresso) ao hipertexto (mídias e recursos telemáticos) na EaD
  • Joice Cristina MICAI
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  • Uma abordagem interacionista da Educação a Distância: as possíveis relações e interações socioafetivas desenvolvidas na EaD
  • Alecio Borges dos SANTOS
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  • A importância da afetividade no processo de aprendizagem na EaD
  • Elaine Aparecida de Lima MORAES
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  • As competências básicas do tutor na Educação a Distância
  • Eduardo CASARIN
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Educação a Distância. Batatais, v.4, n.1, jan./dez. 2014.

Expediente

  • A educação a distância no ensino superior no Brasil
  • Regina Tortorella REANI
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  • A produção do conhecimento nas novas relações com o saber
  • Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto COELHO
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  • Educação a distância: proposta de uma disciplina optativa no curso de graduação em obstetrícia
  • Lucia Cristina F. P. da SILVA
  • Gizela Agostini ZONTA
  • Evelyn Priscila Santinon SOLA
  • Maryam Michelle Jarrouge TRINTINÁLIA
  • Carlos Alberto MARINHEIRO
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  • O uso da tecnologia como ferramenta pedagógica no ensino de geografia
  • Osmair Oliveira dos SANTOS
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  • Educação e tecnologia: uma análise do processo de formação do professor
  • Jaqueline Ferreira DOMENCIANO
  • Moacir de GÓES
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  • A importância das tecnologias aplicadas no ambiente virtual de aprendizagem: o caso do Claretiano
  • Tamires Botta Murakami de SOUZA
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  • Educação a Distância no Brasil: uma análise de dados
  • Maira Karin Carvalho dos SANTOS
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  • Educação Física EaD: por que e para quê?
  • Cintia Elisa Rodrigues NOGUEIRA
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  • Uma revisão sobre a legislação que regulamenta o ensino a distância (EaD) no Brasil e a influência desta na gestão e planejamento do EaD
  • Eder Benedito SIMONATO
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  • Competências do tutor na EaD: a prática da tutoria e sua relação com os aspectos psico-afetivo-sociais dos alunos
  • Kelly dos Reis CANAVEZ
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Educação a Distância. Batatais, v.3, n.1, jan./dez. 2013.

Expediente

  • Há relação humana na interação professor-aluno em Educação a Distância?
  • Emerson Carneiro Porcari
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  • A importância do uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem
  • Fernanda Wolf Garcia
  •  Download do arquivo
  • Razões para escolha de uma Graduação a distância: uma abordagem sobre o perfil de alunos ingressos em EaD
  • Gabriel Luis Spina
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  • Educação a Distância na formação continuada dos professores de Várzea Paulista
  • Henderson Tavares de Souza
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  • A formação de professores em um curso de Licenciatura a distância
  • Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto Coelho
  •  Download do arquivo
  • Estratégias de sucesso de um professor trabalhando uma disciplina nova com apoio de ferramentas de educação a distância (EAD): estudo de caso | Dorlivete Moreira Shitsuka, Rabbith Ive Carolina Shitsuka Risenberg, Ricardo Shitsuka
  •  Download do arquivo
  • Inclusão informacional de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) em bibliotecas
  • Vitor Gonçalves Dias
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Educação a Distância. Batatais, v.2, n.1, jan./dez. 2012.

Expediente

Editorial

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  • O fórum como espaço dialógico: Análise da interatividade dialógica no espaço on-line de aprendizagem do Centro Universitário Claretiano | Wellington de Assis Silva Download do arquivo
  • Uma abordagem da andragogia freiriana na modalidade ead
  • Liliane Aparecida Oliveira
  •  Download do arquivo
  • Netiqueta – ética e etiqueta no ambiente educacional virtual: questionamentos e uma proposta para ensino de filosofia
  • Fábio Pestana Ramos
  •  Download do arquivo
  • O uso do podcast no ensino a distância do Centro Universitário Claretiano
  • Lícia Frezza Pisa
  •  Download do arquivo
  • As tecnologias da informação e comunicação na relação com a gestão estratégica escolar: uma análise segundo Pierre Lévy
  • Deucyr João Breitenbach  Download do arquivo
  • Estilos de aprendizagem no ensino da língua inglesa na modalidade de educação a distância
  • Lílian Henriques Dantas
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  •  Download do arquivo
  • O impacto da tecnologia na educação à distância: revisão bibliográfica na perspectiva do e-tec brasil
  • Jaqueline Ferreira Domenciano
  •  Download do arquivo
  • Proposta de utilização do Ava Moodle para formação e treinamento de colaboradores de uma instituição de ensino
  • Estefania Bissoni
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  • Metacognição como recurso de formação do pensamento reflexivo (espírito crítico) de estudantes virtuais na era da hiperinformação e da dispersão
  • Alves Download do arquivo

Educação a Distância. Batatais, v.5, n.2, jul./dez. 2015.

Expediente

  • A importância do caderno de estudos para os estudantes do curso técnico de Controle Ambiental a distância da UEMA
  • Alessandro Costa
  • Sannya Rodrigues
  • Francilene Duarte
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  • Contribuições de Paulo Freire e Henri Wallon para reflexão sobre a importância da afetividade no ensino-aprendizagem a distância
  • Maria Aparecida Vilela Mendonça Pinto Coelho
  • Juliana Brassolatti Gonçalves
  • Beatriz Consuelo Kuroishi Mello
  • Solange Maria Trócoli Testa
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  • Marcos históricos da EaD no Brasil e os novos paradigmas da prática educativa
  • Fernanda Carla de Castro
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  • Reflexões sobre a não vidência e a virtualidade
  • Felipe Moreira
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  • Um breve estudo sobre a Educação a Distância no Brasil e suas vicissitudes
  • Eliane Nunes Marins
  • Hilda Maria Gonçalves da Silva
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  • A História do Tempo Presente em sala de aula: desafios e possibilidades
  • Arlindo Palassi Filho
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Educação a Distância | CUC | 2011

Educacao a Distancia CLARETIANO Educação a Distância | CUC | 2011

Educação a Distância – Revista Científica  do Centro Universitário Claretiano (2011-), [sediada em Batatais-SP], um periódico voltado para a Educação a Distância no Brasil e no mundo, com o objetivo de compartilhar assuntos voltados para os processos sócio educativos e sua interação com as tecnologias em tempos e espaços diversos.

Sentimo-nos honrados e ao mesmo tempo cientes da nossa dedicação e responsabilidade ao sermos apontados pelo MEC em 2010 como uma das melhores instituições do País em Ensino a Distância. A Revista surge em um momento ímpar, em que buscamos essa interação e reflexão com toda a comunidade acadêmica, na contínua construção para a consolidação e qualidade do ensino no Brasil.

Acesso livre

Periodicidade quadrimestral

ISSN [?]

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Educação a Distância. Batatais, v.1, n.1, jan./jul. 2011.

Expediente

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  • A Contribuição das Instituições Católicas para a Educação a Distância no Brasil
  • Artieres Estevão Romeiro; Lucia Giraffa; Evandro Ribeiro
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  • Gestão de cursos de extensão universitária na modalidade a distância do Centro Universitário Claretiano
  • Carlos Adriano Martins
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  • O ensino da arte: discussões sobre a aprendizagem presencial e virtual
  • Betania Libanio Dantas de Araujo
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  • Direito fundamental à educação: ditames constitucionais e a atuação do Centro Universitário Claretiano
  • Cristiano de Barros Santos Silva
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  • Contribuições para o uso de recursos computacionais aplicados na avaliação da aprendizagem na EaD do Claretiano
  • Luiz Fernando Tavares Meirelles; Danilo da Silva
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  • Educação a distância: a força de vontade e dedicação aliadas à flexibilidade nos estudos
  • Rodrigo Diego Gonçalves Ferreira
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